新沂市部分中学体育教学中体育游戏
应用现状调查问卷
亲爱的同学：
您好！首先对您在百忙之中抽出宝贵的时间支持和帮助我的研究工作表示衷心的感谢！ 为了了解新沂市中学体育教学中体育游戏应用现状，我设计了此问卷请您回答，您所回答的答案没有正误之分，所有回答只用于统计分析，而且对于你的回答我们会帮你保密，绝不外泄。再次衷心的感谢你的支持和帮助。
上海体育学院 万邦耀
基本信息
1.你的性别。
□ 男 □ 女 2.你所在的年级。
□ 初一 □ 初二 □ 初三
对体育游戏的态度
3.你喜欢体育游戏吗？
□ 很不喜欢 □ 不喜欢 □ 喜欢 □较喜欢 □ 非常喜欢 4.你了解体育游戏吗？
□ 不了解 □ 了解 □ 比较了解 □ 非常了解 5.你一周参加体育游戏的次数
□ 一周一次 □ 一周两次 □一周三次 □没有 6.你认为一节课进行多长时间的体育游戏较为合适。
□ 五分钟 □ 十分钟 □ 十五分钟 □ 二十分钟
体育游戏的作用
7.你最关心体育游戏给你带来的什么？
□ 身心愉悦 □ 锻炼身体 □ 交际能力的提高 □ 思维的开发 8.你认为体育游戏与青少年心理健康的关系怎么样？
没有关系 有关系 非常有关系
与青少年心理的发展关系 □ □ □ 与青少年生理的发展关系 □ □ □ 9.老师在学校组织的体育游戏给你感觉怎么样？
不满意 满意 很满意
1.体育游戏的趣味性 □ □ □
2.同学们的运动量是否达到 □ □ □ 3.同学们的参与程度 □ □ □ 4.体育游戏是否与教学有关 □ □ □ 10.通过体育游戏的实施，你喜欢体育课吗？
□ 非常喜欢 □ 比较喜欢 □ 喜欢 □ 不喜欢 11.通过体育游戏可以曾强体质吗？
□ 非常能 □ 能 □ 不能 □ 不确定 12.你觉得应不应该普遍推广体育游戏在体育课堂的应用 □非常的需要 □需要 □无所谓 □不需要
13.体育游戏是否增加师生的交流，促进师生情谊
□有很大作用 □有一点作用 □没有作用 14.体育游戏是否提高学生的积极性
□有很大作用 □有一点作用 □没有作用 15.体育游戏是否会提高学生上课的乐趣 □会 □不会
请你选择体育教学中体育游戏的效益。在单元格中打“√”
新沂市部分中学体育教学中体育游戏
应用现状调查问卷
亲爱的同学：
您好！首先对您在百忙之中抽出宝贵的时间支持和帮助我的研究工作表示衷心的感谢！ 为了了解新沂市中学体育教学中体育游戏应用现状，我设计了此问卷请您回答，您所回答的答案没有正误之分，所有回答只用于统计分析，而且对于你的回答我们会帮你保密，绝不外泄。再次衷心的感谢你的支持和帮助。
上海体育学院 万邦耀
基本信息
1.你的性别。
□ 男 □ 女 2.你所在的年级。
□ 初一 □ 初二 □ 初三
对体育游戏的态度
3.你喜欢体育游戏吗？
□ 很不喜欢 □ 不喜欢 □ 喜欢 □较喜欢 □ 非常喜欢 4.你了解体育游戏吗？
□ 不了解 □ 了解 □ 比较了解 □ 非常了解 5.你一周参加体育游戏的次数
□ 一周一次 □ 一周两次 □一周三次 □没有 6.你认为一节课进行多长时间的体育游戏较为合适。
□ 五分钟 □ 十分钟 □ 十五分钟 □ 二十分钟
体育游戏的作用
7.你最关心体育游戏给你带来的什么？
□ 身心愉悦 □ 锻炼身体 □ 交际能力的提高 □ 思维的开发 8.你认为体育游戏与青少年心理健康的关系怎么样？
没有关系 有关系 非常有关系
与青少年心理的发展关系 □ □ □ 与青少年生理的发展关系 □ □ □ 9.老师在学校组织的体育游戏给你感觉怎么样？
不满意 满意 很满意
1.体育游戏的趣味性 □ □ □
2.同学们的运动量是否达到 □ □ □ 3.同学们的参与程度 □ □ □ 4.体育游戏是否与教学有关 □ □ □ 10.通过体育游戏的实施，你喜欢体育课吗？
□ 非常喜欢 □ 比较喜欢 □ 喜欢 □ 不喜欢 11.通过体育游戏可以曾强体质吗？
□ 非常能 □ 能 □ 不能 □ 不确定 12.你觉得应不应该普遍推广体育游戏在体育课堂的应用 □非常的需要 □需要 □无所谓 □不需要
13.体育游戏是否增加师生的交流，促进师生情谊
□有很大作用 □有一点作用 □没有作用 14.体育游戏是否提高学生的积极性
□有很大作用 □有一点作用 □没有作用 15.体育游戏是否会提高学生上课的乐趣 □会 □不会
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