敬业爱生，做严管厚爱的践行者
----记外语系辅导员李文发老师
春夏秋冬，寒来暑往，变换的是四季的轮回，不变的是简简单单的生活，扎扎实实的工作，诚诚恳恳对待学生；学生放在第一，学生的事是头等大事，忙碌的身影在四季的交替中穿梭，只为学生的一切。他，正是外语系辅导员李文发老师。
在李老师看来，辅导员代表不只是工作，更是责任，肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的专门人才的重任，光荣而伟大。不少人劝他辅导员工作担的责任大，小事多，很难做出成绩，他却简单的回答：“能帮助每一个学生健康成长，出了学校能有一技之长，就是我最大的收获。”
一、认真负责，办好学生关心的每一件小事
“一切为了学生，为了学生的一切。”这句朴实的口号在李文发老师身上得到最好的诠释，在他心里，学生的关心的每一件事都是大事。学院的每一届学生，在校学习了三年，马上就要离开母校之时种种关系、档案的整理转接往往是最让毕业生们头痛的事。为了让2012级学生再次感受到学院的温暖，不用跑各个处室去办理手续，办好学生关心的每一件小事，李老师亲手为学生整理档案，多少个夜晚伏案帮学生填写材料，为的是学生的材料无差错，顺利毕业。他在全院第一个把学生档案整理好，第一个把学生毕业清单办齐，
赢得了每位学生的感激。真正做到毕业季到来，学生坐在教室就可领毕业证。他所带的2012级学生怀着对母校的眷恋，带着母校的祝福，肩负着李老师的期望奔赴各自的岗位。
李老师，工作中兢兢业业，将所带的2012级学生管理的井井有条，其所带的一班获得过“省级文明班集体”，二班获得过“学校文明班集体”，赢得了大家的赞誉。今年，在做好2012级学生管理的同时，他又把2013级接管过来，还把2015级新生扛在自己肩上，从没想过自己累不累，只希望能够把学生带好，办好学生关心的每一件小事。校园的果子熟了一季又一季，学生走了一届又一届，他依然坚持兢兢业业，用爱岗敬业昭示着人民教师的质朴与忠诚，他以男儿的柔情编制着师者的大爱。
二、尽心尽力，把学生的事放在首位
在教书育人的道路上，他尽心尽力，时刻关心和爱护学生。在李老师心里，学院为重，家为轻，学生最重，自己最轻。他爱人在医院工作，每天早七晚八，隔三差五一个病房夜班、一个门诊夜班。而他作为辅导员，排班入住校园。多少个夜幕下，校园里留下了不只有李老师的身影，还有他四岁儿子的不解的声音：“爸爸，我们为什么还不回家啊？”，李老师总是亲亲儿子，告诉他“因为宝贝要陪爸爸一起工作啊，太晚了，爸爸一个人害怕”。他带着儿子先到系里，从一楼爬到三楼把五个班查看一遍，清点学生上晚自习人数，
耐心解答学生的问题。放晚自习后，他拉着儿子的手，和值班老师一起背着孩子从一楼爬到五楼察看宿舍，这一趟下来已过了晚上十点。父子二人不时的低语衬得校园夜晚的愈发宁静。
去年三月份，李老师的父亲重病入住省人民医院15天，本是孝子，应该顶起一片天的李文发老师却迟迟没有出现，住院手续是爱人办理的，陪护是哥哥和妹夫。只在父亲手术当天晚上，李老师匆匆赶了过去，第二天却又一早回来。他，上有老，下有小，舍小家为大家，这不是绝情，是对教育极致的深情。
三、严管厚爱，真情真意关爱学生
现在许多老师抱怨学生不好带了，不好教了，李老师却一直认为，抱怨不是办法，要做的是突破。李老师用“严管厚爱”的理念感染着学生，教育着学生，以身作则，严字当头，对于违反纪律的学生及时处置教育，帮助他们积极向上。李老师一方面带领学生干部开展早、晚自习检查工作，对晚归、晚不归、外宿学生摸底排查，发现一个处罚一个；一方面我们通过举办学习经验交流会、座谈会、结队帮扶等方式，发挥好榜样的作用，激励学习后进、纪律松懈的同学积极赶上。
同时，李老师对学生有真情，有真爱，他多次对有困难的学生慷慨解囊，伸手援助。一位来自驻马店的学生家庭困
难，多次有弃学的念头，李老师多次找其谈心，积极帮助该生申请助学岗位。他对待自己的学生是如此，对待自己所教的外系学生也如此。一位2010级生物系的学生，在回校途中钱物全部丢失，该生情绪低落，一连几天不去上课，李老师知道情况后凑足700元让其暂过难关。用真诚打动了学生的心灵，用热情点燃了学生的激情。
李老师真情真意关爱学生，永远把学生的事放在首位。15级学生上午军训汇演结束后，为了不耽误下午上课，李老师带着几个学生，自己亲自上阵，硬是把一包包新书扛回教室，为此也错过了餐厅中午饭的时间。同学们都说，每天见到李老师，都是急匆匆的往前赶，好像没有停下了的时候。是啊，李老师总是在忙，忙着给学生办各种手续，忙着帮学生递交材料。用李老师的话说：自己多跑点，省得学生作难。
多少年来，李老师勤恳恳坚守在自己的岗位，无怨无悔奉献着青春。回首自己的辅导员工作，李老师说她的辅导员工作确实谈不上伟大高尚、出类拔萃、惊天动地，却真正做到了尽职尽责，真心真意。在他看来，每个学生都是一样的平等而又不一样的独特，各有各精彩，而他要做的就是陪伴他们共同成长，助他们展翅高飞。
敬业爱生，做严管厚爱的践行者
----记外语系辅导员李文发老师
春夏秋冬，寒来暑往，变换的是四季的轮回，不变的是简简单单的生活，扎扎实实的工作，诚诚恳恳对待学生；学生放在第一，学生的事是头等大事，忙碌的身影在四季的交替中穿梭，只为学生的一切。他，正是外语系辅导员李文发老师。
在李老师看来，辅导员代表不只是工作，更是责任，肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的专门人才的重任，光荣而伟大。不少人劝他辅导员工作担的责任大，小事多，很难做出成绩，他却简单的回答：“能帮助每一个学生健康成长，出了学校能有一技之长，就是我最大的收获。”
一、认真负责，办好学生关心的每一件小事
“一切为了学生，为了学生的一切。”这句朴实的口号在李文发老师身上得到最好的诠释，在他心里，学生的关心的每一件事都是大事。学院的每一届学生，在校学习了三年，马上就要离开母校之时种种关系、档案的整理转接往往是最让毕业生们头痛的事。为了让2012级学生再次感受到学院的温暖，不用跑各个处室去办理手续，办好学生关心的每一件小事，李老师亲手为学生整理档案，多少个夜晚伏案帮学生填写材料，为的是学生的材料无差错，顺利毕业。他在全院第一个把学生档案整理好，第一个把学生毕业清单办齐，
赢得了每位学生的感激。真正做到毕业季到来，学生坐在教室就可领毕业证。他所带的2012级学生怀着对母校的眷恋，带着母校的祝福，肩负着李老师的期望奔赴各自的岗位。
李老师，工作中兢兢业业，将所带的2012级学生管理的井井有条，其所带的一班获得过“省级文明班集体”，二班获得过“学校文明班集体”，赢得了大家的赞誉。今年，在做好2012级学生管理的同时，他又把2013级接管过来，还把2015级新生扛在自己肩上，从没想过自己累不累，只希望能够把学生带好，办好学生关心的每一件小事。校园的果子熟了一季又一季，学生走了一届又一届，他依然坚持兢兢业业，用爱岗敬业昭示着人民教师的质朴与忠诚，他以男儿的柔情编制着师者的大爱。
二、尽心尽力，把学生的事放在首位
在教书育人的道路上，他尽心尽力，时刻关心和爱护学生。在李老师心里，学院为重，家为轻，学生最重，自己最轻。他爱人在医院工作，每天早七晚八，隔三差五一个病房夜班、一个门诊夜班。而他作为辅导员，排班入住校园。多少个夜幕下，校园里留下了不只有李老师的身影，还有他四岁儿子的不解的声音：“爸爸，我们为什么还不回家啊？”，李老师总是亲亲儿子，告诉他“因为宝贝要陪爸爸一起工作啊，太晚了，爸爸一个人害怕”。他带着儿子先到系里，从一楼爬到三楼把五个班查看一遍，清点学生上晚自习人数，
耐心解答学生的问题。放晚自习后，他拉着儿子的手，和值班老师一起背着孩子从一楼爬到五楼察看宿舍，这一趟下来已过了晚上十点。父子二人不时的低语衬得校园夜晚的愈发宁静。
去年三月份，李老师的父亲重病入住省人民医院15天，本是孝子，应该顶起一片天的李文发老师却迟迟没有出现，住院手续是爱人办理的，陪护是哥哥和妹夫。只在父亲手术当天晚上，李老师匆匆赶了过去，第二天却又一早回来。他，上有老，下有小，舍小家为大家，这不是绝情，是对教育极致的深情。
三、严管厚爱，真情真意关爱学生
现在许多老师抱怨学生不好带了，不好教了，李老师却一直认为，抱怨不是办法，要做的是突破。李老师用“严管厚爱”的理念感染着学生，教育着学生，以身作则，严字当头，对于违反纪律的学生及时处置教育，帮助他们积极向上。李老师一方面带领学生干部开展早、晚自习检查工作，对晚归、晚不归、外宿学生摸底排查，发现一个处罚一个；一方面我们通过举办学习经验交流会、座谈会、结队帮扶等方式，发挥好榜样的作用，激励学习后进、纪律松懈的同学积极赶上。
同时，李老师对学生有真情，有真爱，他多次对有困难的学生慷慨解囊，伸手援助。一位来自驻马店的学生家庭困
难，多次有弃学的念头，李老师多次找其谈心，积极帮助该生申请助学岗位。他对待自己的学生是如此，对待自己所教的外系学生也如此。一位2010级生物系的学生，在回校途中钱物全部丢失，该生情绪低落，一连几天不去上课，李老师知道情况后凑足700元让其暂过难关。用真诚打动了学生的心灵，用热情点燃了学生的激情。
李老师真情真意关爱学生，永远把学生的事放在首位。15级学生上午军训汇演结束后，为了不耽误下午上课，李老师带着几个学生，自己亲自上阵，硬是把一包包新书扛回教室，为此也错过了餐厅中午饭的时间。同学们都说，每天见到李老师，都是急匆匆的往前赶，好像没有停下了的时候。是啊，李老师总是在忙，忙着给学生办各种手续，忙着帮学生递交材料。用李老师的话说：自己多跑点，省得学生作难。
多少年来，李老师勤恳恳坚守在自己的岗位，无怨无悔奉献着青春。回首自己的辅导员工作，李老师说她的辅导员工作确实谈不上伟大高尚、出类拔萃、惊天动地，却真正做到了尽职尽责，真心真意。在他看来，每个学生都是一样的平等而又不一样的独特，各有各精彩，而他要做的就是陪伴他们共同成长，助他们展翅高飞。