控流保学工作实施方案(工作汇报)

大树坳中学控流保学工作实施方案

为了加强落实党中央的教育方针,普及九年义务教育,巩固义务教育,维护中学生的身心权益,确保我校接收义务教育。根据党中央、省市及其县级教育方案,结合我校的教育教学现状,特制定控流保学实施方案。

一、成立控流保学领导小组

组 长:杨副乡长 刘元辉

副组长:唐主任 杨学伦 杨庆华 杨勇华

组 员:李会 胡彬 肖泽前 薛辉 秦文静 赵兴贵 赵唯云

二、控流保学工作目标

初中入学率100%;初中辍学率不高于0.2%;初中毕业会考一次性合格率80%;初中毕业生升学率95.5%。

三、响应《九年义务教育法》,落实中央文件精神

每学年开学初(9月)为控流保学宣传月,利用家长学校平台积极开展系列活动,发挥学校宣传阵地的作用,以校为单位召开家长座

谈会,走访学生家庭,对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,明确家长是孩子的第一责任人,使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务,阻止孩子接受教育是违法的行为。充分发挥家庭教育的功能,努力营造一个有利于孩子健康成长的愉悦氛围。

四、实施控流保学责任追究制

广泛开展“无辍学班”、“控流保学先进个人”的评比活动。对忽视控流保学工作,在该项工作实施过程中严重失职或造成重大影响的学校或教师个人,实施" 控流" 考核一票否决,与年度目标管理考核直接挂钩,并依照有关法律的规定追究相关人的责任。

五、实施先进的教育教改,确保学校的教学质量

加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,为学生营造心灵的乐园,使每个学生都能找到自尊、自信的支点,建立起民主平等的师生关系。开展丰富多彩的校园文化活动,增强学校和班级的凝聚力。向社会承诺" 不因学校内部原因使学生辍学" 。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生,严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。建立学生成长记录档案,关注学生身心健康和全面发展。

六、特别关注后进生,加强鼓励

对于家庭经济比较困难的学生,学校设立助学基金,积极开展爱

心捐赠活动,并在师生中广泛开展“培优辅差”计划,用具体的行动让‘后进生’感觉到自己被关注,消除后进生的心理压力,帮助他们克服生活和学习上的重重困难,资助他们完成学业,为贫困学子撑起一片希望的蓝天。

七、学籍严格管理,规范教育行为

保持基础教育信息管理平台的畅通,建立辍学情况报告制度,学校定期向教育管理中心报告学生的辍学状况,防止学生辍学。落实县教育局关于" 义务教育阶段学生转学、休学的规定" ,贯彻省市区教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度,保证学籍管理的严肃性。

八、深入细致的做好辍返工作

建立辍学学生档案,对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍,对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动,不断提升学校办学品位和教育教学质量,使学生能劝得回、留得住、学得好。

九、建立长效机制,巩固控流成果

完善教育执法制度和队伍建设,建立督学制度,加强教育执法和督导。规范学校办学行为,依法治校;强化教师责任意识,依法执教,从而建立控流保学的长效机制,促使教育工作者不断端正工作态度,确保每一个学生都能接受到九年义务教育。

大树坳中学 二0一三年九月

大树坳中学控流保学工作实施方案

为了加强落实党中央的教育方针,普及九年义务教育,巩固义务教育,维护中学生的身心权益,确保我校接收义务教育。根据党中央、省市及其县级教育方案,结合我校的教育教学现状,特制定控流保学实施方案。

一、成立控流保学领导小组

组 长:杨副乡长 刘元辉

副组长:唐主任 杨学伦 杨庆华 杨勇华

组 员:李会 胡彬 肖泽前 薛辉 秦文静 赵兴贵 赵唯云

二、控流保学工作目标

初中入学率100%;初中辍学率不高于0.2%;初中毕业会考一次性合格率80%;初中毕业生升学率95.5%。

三、响应《九年义务教育法》,落实中央文件精神

每学年开学初(9月)为控流保学宣传月,利用家长学校平台积极开展系列活动,发挥学校宣传阵地的作用,以校为单位召开家长座

谈会,走访学生家庭,对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,明确家长是孩子的第一责任人,使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务,阻止孩子接受教育是违法的行为。充分发挥家庭教育的功能,努力营造一个有利于孩子健康成长的愉悦氛围。

四、实施控流保学责任追究制

广泛开展“无辍学班”、“控流保学先进个人”的评比活动。对忽视控流保学工作,在该项工作实施过程中严重失职或造成重大影响的学校或教师个人,实施" 控流" 考核一票否决,与年度目标管理考核直接挂钩,并依照有关法律的规定追究相关人的责任。

五、实施先进的教育教改,确保学校的教学质量

加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,为学生营造心灵的乐园,使每个学生都能找到自尊、自信的支点,建立起民主平等的师生关系。开展丰富多彩的校园文化活动,增强学校和班级的凝聚力。向社会承诺" 不因学校内部原因使学生辍学" 。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生,严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。建立学生成长记录档案,关注学生身心健康和全面发展。

六、特别关注后进生,加强鼓励

对于家庭经济比较困难的学生,学校设立助学基金,积极开展爱

心捐赠活动,并在师生中广泛开展“培优辅差”计划,用具体的行动让‘后进生’感觉到自己被关注,消除后进生的心理压力,帮助他们克服生活和学习上的重重困难,资助他们完成学业,为贫困学子撑起一片希望的蓝天。

七、学籍严格管理,规范教育行为

保持基础教育信息管理平台的畅通,建立辍学情况报告制度,学校定期向教育管理中心报告学生的辍学状况,防止学生辍学。落实县教育局关于" 义务教育阶段学生转学、休学的规定" ,贯彻省市区教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度,保证学籍管理的严肃性。

八、深入细致的做好辍返工作

建立辍学学生档案,对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍,对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动,不断提升学校办学品位和教育教学质量,使学生能劝得回、留得住、学得好。

九、建立长效机制,巩固控流成果

完善教育执法制度和队伍建设,建立督学制度,加强教育执法和督导。规范学校办学行为,依法治校;强化教师责任意识,依法执教,从而建立控流保学的长效机制,促使教育工作者不断端正工作态度,确保每一个学生都能接受到九年义务教育。

大树坳中学 二0一三年九月


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