九年级上册化学方程式及有关知识归
纳
1、磷在空气中燃烧：（填写化学方程式）
是引起酸雨的主要气体，哪些措施能减少和防止酸雨的产生呢？
3、碳燃烧：学方程式）
①红磷在空气中燃烧的现象 ②红磷燃烧时产生的白烟是 （填化学式），五氧化二磷是一种 色的 （固、液、气）体。
学方程式）
③红磷和白磷的比较：都是由一种元素即 元素组成，但是磷原子排列方式不同，它们
①现象：在空气中燃烧时发出 色的光，在氧气中燃烧时发 色的光，放热，产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体。
②碳的单质（金刚石、 、 等）和无定形碳（木炭、 、 、 等）燃烧时都发生上述反应。
④在测定空气里氧气的体积分数实验中，为什么要用红磷作燃烧物？能用木炭或铁丝代替吗？ 4 、
色的火焰，放热多，产生无色无味液体（水） ①现象：燃烧时发出
⑤在用白磷燃烧证实质量守恒的实验中，为什么要设计封闭的反应装置？ ②氢气是一种最清洁的燃料，为什么？ 、 、 ③氢气作为燃料有哪些优点和缺点呢？优点 ⑥为什么在白炽灯内涂少量的红磷能延长灯泡的使用时间？ 缺点 、
④因为可燃性气体（氢气、一氧化碳、甲烷、煤气、液化气、沼气等）或可燃性粉尘（煤粉、面粉、棉尘等）和空气、氧气混合，点燃时可能发生爆炸，所以在点燃或加热氢气前要检验纯度。检验氢气纯度的方法是：
2、硫燃烧：（填写化学方程式）
①现象：硫在空气中燃烧时发出 色的火焰，在氧气中燃烧时发 色的火焰，放热，产生有
味的气体。
②硫是一种 色的固体，也叫硫磺，煤中含有少量的硫，所以煤燃烧时会生成二氧化硫。 ③生成的二氧化硫是 色的有 气味的有毒气体。
在做硫燃烧实验时，你用什么措施吸收产生的二氧化硫呢？
5、
①现象：燃烧时发出 的 光，放热多，产生 色粉末状的固体，生成 烟。此白烟是
②镁带在空气中就 （能、不能）燃烧，但是铁丝就不行。
③镁用于制作照明弹，为什么？
④用镁带燃烧的实验证明质量守恒定律时要注意些什么？ 10 、酒精燃烧： （填写化学方程
6、 式）
①现象：剧烈燃烧， ，放热多，产生 色粉末状的固体。此黑色固体是 ①酒精的化学名称是 ，是一种绿色燃料，也是可再生的燃料。
②在铁丝燃烧实验中，铁丝末端要系一根火柴，其作用是 ② 乙 醇汽油是 和 的混合物，使用乙醇汽油有何意 集气瓶内要留有少量的水或 义？ 、 ③铁丝燃烧是剧烈的氧化反应，燃烧产物是 ，但是铁生锈却是 氧化，铁锈的主要成分是 。
11、学方程式）
①用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花，目的是
②高锰酸钾的化学式为 ，锰酸钾的化学式为 ，这两种物质所含的原子团
7、铜在空气中受热：（填写化学方程式）
①现象：不能燃烧，红色的铜变成 色。此黑色固体是
②在一氧化碳还原氧化铜的实验中，为什么要通一氧化碳直至玻璃管冷却？ 相同吗？
③怎样区分黄铜和黄金？ 试计算这两种物质中锰元素的化合价，看看是否相等？
③高锰酸钾是 色的固体，溶于水，水溶液呈紫红色，但是不溶于汽油和酒精。你能用
高锰酸钾区分水和酒精吗？
8、一氧化碳燃烧：（填写化学方程式）
①现象：燃烧时发出 色的火焰，放热多，产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体。
12、氯酸钾制取氧气：（填写化
②煤气中含有 、 、 等气体，所以煤气泄漏时主要危险有 、 学方程式）
煤气泄漏时该怎么办？ ①氯酸钾是 色的固体，溶于水，二氧化锰是 色的固体，不溶于水。怎样从用氯酸
钾和二氧化锰制氧气的固体剩余物中提取二氧化锰呢？ ②二氧化锰在此反应中作为 剂，它的 和 在化学变化前后保持不变。
9、
①现象：燃烧时发出 色的火焰，放热，产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体和水。 ②天然气、沼气、可燃冰的主要成分都是 ，天然气是化石燃料里比较清洁的，但是会产生温室气体二氧化碳。
13、用过氧化氢制取氧气：
方程式）
①过氧化氢的俗名为 ，它的水溶液是无色液体。H 2O 2中氧元素的化合价还是－2价吗？
③怎样把二氧化碳变为一氧化碳呢？ 、还有其他办法吗（已学的）？
19、一氧化碳还原氧化铜（一氧化碳的还原性）：
②用过氧化氢制氧气和用高锰酸钾制氧气的发生装置相同吗？为什么？ ①现象：
②实验步骤（通、点、撤、停）：
14、电解水：（填写化学方程式）
①与电源正极相连的电极上产生的气体是 ，生成的氧气和氢气的体积比为
20、一氧化碳还原氧化铁（一氧化碳的还原性）：
②电解水实验说明了 、 、 21 、一氧化碳还原四氧化三铁（一氧化碳的还原性） ：
15、氢气还原氧化铜（氢气的还原性）：（填写化学方程式）
①现象：黑色的氧化铜变成 红色，试管口处有水珠生成。
①这是工业上冶铁的化学反应，炼铁的反应条件都是 （高温、加热）
②请根据得、失氧原子的个数相等配平这两个化学方程式。你会吗？
②本学期学过的黑色物质有 、 、 、 ；红色物质有 、 、 22 、二氧化碳和水反应：（填写化
学方程式）
碳酸分解的反应：（填写化学方程式）
①往石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊试液由 色变成 色，试解释此现象。 然后加热已经变红的石蕊试液，你看到的现象是 ，为什么会出现这种现象呢？
②二氧化碳溶于水的同时，只有有极少量的二氧化碳和水发生了化学反应，所以一般不用水除去或吸收二氧化碳，而是用效果更好的石灰水或烧碱溶液吸收。
16、木炭还原氧化铜（碳的还原性）：（填写化学方程式）
①现象：黑色的固体变成 红色，澄清石灰水变浑浊。
②在此反应中， 发生氧化反应， 发生还原反应， 是还原剂，具有还原性。
17、焦炭还原氧化铁（碳的还原性）：（填写化学方程式）
18、木炭还原二氧化碳（碳的还原性）：（填写化学方程式）
①此反应是 （放热、吸热）反应。
②这是一个特殊的氧化还原反应，碳得氧变成一氧化碳，二氧化碳失氧也变成一氧化碳。
23、二氧化碳和石灰水反应：学方程式）
①怎样证明空气中含有二氧化碳呢？（即二氧化碳的检验方法）
②澄清石灰水露置于空气中，表面易形成一层白膜，此白膜是 （填化学式），这层白膜粘在玻璃容器上，是否可用水洗掉，为什么？ ，可用什么方法除去这层白膜呢？
①此反应非常剧烈，放出大量的热。常见的放热反应有哪些呢？ 、 ②此方法能不能用于实验室制取氢气？
③氢氧化钙在空气中容易变质而硬化，试解释。 28 、氢气的实验室制法：
程式）
①选择哪种发生装置？为什么？
②用什么收集方法呢？ 、
24、二氧化碳的实验室制法：（填写化学方程式）
①长期用于烧硬水的水壶易产生水垢，水垢的主要成分是 ，怎样除去这些水垢呢？
请用化学方法。 29 、 ②请写出下列物质或物质主要成分的化学式。
石灰石、大理石石灰水、澄清石灰水熟石灰 式）
（填写化学方程
25、二氧化碳工业制法：（填写化学方程式）
①此反应是工业上制取生石灰的反应，也是工业制取二氧化碳的反应之一。
①生石灰可作干燥剂，能吸收气体中的水蒸气，试解释之。 ②
30、碳酸根离子的检验：
②怎样除去生石灰中少量的碳酸钙？ ①怎样用实验证明鸡蛋壳中含有碳酸钙？
26、泡沫灭火器的反应原理：（填写化学方程式）
②化学实验室中有一瓶氢氧化钙，小红怀疑它已经变质了，请你用实验证实她的猜想。
①此反应不能用于实验室制取二氧化碳，为什么？ ②
27、镁带和稀盐酸反应：（填写化学方程式）
九年级上册化学方程式及有关知识归
纳
1、磷在空气中燃烧：（填写化学方程式）
是引起酸雨的主要气体，哪些措施能减少和防止酸雨的产生呢？
3、碳燃烧：学方程式）
①红磷在空气中燃烧的现象 ②红磷燃烧时产生的白烟是 （填化学式），五氧化二磷是一种 色的 （固、液、气）体。
学方程式）
③红磷和白磷的比较：都是由一种元素即 元素组成，但是磷原子排列方式不同，它们
①现象：在空气中燃烧时发出 色的光，在氧气中燃烧时发 色的光，放热，产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体。
②碳的单质（金刚石、 、 等）和无定形碳（木炭、 、 、 等）燃烧时都发生上述反应。
④在测定空气里氧气的体积分数实验中，为什么要用红磷作燃烧物？能用木炭或铁丝代替吗？ 4 、
色的火焰，放热多，产生无色无味液体（水） ①现象：燃烧时发出
⑤在用白磷燃烧证实质量守恒的实验中，为什么要设计封闭的反应装置？ ②氢气是一种最清洁的燃料，为什么？ 、 、 ③氢气作为燃料有哪些优点和缺点呢？优点 ⑥为什么在白炽灯内涂少量的红磷能延长灯泡的使用时间？ 缺点 、
④因为可燃性气体（氢气、一氧化碳、甲烷、煤气、液化气、沼气等）或可燃性粉尘（煤粉、面粉、棉尘等）和空气、氧气混合，点燃时可能发生爆炸，所以在点燃或加热氢气前要检验纯度。检验氢气纯度的方法是：
2、硫燃烧：（填写化学方程式）
①现象：硫在空气中燃烧时发出 色的火焰，在氧气中燃烧时发 色的火焰，放热，产生有
味的气体。
②硫是一种 色的固体，也叫硫磺，煤中含有少量的硫，所以煤燃烧时会生成二氧化硫。 ③生成的二氧化硫是 色的有 气味的有毒气体。
在做硫燃烧实验时，你用什么措施吸收产生的二氧化硫呢？
5、
①现象：燃烧时发出 的 光，放热多，产生 色粉末状的固体，生成 烟。此白烟是
②镁带在空气中就 （能、不能）燃烧，但是铁丝就不行。
③镁用于制作照明弹，为什么？
④用镁带燃烧的实验证明质量守恒定律时要注意些什么？ 10 、酒精燃烧： （填写化学方程
6、 式）
①现象：剧烈燃烧， ，放热多，产生 色粉末状的固体。此黑色固体是 ①酒精的化学名称是 ，是一种绿色燃料，也是可再生的燃料。
②在铁丝燃烧实验中，铁丝末端要系一根火柴，其作用是 ② 乙 醇汽油是 和 的混合物，使用乙醇汽油有何意 集气瓶内要留有少量的水或 义？ 、 ③铁丝燃烧是剧烈的氧化反应，燃烧产物是 ，但是铁生锈却是 氧化，铁锈的主要成分是 。
11、学方程式）
①用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花，目的是
②高锰酸钾的化学式为 ，锰酸钾的化学式为 ，这两种物质所含的原子团
7、铜在空气中受热：（填写化学方程式）
①现象：不能燃烧，红色的铜变成 色。此黑色固体是
②在一氧化碳还原氧化铜的实验中，为什么要通一氧化碳直至玻璃管冷却？ 相同吗？
③怎样区分黄铜和黄金？ 试计算这两种物质中锰元素的化合价，看看是否相等？
③高锰酸钾是 色的固体，溶于水，水溶液呈紫红色，但是不溶于汽油和酒精。你能用
高锰酸钾区分水和酒精吗？
8、一氧化碳燃烧：（填写化学方程式）
①现象：燃烧时发出 色的火焰，放热多，产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体。
12、氯酸钾制取氧气：（填写化
②煤气中含有 、 、 等气体，所以煤气泄漏时主要危险有 、 学方程式）
煤气泄漏时该怎么办？ ①氯酸钾是 色的固体，溶于水，二氧化锰是 色的固体，不溶于水。怎样从用氯酸
钾和二氧化锰制氧气的固体剩余物中提取二氧化锰呢？ ②二氧化锰在此反应中作为 剂，它的 和 在化学变化前后保持不变。
9、
①现象：燃烧时发出 色的火焰，放热，产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体和水。 ②天然气、沼气、可燃冰的主要成分都是 ，天然气是化石燃料里比较清洁的，但是会产生温室气体二氧化碳。
13、用过氧化氢制取氧气：
方程式）
①过氧化氢的俗名为 ，它的水溶液是无色液体。H 2O 2中氧元素的化合价还是－2价吗？
③怎样把二氧化碳变为一氧化碳呢？ 、还有其他办法吗（已学的）？
19、一氧化碳还原氧化铜（一氧化碳的还原性）：
②用过氧化氢制氧气和用高锰酸钾制氧气的发生装置相同吗？为什么？ ①现象：
②实验步骤（通、点、撤、停）：
14、电解水：（填写化学方程式）
①与电源正极相连的电极上产生的气体是 ，生成的氧气和氢气的体积比为
20、一氧化碳还原氧化铁（一氧化碳的还原性）：
②电解水实验说明了 、 、 21 、一氧化碳还原四氧化三铁（一氧化碳的还原性） ：
15、氢气还原氧化铜（氢气的还原性）：（填写化学方程式）
①现象：黑色的氧化铜变成 红色，试管口处有水珠生成。
①这是工业上冶铁的化学反应，炼铁的反应条件都是 （高温、加热）
②请根据得、失氧原子的个数相等配平这两个化学方程式。你会吗？
②本学期学过的黑色物质有 、 、 、 ；红色物质有 、 、 22 、二氧化碳和水反应：（填写化
学方程式）
碳酸分解的反应：（填写化学方程式）
①往石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊试液由 色变成 色，试解释此现象。 然后加热已经变红的石蕊试液，你看到的现象是 ，为什么会出现这种现象呢？
②二氧化碳溶于水的同时，只有有极少量的二氧化碳和水发生了化学反应，所以一般不用水除去或吸收二氧化碳，而是用效果更好的石灰水或烧碱溶液吸收。
16、木炭还原氧化铜（碳的还原性）：（填写化学方程式）
①现象：黑色的固体变成 红色，澄清石灰水变浑浊。
②在此反应中， 发生氧化反应， 发生还原反应， 是还原剂，具有还原性。
17、焦炭还原氧化铁（碳的还原性）：（填写化学方程式）
18、木炭还原二氧化碳（碳的还原性）：（填写化学方程式）
①此反应是 （放热、吸热）反应。
②这是一个特殊的氧化还原反应，碳得氧变成一氧化碳，二氧化碳失氧也变成一氧化碳。
23、二氧化碳和石灰水反应：学方程式）
①怎样证明空气中含有二氧化碳呢？（即二氧化碳的检验方法）
②澄清石灰水露置于空气中，表面易形成一层白膜，此白膜是 （填化学式），这层白膜粘在玻璃容器上，是否可用水洗掉，为什么？ ，可用什么方法除去这层白膜呢？
①此反应非常剧烈，放出大量的热。常见的放热反应有哪些呢？ 、 ②此方法能不能用于实验室制取氢气？
③氢氧化钙在空气中容易变质而硬化，试解释。 28 、氢气的实验室制法：
程式）
①选择哪种发生装置？为什么？
②用什么收集方法呢？ 、
24、二氧化碳的实验室制法：（填写化学方程式）
①长期用于烧硬水的水壶易产生水垢，水垢的主要成分是 ，怎样除去这些水垢呢？
请用化学方法。 29 、 ②请写出下列物质或物质主要成分的化学式。
石灰石、大理石石灰水、澄清石灰水熟石灰 式）
（填写化学方程
25、二氧化碳工业制法：（填写化学方程式）
①此反应是工业上制取生石灰的反应，也是工业制取二氧化碳的反应之一。
①生石灰可作干燥剂，能吸收气体中的水蒸气，试解释之。 ②
30、碳酸根离子的检验：
②怎样除去生石灰中少量的碳酸钙？ ①怎样用实验证明鸡蛋壳中含有碳酸钙？
26、泡沫灭火器的反应原理：（填写化学方程式）
②化学实验室中有一瓶氢氧化钙，小红怀疑它已经变质了，请你用实验证实她的猜想。
①此反应不能用于实验室制取二氧化碳，为什么？ ②
27、镁带和稀盐酸反应：（填写化学方程式）