第四单元综合提高训练
姓名：__________ 班级：_______
一、 用端正、美观的正楷字抄写下面的句子，并个根据你的理解完成填空。（3分）
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 ——高尔基 ______________________________________________________________________________________________________________________________
二、 根据拼音和语境，在括号中写出词语。（7分）
礼堂里，花圈如海，装严肃穆。人们在tòng dào（ ）为保护群众安全而zāo yù（ ）歹徒枪击英勇牺牲的警察。有的人在不住地wū yè（ ），lián páng（ ）上挂着泪水，遇难警察的qī zi（ ）也早已泣不成声。是啊，这样的一位具有rén aì（ ）之心的好警察，怎能不得到群众的拥护和ài dài( )呢？
三、 给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）
息：①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤滋生，繁殖；⑦利钱，
利息。
1.奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（ ） ．
2.妈妈帮我制订了一份科学合理的作息时间表。（ ） ．
3.爸爸连本带息一共从存折上取了肆仟八佰陆拾騎圆伍角伍分钱。（ ） ．
4.战后，人们在这块新开发的土地上休养生息。（ ） ．
5.摇篮里传出婴儿轻微的喘息声。（ ） ．
6.赛场上又传来了振奋人心的消息。（ ） ．
四、 词语练习。（11分）
1. 用“____________”标出成语中的错别字，先把正确的写在括号里。（4分）
天之娇子（ ） 天崖海角（ ） 搬门弄斧（ ）迫不急待（ ） 喧然大波（ ） 买椟还珠（ ）烂竽充数（ ）刻舟求箭（ ）
2. 根据词语的比喻义，写出相应的成语。（4分）
（1）（ ）：比喻不自量力去坐办不到的事，必然失败。
（2）（ ）：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
（3）（ ）：比喻盲目模仿，效果很坏。
（4）（ ）：比喻不主动努力，而心存侥幸，希望得到意外的收获。
3. 用“关”组成不同的词语填入句子中。（3分）
（1）地球变暖问题已引起了世界各国的（ ）。
（2）老师正亲切地注视着我，目光中充满了（ ），充满了爱护。
（3）恩科西（ ）着和他一样患病的儿童。
五、 句子练习。（18分）
1. 用恰当的关联词语，把下面两句话连成一句话，并保持句子简洁而通常。
（1） 你留给人们的都是美好的东西。 你的生活会很愉快。
_________________________________________________
（2） 恩科西感觉到生命随时可能结束。 恩科西依然在梦想未来。
__________________________________________________
2. 按要求改写句子。
（1） 一个人如何面对天灾，恩科西就是榜样。
改成反问句：_________________________________________
（2） 小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。
改成“把”字句：_______________________________________。
改成“被”字句：_______________________________________。
3. 运用下面句子所运用的修辞手法，写一个句子。
（1） 大海呜咽，寒风卷着浪花，痛凋伟人的离去。
———————————————————————————
（2） 与大海同在，与祖国同在，与人民同在。
______________________________________________________
六、 根据课文内容填空。（10分）
1. 飞机在高空盘旋，______________，_________________。大海呜咽，
________________________________，______________________……
2. 骨灰_____，鲜花_________。从哪________________的涛声中，人们仿
佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：“______________________，
_____________________________________。“
3. 要是你无论在________________，什么地方，留给人们的都是
___________，那你的生活该会是多么___________呀！
4. 本单元我们认识了__________的邓小平爷爷 ，______的高尔基，
_________的恩科西。其中，给我印象最深的是___________，因为
________________________________________________________________________________________________________________________。
七、 口语交际。（4分）
“家事国事天下事事事关心“。我们也是国家的小主人，关心国家大事理所当然。最近你了解了什么新闻？用比较简介的语言介绍给大家，还可以说说你听了这则新闻后的想法。
_______________________________________________________________
八、 阅读短文，完成练习。（11分）
上帝的礼物 有一个古老的传说。很久以前，上帝为每个人都准备了一份礼物，那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物，因为他担心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方，让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。
一个天使说 我们可以把礼物深埋在地下 上帝回答说 不 不能这么做因为人们只要掘地3尺 就可以找到它们 另一个天使建议 我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处 上帝还是不满意 不 那儿也不行 人类已经学会潜入深海的本领 不用费力就能找到它们这时 又一个天使说 我们可以把礼物藏在雪山极顶 上帝再一次否决了这个建议 不行 因为人们最终会攀上最高的峰顶 然后再把礼物带到山下
天使们毫无办法。这时上帝开口了，他说：“我想起一个地方，可以埋藏成功和快乐，这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人自己身上，因为他们永远都不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上和心里。只有___________，才能找到它。“
天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。 ．．．．．．．．．
1. 发挥自己的想象，在文中的横线上填上你认为最好的内容。（1分）
2. 试着联系上下文，解释下列词语。（2分）
否决：_______________________ 轻而易举：________________________________。
3. 天使们要把礼物__________、_________________________、____________________。而
上帝却不满意，最后上帝决定把礼物藏在__________________。这份礼物是
__________。你认为上帝的办法妙在_____________________________________________。
4. 给第2自然段空白处加标点符号。（2分）
5. “天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。”反．．．．．．．．．
复地读这句话，特别注意带点的字，你从中体会到了什么？（1分）
____________________________________________________________________________
6. 对那些骄傲自满的人或对那些自卑，总是羡慕别人的人，你想说些什么？（2分）
________________________________________________________________________________
九、 习作。（请另附纸）（30分）
围绕”快乐”这个话题，选择一两件事情写一篇习作。
第四单元综合提高训练
姓名：__________ 班级：_______
一、 用端正、美观的正楷字抄写下面的句子，并个根据你的理解完成填空。（3分）
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 ——高尔基 ______________________________________________________________________________________________________________________________
二、 根据拼音和语境，在括号中写出词语。（7分）
礼堂里，花圈如海，装严肃穆。人们在tòng dào（ ）为保护群众安全而zāo yù（ ）歹徒枪击英勇牺牲的警察。有的人在不住地wū yè（ ），lián páng（ ）上挂着泪水，遇难警察的qī zi（ ）也早已泣不成声。是啊，这样的一位具有rén aì（ ）之心的好警察，怎能不得到群众的拥护和ài dài( )呢？
三、 给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）
息：①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤滋生，繁殖；⑦利钱，
利息。
1.奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（ ） ．
2.妈妈帮我制订了一份科学合理的作息时间表。（ ） ．
3.爸爸连本带息一共从存折上取了肆仟八佰陆拾騎圆伍角伍分钱。（ ） ．
4.战后，人们在这块新开发的土地上休养生息。（ ） ．
5.摇篮里传出婴儿轻微的喘息声。（ ） ．
6.赛场上又传来了振奋人心的消息。（ ） ．
四、 词语练习。（11分）
1. 用“____________”标出成语中的错别字，先把正确的写在括号里。（4分）
天之娇子（ ） 天崖海角（ ） 搬门弄斧（ ）迫不急待（ ） 喧然大波（ ） 买椟还珠（ ）烂竽充数（ ）刻舟求箭（ ）
2. 根据词语的比喻义，写出相应的成语。（4分）
（1）（ ）：比喻不自量力去坐办不到的事，必然失败。
（2）（ ）：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
（3）（ ）：比喻盲目模仿，效果很坏。
（4）（ ）：比喻不主动努力，而心存侥幸，希望得到意外的收获。
3. 用“关”组成不同的词语填入句子中。（3分）
（1）地球变暖问题已引起了世界各国的（ ）。
（2）老师正亲切地注视着我，目光中充满了（ ），充满了爱护。
（3）恩科西（ ）着和他一样患病的儿童。
五、 句子练习。（18分）
1. 用恰当的关联词语，把下面两句话连成一句话，并保持句子简洁而通常。
（1） 你留给人们的都是美好的东西。 你的生活会很愉快。
_________________________________________________
（2） 恩科西感觉到生命随时可能结束。 恩科西依然在梦想未来。
__________________________________________________
2. 按要求改写句子。
（1） 一个人如何面对天灾，恩科西就是榜样。
改成反问句：_________________________________________
（2） 小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。
改成“把”字句：_______________________________________。
改成“被”字句：_______________________________________。
3. 运用下面句子所运用的修辞手法，写一个句子。
（1） 大海呜咽，寒风卷着浪花，痛凋伟人的离去。
———————————————————————————
（2） 与大海同在，与祖国同在，与人民同在。
______________________________________________________
六、 根据课文内容填空。（10分）
1. 飞机在高空盘旋，______________，_________________。大海呜咽，
________________________________，______________________……
2. 骨灰_____，鲜花_________。从哪________________的涛声中，人们仿
佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：“______________________，
_____________________________________。“
3. 要是你无论在________________，什么地方，留给人们的都是
___________，那你的生活该会是多么___________呀！
4. 本单元我们认识了__________的邓小平爷爷 ，______的高尔基，
_________的恩科西。其中，给我印象最深的是___________，因为
________________________________________________________________________________________________________________________。
七、 口语交际。（4分）
“家事国事天下事事事关心“。我们也是国家的小主人，关心国家大事理所当然。最近你了解了什么新闻？用比较简介的语言介绍给大家，还可以说说你听了这则新闻后的想法。
_______________________________________________________________
八、 阅读短文，完成练习。（11分）
上帝的礼物 有一个古老的传说。很久以前，上帝为每个人都准备了一份礼物，那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物，因为他担心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方，让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。
一个天使说 我们可以把礼物深埋在地下 上帝回答说 不 不能这么做因为人们只要掘地3尺 就可以找到它们 另一个天使建议 我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处 上帝还是不满意 不 那儿也不行 人类已经学会潜入深海的本领 不用费力就能找到它们这时 又一个天使说 我们可以把礼物藏在雪山极顶 上帝再一次否决了这个建议 不行 因为人们最终会攀上最高的峰顶 然后再把礼物带到山下
天使们毫无办法。这时上帝开口了，他说：“我想起一个地方，可以埋藏成功和快乐，这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人自己身上，因为他们永远都不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上和心里。只有___________，才能找到它。“
天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。 ．．．．．．．．．
1. 发挥自己的想象，在文中的横线上填上你认为最好的内容。（1分）
2. 试着联系上下文，解释下列词语。（2分）
否决：_______________________ 轻而易举：________________________________。
3. 天使们要把礼物__________、_________________________、____________________。而
上帝却不满意，最后上帝决定把礼物藏在__________________。这份礼物是
__________。你认为上帝的办法妙在_____________________________________________。
4. 给第2自然段空白处加标点符号。（2分）
5. “天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。”反．．．．．．．．．
复地读这句话，特别注意带点的字，你从中体会到了什么？（1分）
____________________________________________________________________________
6. 对那些骄傲自满的人或对那些自卑，总是羡慕别人的人，你想说些什么？（2分）
________________________________________________________________________________
九、 习作。（请另附纸）（30分）
围绕”快乐”这个话题，选择一两件事情写一篇习作。