传递正能量 做积极文化的示范者
武锦枫
正能量，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，都是“正能量”。校党支部向我们党员提出了要求，就是要“传递正能量 做积极文化的示范者”。那么，在校园之中，我们该如何去传递正能量，做好积极文化的示范呢？
一、党员要调整自身，培养正心态
正心态，应该是面对一切问题时，一种积极的心态，是一种好的心态。正心态可以让我们心情舒畅；正心态可以让我们身体健康；正心态可以让我们和谐各种关系；正心态可以让我们正视工作、生活中的一切困难与挫折；正心态可以让我们每天都生活在快乐和幸福之中。作为党员，我们就要培养自己的正心态，树立全心全意为人民服务为宗旨，遇到困难，调整好自己的心态，凡事多往积极的方面想，少往消极的方向思考。当在日常教育教学中，出现了一些问题或状况，作为党员，要有良好的心理素质，乐观思索，积极挖掘背后的积极因素，把事情向好的方面去引导，让事情变被动为积极，从而更好地开展自己的工作。
二、党员明辨是非，主张正思维
通过学校党支部的党课教育，我意识到党员要做到清正廉洁必须注重学习，明辨是非，保持清醒的头脑，树立高度的责任心和事业心，珍惜来之不易的工作岗位和工作环境。事业心和责任感，是党员世界观和人生观的反映，是坚强决心和毅力的源泉，我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，
树立良好的形象。因此，党员要正确认识世界，认识团队，认识自我，凡事多以大局为重，以集体的利益为先，遇事不抱怨，不埋怨，带头在工作中忠于职守，尽职尽责，争创一流，用科学的理念指导自己明辨是非，用正向的思维带领周边的群众做好自己的本职工作，为学生、家长服务。
三、党员要树形象，做校园建设的排头兵
党课上，支部书记给我们党员提出了更高的要求，党员要有别于群众，在学校里，党员队伍始终要起到模范作用，让群众做到真心佩服，才能带着学校向正的方向发展。在别人看不见、听不到的时候，小心、谨慎，严格要求自己，让自己的言行符合党章要求。善于密切联系群众，尽可能和老师们成为生活中的朋友，团结关爱，虚心听取他们的意见，积极改进，向周围的群众传递正能量。
教师党员要不断锤炼自己，努力使自己成为教学业务上的尖子、骨干,敢于争先创优，成为教育教学改革创新的一面旗帜,将党员的先锋模范作用体现在学科带头作用上。唯有如此,才能真正发挥教师党员的先锋模范作用,真正体现党的先进性，成为校园建设的排头兵。
四、党员要有意识正导向，树校园正文化
要弘扬正能量，培树正导向，坚持从大局出发，坚持人民群众利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础。理想不崇高，就容易丧失追求;信念不坚定，就容易迷失方向。作为教师党员，我们要坚定自己入党时的理想、信念，我们一定要加强学习和修养，做不断提高自身素质和工作水平的表率，要时刻以党员的标准严格要求自己，同时应该真诚地向党组织进行认真地汇报,常能自警、自律、自省,自励，我们要弘扬正能量，践行自己的责任，坚持无私奉献，
廉洁从教，做到让学生喜爱，让家长满意，为学校形成正的校园文化而努力。
五、党群结合，生成校园文化正效应
坚持群众路线，做好群众工作，是我党优良传统和执政基础。学校非常注重党群结合，只有党员带动，群众配合，才能让学校更加和谐。我校党支部宣布了各位党员与积极分子联系的对象，并要求党员要同学校支部一起做好工作。支部这样做一方面让学校党员接受群众的监督，另一方面与群众多沟通，正向的引导群众正确的对待一些棘手问题，通过党员发挥作用，让校园形成文明、健康、和谐的氛围，生成校园文化的正效应。
总之，学校需要正能量，更需要正能量的传递。作为党员，我们要改变自我，提高自己的精神境界，要充满活力，更加自信，在创造教育中发挥正能量，实现对党的忠诚与责任。
传递正能量 做积极文化的示范者
武锦枫
正能量，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，都是“正能量”。校党支部向我们党员提出了要求，就是要“传递正能量 做积极文化的示范者”。那么，在校园之中，我们该如何去传递正能量，做好积极文化的示范呢？
一、党员要调整自身，培养正心态
正心态，应该是面对一切问题时，一种积极的心态，是一种好的心态。正心态可以让我们心情舒畅；正心态可以让我们身体健康；正心态可以让我们和谐各种关系；正心态可以让我们正视工作、生活中的一切困难与挫折；正心态可以让我们每天都生活在快乐和幸福之中。作为党员，我们就要培养自己的正心态，树立全心全意为人民服务为宗旨，遇到困难，调整好自己的心态，凡事多往积极的方面想，少往消极的方向思考。当在日常教育教学中，出现了一些问题或状况，作为党员，要有良好的心理素质，乐观思索，积极挖掘背后的积极因素，把事情向好的方面去引导，让事情变被动为积极，从而更好地开展自己的工作。
二、党员明辨是非，主张正思维
通过学校党支部的党课教育，我意识到党员要做到清正廉洁必须注重学习，明辨是非，保持清醒的头脑，树立高度的责任心和事业心，珍惜来之不易的工作岗位和工作环境。事业心和责任感，是党员世界观和人生观的反映，是坚强决心和毅力的源泉，我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，
树立良好的形象。因此，党员要正确认识世界，认识团队，认识自我，凡事多以大局为重，以集体的利益为先，遇事不抱怨，不埋怨，带头在工作中忠于职守，尽职尽责，争创一流，用科学的理念指导自己明辨是非，用正向的思维带领周边的群众做好自己的本职工作，为学生、家长服务。
三、党员要树形象，做校园建设的排头兵
党课上，支部书记给我们党员提出了更高的要求，党员要有别于群众，在学校里，党员队伍始终要起到模范作用，让群众做到真心佩服，才能带着学校向正的方向发展。在别人看不见、听不到的时候，小心、谨慎，严格要求自己，让自己的言行符合党章要求。善于密切联系群众，尽可能和老师们成为生活中的朋友，团结关爱，虚心听取他们的意见，积极改进，向周围的群众传递正能量。
教师党员要不断锤炼自己，努力使自己成为教学业务上的尖子、骨干,敢于争先创优，成为教育教学改革创新的一面旗帜,将党员的先锋模范作用体现在学科带头作用上。唯有如此,才能真正发挥教师党员的先锋模范作用,真正体现党的先进性，成为校园建设的排头兵。
四、党员要有意识正导向，树校园正文化
要弘扬正能量，培树正导向，坚持从大局出发，坚持人民群众利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础。理想不崇高，就容易丧失追求;信念不坚定，就容易迷失方向。作为教师党员，我们要坚定自己入党时的理想、信念，我们一定要加强学习和修养，做不断提高自身素质和工作水平的表率，要时刻以党员的标准严格要求自己，同时应该真诚地向党组织进行认真地汇报,常能自警、自律、自省,自励，我们要弘扬正能量，践行自己的责任，坚持无私奉献，
廉洁从教，做到让学生喜爱，让家长满意，为学校形成正的校园文化而努力。
五、党群结合，生成校园文化正效应
坚持群众路线，做好群众工作，是我党优良传统和执政基础。学校非常注重党群结合，只有党员带动，群众配合，才能让学校更加和谐。我校党支部宣布了各位党员与积极分子联系的对象，并要求党员要同学校支部一起做好工作。支部这样做一方面让学校党员接受群众的监督，另一方面与群众多沟通，正向的引导群众正确的对待一些棘手问题，通过党员发挥作用，让校园形成文明、健康、和谐的氛围，生成校园文化的正效应。
总之，学校需要正能量，更需要正能量的传递。作为党员，我们要改变自我，提高自己的精神境界，要充满活力，更加自信，在创造教育中发挥正能量，实现对党的忠诚与责任。