小胡小学家长会校长讲话稿

小胡小学家长会校长讲话稿

(2008年5月21日)

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,我代表小胡小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!

下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。

首先,给大家介绍学校的基本情况及发展方向。

在师资上,我校现有教师20人,全部为大专以上学历,其中研究生学历1人,本科学历11人,专科学历8人,学历达标率100%;中学高级教师1人,小学高级教师12人;2人被评为邹城市教学能手,15人执教过邹城市级优质课、公开课。近年来,我校教师有10人次荣获邹城市或千泉街道优秀教师。总的来看本校教师具有比较高的理论知识和实践经验,分布于语文、数学、体育、美术、英语、音乐等各个学科,承担着全校8个班236名学生的教育教学工作。较高的师资是办好学校的保证,也是您把孩子放心送到这里的重要因素。

在办学条件上,现在比从前有了根本改变。各位家长,当你们经过或步入小胡小学,一定会为这所学校的巨大变化而惊讶。破旧的两层教学楼不见了,代之而起的是一个现代化的四层楼的美丽学校。这是上级党委政府关注民生、加快东城新区建设的重要举措。为促进城乡教育的均衡发展,方便学生就读,2006年7月,千泉党工委、办事处投资400余万元,历时1年新建了建筑面积为3716平方米造型美观、装饰精良的小胡小学教学楼。2007年8月新教学楼交付使用。新教学楼有可容纳300余人宽敞明亮的多功能室,每个普通教室都装有进口高档凹凸树脂黑板,学校的科学实验室、微机教室、语音教室也都配备了足够的最先进的设备。教学楼西侧幼儿园食堂正在紧张施工,整洁卫生的幼儿园食堂预计今年6月就能投入使用。我们学校的硬件设施目前在邹城市小学中堪称一流,所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。

在办学宗旨上,搬入新楼后,我校确立了“以人为本、特色办学、以爱育爱、质量取胜,创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,制定了“敬业修德、求实立信、施才善技、强能高远”的校训,形成了“严谨合作、善导激趣、厚德博爱、忠职俱进”的校风和“勤学乐学、笃学博学、勤思善思、谦逊创新”的班风。

较高的师资力量、一流的办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上,近期幼儿园达到就餐条件;3年内建立小中大班齐全、设施先进的济宁市一类幼儿园,

并实行园校分离,学校创建济宁市规范化学校;5年内操场西扩,创建环境优美花园式的、高教学质量的山东省规范化学校。

其次,给家长们介绍一下学校的教育教学情况。

我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。

在师德建设上,建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。每学期组织教师评选师德标兵、参加师德报告会等,重点解决了体罚、变相体罚等社会反映强烈的热点问题。教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。小胡小学全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。数年来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流义务值班,放学后护送大西、宝泉学生到村口;数年来,为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;数年来,为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班„„可以说小胡小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。

在教学管理上,突出教学中心地位,扎实提高教学质量。根据九年义务教育课程标准小胡小学开齐、开足国家规定的各科课程,率先在农村小学三至六年级开设英语课;上学期,聘请微机教师在全校三至六年级开设微机课。学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教

学,每个学期,我们都要开展优质课评选,从备课到说课,从说课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地干。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的积极性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。在2004年寒假期中检测中,我校郑祥芹老师所带六年级数学以平均分高出邹城市第一实验小学9﹒3分的好成绩勇夺千泉街道第一名;小学升初中邹城十中考区,我校2003年-2005年连续3年夺取西苇学区、汪庄学区语文、数学升学考试第一名,2007年语文获第一名。从小胡小学升入十中的学生,每年都受到十中领导和教师的好评,王凯、王习、田庆海、郑玉其等等同学,正是由于在小学打下了扎实的基础,最终被名牌大学录取。2008年4月,在中华母亲节筹委会、邹城市教育局组织的“感恩母亲”征文中,姜庆祥老师辅导的学生作文《爸爸请善待我妈》荣获优秀奖,这是千泉街道办事处所有学校中唯一的一篇获奖作文。

我校扎实推进素质教育,在抓好语文、数学教学的同时,注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学,促进学生全面发展。学英语的学生会用英语简单会话,学微机的学生会用电脑打字、绘画,音乐课上学生歌声朗朗,体育课上学生生龙活虎,美术课上学生画出图文并茂的手抄报。2005年春季,小胡小学运动队获千泉街道田径运动会丙组第一名、甲组第三名。2008年春季开学后,小胡小学成立了鼓乐队。

在全校师生的共同努力下,教师善教,学生乐学,全校教育教学质量逐年提升,受到上级领导的赞誉。小胡小学连续3年获得千泉街

道教学质量先进学校,连续5年获得千泉街道先进单位,并被教育部命名为对口支援西部教育顾问单位。

在教育科研上,以科研为先导,全面提升办学层次。我们首先成立以王洪和校长为组长的教科研工作领导小组,将教育科研纳入目标化管理体系,使教育科研贯穿于教学活动的全过程。近年来,学校先后两次承担邹城市重大课题研究。邹城市“十五”教育科研重点课题“学科教学中培养学生探索精神的实验与研究”已于2006年6月顺利结题;邹城市“十一五”教育科研规划课题“邹城市城郊小学优化校园文化建设的研究”正在进行中,并取得阶段性成果。2006年,小胡小学3名教师荣获济宁市“十五”期间教育科研成果奖。近年来,小胡小学教师有15篇论文在《中国教育报》《山东教育》《济宁教育》等国家、省、市级报刊上发表;23篇论文被中央教科所、山东教科所、济宁教科所评为一、二等奖。教科研地位的落实和巩固,充分提高了教师的教科研能力,使教学质量的提高有了可靠的保证。

在德育建设上,深化自主管理,再谱德育新篇。

为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯,我校从上学期起全方位改革德育工作,开展了“自主管理”这一新的德育管理模式的探索。在近一年的实践中,通过设红领巾监督岗、建红领巾广播站、发循环红旗等方式手段,使自主管理的体系基本形成并逐渐完善,极大地促进了学生良好思想道德的形成。

本学期以来,学校围绕“树立远大理想,培养学生爱国主义、集体主义精神;培养良好的思想品德、行为习惯;培养创新精神和实践

能力”等目标,开展了多渠道、多形式的教育活动,取得显著成效。我们开展了以“学规范”为主题的养成教育,“知我中华,爱我中华”为主题的爱国主义教育,开展了“安全伴我行”主题教育活动,组织了安全知识竞赛,“消防知识小报”评比活动,开展了全国助残日活动,开展了“奥运伴我行”迎奥系列活动。

由于德育工作出色,学校少先队连续6年获邹城市红旗少先大队

小胡小学家长会校长讲话稿

(2008年5月21日)

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,我代表小胡小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!

下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。

首先,给大家介绍学校的基本情况及发展方向。

在师资上,我校现有教师20人,全部为大专以上学历,其中研究生学历1人,本科学历11人,专科学历8人,学历达标率100%;中学高级教师1人,小学高级教师12人;2人被评为邹城市教学能手,15人执教过邹城市级优质课、公开课。近年来,我校教师有10人次荣获邹城市或千泉街道优秀教师。总的来看本校教师具有比较高的理论知识和实践经验,分布于语文、数学、体育、美术、英语、音乐等各个学科,承担着全校8个班236名学生的教育教学工作。较高的师资是办好学校的保证,也是您把孩子放心送到这里的重要因素。

在办学条件上,现在比从前有了根本改变。各位家长,当你们经过或步入小胡小学,一定会为这所学校的巨大变化而惊讶。破旧的两层教学楼不见了,代之而起的是一个现代化的四层楼的美丽学校。这是上级党委政府关注民生、加快东城新区建设的重要举措。为促进城乡教育的均衡发展,方便学生就读,2006年7月,千泉党工委、办事处投资400余万元,历时1年新建了建筑面积为3716平方米造型美观、装饰精良的小胡小学教学楼。2007年8月新教学楼交付使用。新教学楼有可容纳300余人宽敞明亮的多功能室,每个普通教室都装有进口高档凹凸树脂黑板,学校的科学实验室、微机教室、语音教室也都配备了足够的最先进的设备。教学楼西侧幼儿园食堂正在紧张施工,整洁卫生的幼儿园食堂预计今年6月就能投入使用。我们学校的硬件设施目前在邹城市小学中堪称一流,所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。

在办学宗旨上,搬入新楼后,我校确立了“以人为本、特色办学、以爱育爱、质量取胜,创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,制定了“敬业修德、求实立信、施才善技、强能高远”的校训,形成了“严谨合作、善导激趣、厚德博爱、忠职俱进”的校风和“勤学乐学、笃学博学、勤思善思、谦逊创新”的班风。

较高的师资力量、一流的办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上,近期幼儿园达到就餐条件;3年内建立小中大班齐全、设施先进的济宁市一类幼儿园,

并实行园校分离,学校创建济宁市规范化学校;5年内操场西扩,创建环境优美花园式的、高教学质量的山东省规范化学校。

其次,给家长们介绍一下学校的教育教学情况。

我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。

在师德建设上,建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。每学期组织教师评选师德标兵、参加师德报告会等,重点解决了体罚、变相体罚等社会反映强烈的热点问题。教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。小胡小学全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。数年来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流义务值班,放学后护送大西、宝泉学生到村口;数年来,为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;数年来,为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班„„可以说小胡小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。

在教学管理上,突出教学中心地位,扎实提高教学质量。根据九年义务教育课程标准小胡小学开齐、开足国家规定的各科课程,率先在农村小学三至六年级开设英语课;上学期,聘请微机教师在全校三至六年级开设微机课。学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教

学,每个学期,我们都要开展优质课评选,从备课到说课,从说课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地干。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的积极性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。在2004年寒假期中检测中,我校郑祥芹老师所带六年级数学以平均分高出邹城市第一实验小学9﹒3分的好成绩勇夺千泉街道第一名;小学升初中邹城十中考区,我校2003年-2005年连续3年夺取西苇学区、汪庄学区语文、数学升学考试第一名,2007年语文获第一名。从小胡小学升入十中的学生,每年都受到十中领导和教师的好评,王凯、王习、田庆海、郑玉其等等同学,正是由于在小学打下了扎实的基础,最终被名牌大学录取。2008年4月,在中华母亲节筹委会、邹城市教育局组织的“感恩母亲”征文中,姜庆祥老师辅导的学生作文《爸爸请善待我妈》荣获优秀奖,这是千泉街道办事处所有学校中唯一的一篇获奖作文。

我校扎实推进素质教育,在抓好语文、数学教学的同时,注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学,促进学生全面发展。学英语的学生会用英语简单会话,学微机的学生会用电脑打字、绘画,音乐课上学生歌声朗朗,体育课上学生生龙活虎,美术课上学生画出图文并茂的手抄报。2005年春季,小胡小学运动队获千泉街道田径运动会丙组第一名、甲组第三名。2008年春季开学后,小胡小学成立了鼓乐队。

在全校师生的共同努力下,教师善教,学生乐学,全校教育教学质量逐年提升,受到上级领导的赞誉。小胡小学连续3年获得千泉街

道教学质量先进学校,连续5年获得千泉街道先进单位,并被教育部命名为对口支援西部教育顾问单位。

在教育科研上,以科研为先导,全面提升办学层次。我们首先成立以王洪和校长为组长的教科研工作领导小组,将教育科研纳入目标化管理体系,使教育科研贯穿于教学活动的全过程。近年来,学校先后两次承担邹城市重大课题研究。邹城市“十五”教育科研重点课题“学科教学中培养学生探索精神的实验与研究”已于2006年6月顺利结题;邹城市“十一五”教育科研规划课题“邹城市城郊小学优化校园文化建设的研究”正在进行中,并取得阶段性成果。2006年,小胡小学3名教师荣获济宁市“十五”期间教育科研成果奖。近年来,小胡小学教师有15篇论文在《中国教育报》《山东教育》《济宁教育》等国家、省、市级报刊上发表;23篇论文被中央教科所、山东教科所、济宁教科所评为一、二等奖。教科研地位的落实和巩固,充分提高了教师的教科研能力,使教学质量的提高有了可靠的保证。

在德育建设上,深化自主管理,再谱德育新篇。

为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯,我校从上学期起全方位改革德育工作,开展了“自主管理”这一新的德育管理模式的探索。在近一年的实践中,通过设红领巾监督岗、建红领巾广播站、发循环红旗等方式手段,使自主管理的体系基本形成并逐渐完善,极大地促进了学生良好思想道德的形成。

本学期以来,学校围绕“树立远大理想,培养学生爱国主义、集体主义精神;培养良好的思想品德、行为习惯;培养创新精神和实践

能力”等目标,开展了多渠道、多形式的教育活动,取得显著成效。我们开展了以“学规范”为主题的养成教育,“知我中华,爱我中华”为主题的爱国主义教育,开展了“安全伴我行”主题教育活动,组织了安全知识竞赛,“消防知识小报”评比活动,开展了全国助残日活动,开展了“奥运伴我行”迎奥系列活动。

由于德育工作出色,学校少先队连续6年获邹城市红旗少先大队


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