生命活动调节

生命活动调节

1、生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗,狗便会获得对声音的唾液分泌反应,下图是对声音刺激形成唾液分泌性食物条件反射机制。回答下列问题。

(1)单独给狗喂食,会使其分泌唾液,该反射_________(填“条件”或“非条件”) 反射。

(2)单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至大脑皮层乙处形成听觉,此时还不会引起唾液分泌。这一过程_______(填“属于”或“不属于”)反射,理由是____________________________________________________。

(3)经过先给铃声再给食物的训练,狗的大脑皮层中甲、乙两处会建立暂时性联系。理论上,狗听到铃声引起唾液分泌所需要的时间比食物刺激引起唾液分泌所需要的时间______(填“长”、“短”或“相等”),原因是__________________________________________________。

2、血糖平衡的调节是维持内环境稳态的重要条件。体检项目之一是检测待测个体血液中相关激素及血糖浓度的变化。请回答下列有关血糖调节的问题。

(1)从血液中能检测到激素含量变化的理论依据是____________________。

(2)人体能产生降血糖的激素的细胞是__________,该细胞的人体细胞膜表面与血糖调节有关的受体有__________、__________、__________。

(3)I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:I型糖尿病是由__________决定的、针对胰岛B 细胞的一种____________________病;胰岛B细胞的损伤是机体通过__________免疫导致的。

(4)若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用,以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是____________________。

3、回答下列与植物激素调节的相关问题:

(1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长,引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时,靠的是阳光雨露,离不开信息分子”,其中“唤醒沉睡的种子”的激素是______________;与“瓜熟蒂落”有关的激素是______________。

(2)白杨树可通过枝条扦插繁殖大面积种植,常用生长素类似物促进插条生根,若配制的生长素类似物溶液的浓度较高,则采用_____________法。促进白杨树叶片脱落的植物激素主要是_____________,其合成部位是_____________等。

(3)我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,从激素调节的角度看,原因是__________________________。

(4)植物伸长生长可能是细胞数量和细胞长度增加的结果。生长素和赤霉素都能促进植物生长,但当加入某种药物完全抑制DNA复制后,由赤霉素诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明赤霉素影响茎芽伸长生长的方式是_________________。

(5)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于________调节。

4、如图为人体内部分生理活动调节示意图,其中字母表示相关激素。请分析图示,回答问题:

(1)图中激素B为 ,促进其分泌的刺激是血浆渗透压 (填“升高”或“降低”),激素B只能作用于肾小管和集合管上皮细胞的原因是 。

(2)甲状腺分泌激素C的多少受 的分级调节。若食物中缺碘,体内激素A、C含量的变化分别是 、 。

(3)下丘脑中的某些神经细胞可通过分泌 (填信号分子)调节胰岛分泌激素D,此时的胰岛属于反射弧结构中的 。

5、胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题:

(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是____________,葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是________________________。

(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌____________,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是____________________________________。

(3)脂肪细胞__________(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。

(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是_________________________________。

6、下图为离体神经纤维某一部位受到适当刺激

时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位

变化,产生神经冲动。该部位受刺激前后,膜两

侧电位差的变化。请回答:

Ⅰ(1)图中a线段表示__________电位;b点膜

两侧的电位差为__________,此时

Na+__________(内、外)流。

(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向__________。

(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与__________的结合。

Ⅱ.在人体体温的神经—体液调节中,下丘脑是__________,调节产热活动最重要的激素是__________。人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过__________增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和__________增加散热。

7、回答有关免疫问题。

(1)抗原的化学成分多为__________。当

__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结

合时,该细胞被活化、分化出的__________细

胞,制造大量的抗体分泌到血液中。

(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一

只不同品系大鼠的背部,10天后因___________

反应而脱落,这是____________________细胞

所起的作用。

(3)右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线__________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线__________,其特点是__________,这是因为初次免疫反应时产生的__________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线____________________。

9、进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的____免疫;胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的____性。

(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示。

①胃泌素通过____运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做______。

②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有____。

(3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验: 步骤 实验条件

1

2

3

4 假饲 切除胃窦,再假饲 4小时胃液分泌量 + + + + + + + + + + 假饲,并注射一定量的胃泌素 + + + + + + + + + (控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当) 只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲 + + + +

(假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少)

①步骤2中胃液的分泌是_____调节的结果。

②步骤3的目的是_____________。

③步骤4是为了确定在___调节作用下的胃液分泌量。

④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,___的作用效应更大;二者共同作用效应___(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。

生命活动调节

1、生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗,狗便会获得对声音的唾液分泌反应,下图是对声音刺激形成唾液分泌性食物条件反射机制。回答下列问题。

(1)单独给狗喂食,会使其分泌唾液,该反射_________(填“条件”或“非条件”) 反射。

(2)单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至大脑皮层乙处形成听觉,此时还不会引起唾液分泌。这一过程_______(填“属于”或“不属于”)反射,理由是____________________________________________________。

(3)经过先给铃声再给食物的训练,狗的大脑皮层中甲、乙两处会建立暂时性联系。理论上,狗听到铃声引起唾液分泌所需要的时间比食物刺激引起唾液分泌所需要的时间______(填“长”、“短”或“相等”),原因是__________________________________________________。

2、血糖平衡的调节是维持内环境稳态的重要条件。体检项目之一是检测待测个体血液中相关激素及血糖浓度的变化。请回答下列有关血糖调节的问题。

(1)从血液中能检测到激素含量变化的理论依据是____________________。

(2)人体能产生降血糖的激素的细胞是__________,该细胞的人体细胞膜表面与血糖调节有关的受体有__________、__________、__________。

(3)I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:I型糖尿病是由__________决定的、针对胰岛B 细胞的一种____________________病;胰岛B细胞的损伤是机体通过__________免疫导致的。

(4)若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用,以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是____________________。

3、回答下列与植物激素调节的相关问题:

(1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长,引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时,靠的是阳光雨露,离不开信息分子”,其中“唤醒沉睡的种子”的激素是______________;与“瓜熟蒂落”有关的激素是______________。

(2)白杨树可通过枝条扦插繁殖大面积种植,常用生长素类似物促进插条生根,若配制的生长素类似物溶液的浓度较高,则采用_____________法。促进白杨树叶片脱落的植物激素主要是_____________,其合成部位是_____________等。

(3)我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,从激素调节的角度看,原因是__________________________。

(4)植物伸长生长可能是细胞数量和细胞长度增加的结果。生长素和赤霉素都能促进植物生长,但当加入某种药物完全抑制DNA复制后,由赤霉素诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明赤霉素影响茎芽伸长生长的方式是_________________。

(5)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于________调节。

4、如图为人体内部分生理活动调节示意图,其中字母表示相关激素。请分析图示,回答问题:

(1)图中激素B为 ,促进其分泌的刺激是血浆渗透压 (填“升高”或“降低”),激素B只能作用于肾小管和集合管上皮细胞的原因是 。

(2)甲状腺分泌激素C的多少受 的分级调节。若食物中缺碘,体内激素A、C含量的变化分别是 、 。

(3)下丘脑中的某些神经细胞可通过分泌 (填信号分子)调节胰岛分泌激素D,此时的胰岛属于反射弧结构中的 。

5、胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题:

(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是____________,葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是________________________。

(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌____________,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是____________________________________。

(3)脂肪细胞__________(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。

(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是_________________________________。

6、下图为离体神经纤维某一部位受到适当刺激

时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位

变化,产生神经冲动。该部位受刺激前后,膜两

侧电位差的变化。请回答:

Ⅰ(1)图中a线段表示__________电位;b点膜

两侧的电位差为__________,此时

Na+__________(内、外)流。

(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向__________。

(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与__________的结合。

Ⅱ.在人体体温的神经—体液调节中,下丘脑是__________,调节产热活动最重要的激素是__________。人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过__________增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和__________增加散热。

7、回答有关免疫问题。

(1)抗原的化学成分多为__________。当

__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结

合时,该细胞被活化、分化出的__________细

胞,制造大量的抗体分泌到血液中。

(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一

只不同品系大鼠的背部,10天后因___________

反应而脱落,这是____________________细胞

所起的作用。

(3)右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线__________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线__________,其特点是__________,这是因为初次免疫反应时产生的__________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线____________________。

9、进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的____免疫;胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的____性。

(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示。

①胃泌素通过____运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做______。

②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有____。

(3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验: 步骤 实验条件

1

2

3

4 假饲 切除胃窦,再假饲 4小时胃液分泌量 + + + + + + + + + + 假饲,并注射一定量的胃泌素 + + + + + + + + + (控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当) 只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲 + + + +

(假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少)

①步骤2中胃液的分泌是_____调节的结果。

②步骤3的目的是_____________。

③步骤4是为了确定在___调节作用下的胃液分泌量。

④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,___的作用效应更大;二者共同作用效应___(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。


相关文章

  • 生命物质特征的气及对机体的调节
  • 摘要:气的生命物质特性和有气对机体的调节,才有生命的存在,否侧,生命即告结束.具有生命物质特性的气的正常存在和对机体的调节则表现为正常的生理活动,反之,则为异常的病理活动.研究正常气的活动规律,掌握异常气与临床表现,对疾病的诊断和治疗均有指 ...查看


  • 人与高等动物生命活动的调节
  • 1. 神经调节的基本方式(b.识记) . 2.兴奋的传导.植物性神经调节和高级神经中枢的调节(c:理解) . 3.神经调节与体液调节的区别和联系(a:知道) . 教学难点 1.兴奋的传导. 2.高级神经中枢的调节. 教学用具 投影仪; 脑模 ...查看


  • [通过激素的调节]教案
  • <通过激素的调节>教案 --高中必修3稳态与环境 一.教学目标 (一)知识方面 描述动物和人体的激素调节 (二)情感态度与价值观方面 讨论促胰液素的发现过程中,科学态度和科学精神所起的重要作用 (三)能力方面 运用建构模型的方法 ...查看


  • 专题八 动.植物生命活动调节
  • 专题八 动.植物生命活动调节 [教法指引] 此专题是高考的重点,要引起老师和学生的共同格外.从09年高考试题可以看,不但有选择题的考查,还有相当数量的非选择题的考查,而且占分较,同时对知识和能力的要求都比较高.复习时根注意以下几点: 1. ...查看


  • 动物生命活动的调节
  • 3-2 动物生命活动的调节 人和高等动物生命活动的调节 知识要点: 人和高等动物的体液调节 神经调节 神经调节与体液调节的区别与联系 (一)区别 (二)联系 1.体内大多数内分泌腺受神经系统的控制: 2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系 ...查看


  • 神经调节与激素调节的关系教案
  • 第二章 第三节神经调节与体液调节的关系 一.教学目标 1.知识与能力: (1)简述神经调节和体液调节的特点. (2)说出神经调节与体液调节间的协调关系. 2.过程与方法: (1)描述体温调节和水盐调节过程. (2)举例说明神经.体液调节在维 ...查看


  • 2011届高中生物知识点大全
  • 2011 高中生物知识点大全(大纲版) 2011 届高中生物知识点大全(大纲版) 第一阶段总复习,即第一遍总复习,要以基础知识为本,重点放在课本上,这一阶段 不要好高骛远,不要做过偏过难的习题.因为十几年来,许多教师在总结高考时,都得出高 ...查看


  • "激素调节"一节的问题化教学设计与反思
  • ・72・ 2007年(第32卷)第2期 "激素调节"一节的问题化教学设计与反思 刘天彬 (上海市延安初级中学 200050) 上教版八年级第一学期第2章<生命科学>教材"激素调节"一节内容 ...查看


  • 临床医学生理第一章
  • 第一章 绪论 一.名词解释 1.急性动物实验: 2.慢性动物实验: 3.内环境: 4.稳态: 5.生物节律: 6.反射 7.反馈 8.正反馈9.负反馈10.前馈 二.填充题 1.生理学是研究的科学. 2.新陈代谢过程可分为代谢和代谢两个方面 ...查看


  • 动物生理学考试重点
  • 生理学(Physiology) :是生物科学的一个分支,是研究生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分功能的一门科学. 学 比较生理学 从进化与发育的观点,对不同种类动物的生理机能特点及其形成与发展进行比较研究 新陈代谢 指生物体与环境之间 ...查看


热门内容