18.诗五首导学案及答案

18、《古代诗歌五首》导学案

主备人:*** 审核:初一语文组课时:三课时

学习目标:

1、准确朗读并默写。

2、品味诗句,感悟诗歌意境,培养赏读诗歌的能力,增强古诗文修养。

3、了解古代诗歌体裁的有关知识和诗歌五首表达的思想感情。

学习重点:诵读;引导学生领会诗歌的意境美,感受诗歌的语言美。

学习难点:引导学生进入诗歌意境,运用再造想像感悟诗歌内容。

一、预习内容

结合课下注释熟读五首古诗

1、 标注音,划出句子停顿,读出节奏

2、 把课下注释中的字词解释标注到原文相应地方

二、指导学习《观沧海》

1.解题。2.诵读。

3.研习诗歌内容。

4、合作探究:哪些语句最能体现作者博大的胸怀?诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的?

三、指导学习《次北固山下》

1.解题。2.诵读。

3.研习诗歌内容。

(1)疏解诗句:

(2)整体把握。

问:①诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢?

②“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特别提到“潮平”?

③为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?

4. 名句赏析。

“海日生残夜,江春入旧年”

四、指导学习《钱塘湖春行》

1.解题。2.诵读。

3.讲讲问问,探究诗的意境。

问:(1)统读全诗,从中归结出诗人的游踪。

(2)我们说这首诗写的是早春景象,是从哪些地方看出来的?

(3)“水面初平”写的是怎样的景象?为什么说“云脚低”?

(4)“几处早莺”有什么含义?为什么“争暖树”?燕子啄泥衔草、营建新巢,从中能见出什么?

(5)第五、六句写了什么?为什么说“乱花迷眼”?这样写,跟诗题有关吗?浅草有什么用意?

(6)最后两句是怎样结束全诗的?诗人最喜爱的是什么?

五、指导学习《西江月》

1.解题。

2.品析探究

问:(1)从什么地方能看出词人这次夜行的路程长?这时是什么季节?“说丰年”的是谁?用自己的话叙述上片的内容。

(2)下片一开始就说“七八个星天外”,这意味着什么?“两三点雨山前”对骤雨将至的信号,词人快步急行,他对这条路熟悉吗?词作中表现出的词人的心情是怎样的?展开丰富的想像,创造性地表述下片内容。

六、指导学习《天净沙·秋思》

1.解题。

2. 探究:这首散曲描绘的是什么样的图景?表达什么样的感情?

七、练习题

1.文学常识填空。

(1)《观沧海》一诗选自__________,作者__________,字__________,__________时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以__________见称。他与其子__________、__________合称为“三曹”。

(2)《次北固山下》一诗中“次”意为__________,该诗作者为唐代诗人__________。

(3)《钱塘湖春行》一诗选自__________,作者__________,字__________,晚号__________,唐代诗人。

(4)《西江月》一词选自__________,作者__________,字__________,号__________,南宋著名的爱国词人,与__________并称为“苏辛”,是“豪放派”的代表。

(5)《天净沙 秋思》体裁为__________,作者__________,元代著名戏曲作家。

(6)我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地位的文学体裁,请写出不同朝代的此种文学体裁。汉代__________唐代_____宋代__________元代_______明清_____

2.根据课文填空。

(1)日月之行,若出其中;________________,____________________。

(2)____________________,江春入旧年。

(3)____________________,风正一帆悬。

(4)《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是_________________________

(5)《天净沙秋思》中勾勒整个画面背景的句子是______________________

(6)《钱塘湖春行》中构成对仗的诗句是______________________________

3.下列朗读节奏不正确的是( )

A .几处/早莺/争暖/树 B .稻花香里/说/丰年

C .断肠人/在天涯 D .海日/生/残夜

4.按原文内容默写。

(1)《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是__________________________

(2)《天净沙秋思》中勾勒整个画面背景的句子是______________________

(3)《钱塘湖春行》中构成对仗的诗句是______________________________

5、加粗词语解释

水何澹澹:山岛竦峙:

幸甚至哉:次北固山下:

6.五首诗歌中,你最喜欢哪一首,请简要说出理由。

参考答案:

1.(1)《乐府诗集》 曹操 孟德 东汉末年 慷慨悲壮 曹丕 曹植

(2)停泊 王湾

2.(1)星汉灿烂 若出其里 (2)海日生残夜 (3)潮平两岸阔

3.C

参考答案:

1.(1)《白氏长庆集》 白居易 乐天 香山居士

(2)《稼轩长短句》 辛弃疾 幼安 稼轩 苏轼

(3)小令 马致远

(4)赋 诗 词 曲 小说

2.A

3.(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里

(2)夕阳西下

(3)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

4.略

18、《古代诗歌五首》导学案

主备人:*** 审核:初一语文组课时:三课时

学习目标:

1、准确朗读并默写。

2、品味诗句,感悟诗歌意境,培养赏读诗歌的能力,增强古诗文修养。

3、了解古代诗歌体裁的有关知识和诗歌五首表达的思想感情。

学习重点:诵读;引导学生领会诗歌的意境美,感受诗歌的语言美。

学习难点:引导学生进入诗歌意境,运用再造想像感悟诗歌内容。

一、预习内容

结合课下注释熟读五首古诗

1、 标注音,划出句子停顿,读出节奏

2、 把课下注释中的字词解释标注到原文相应地方

二、指导学习《观沧海》

1.解题。2.诵读。

3.研习诗歌内容。

4、合作探究:哪些语句最能体现作者博大的胸怀?诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的?

三、指导学习《次北固山下》

1.解题。2.诵读。

3.研习诗歌内容。

(1)疏解诗句:

(2)整体把握。

问:①诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢?

②“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特别提到“潮平”?

③为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?

4. 名句赏析。

“海日生残夜,江春入旧年”

四、指导学习《钱塘湖春行》

1.解题。2.诵读。

3.讲讲问问,探究诗的意境。

问:(1)统读全诗,从中归结出诗人的游踪。

(2)我们说这首诗写的是早春景象,是从哪些地方看出来的?

(3)“水面初平”写的是怎样的景象?为什么说“云脚低”?

(4)“几处早莺”有什么含义?为什么“争暖树”?燕子啄泥衔草、营建新巢,从中能见出什么?

(5)第五、六句写了什么?为什么说“乱花迷眼”?这样写,跟诗题有关吗?浅草有什么用意?

(6)最后两句是怎样结束全诗的?诗人最喜爱的是什么?

五、指导学习《西江月》

1.解题。

2.品析探究

问:(1)从什么地方能看出词人这次夜行的路程长?这时是什么季节?“说丰年”的是谁?用自己的话叙述上片的内容。

(2)下片一开始就说“七八个星天外”,这意味着什么?“两三点雨山前”对骤雨将至的信号,词人快步急行,他对这条路熟悉吗?词作中表现出的词人的心情是怎样的?展开丰富的想像,创造性地表述下片内容。

六、指导学习《天净沙·秋思》

1.解题。

2. 探究:这首散曲描绘的是什么样的图景?表达什么样的感情?

七、练习题

1.文学常识填空。

(1)《观沧海》一诗选自__________,作者__________,字__________,__________时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以__________见称。他与其子__________、__________合称为“三曹”。

(2)《次北固山下》一诗中“次”意为__________,该诗作者为唐代诗人__________。

(3)《钱塘湖春行》一诗选自__________,作者__________,字__________,晚号__________,唐代诗人。

(4)《西江月》一词选自__________,作者__________,字__________,号__________,南宋著名的爱国词人,与__________并称为“苏辛”,是“豪放派”的代表。

(5)《天净沙 秋思》体裁为__________,作者__________,元代著名戏曲作家。

(6)我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地位的文学体裁,请写出不同朝代的此种文学体裁。汉代__________唐代_____宋代__________元代_______明清_____

2.根据课文填空。

(1)日月之行,若出其中;________________,____________________。

(2)____________________,江春入旧年。

(3)____________________,风正一帆悬。

(4)《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是_________________________

(5)《天净沙秋思》中勾勒整个画面背景的句子是______________________

(6)《钱塘湖春行》中构成对仗的诗句是______________________________

3.下列朗读节奏不正确的是( )

A .几处/早莺/争暖/树 B .稻花香里/说/丰年

C .断肠人/在天涯 D .海日/生/残夜

4.按原文内容默写。

(1)《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是__________________________

(2)《天净沙秋思》中勾勒整个画面背景的句子是______________________

(3)《钱塘湖春行》中构成对仗的诗句是______________________________

5、加粗词语解释

水何澹澹:山岛竦峙:

幸甚至哉:次北固山下:

6.五首诗歌中,你最喜欢哪一首,请简要说出理由。

参考答案:

1.(1)《乐府诗集》 曹操 孟德 东汉末年 慷慨悲壮 曹丕 曹植

(2)停泊 王湾

2.(1)星汉灿烂 若出其里 (2)海日生残夜 (3)潮平两岸阔

3.C

参考答案:

1.(1)《白氏长庆集》 白居易 乐天 香山居士

(2)《稼轩长短句》 辛弃疾 幼安 稼轩 苏轼

(3)小令 马致远

(4)赋 诗 词 曲 小说

2.A

3.(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里

(2)夕阳西下

(3)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

4.略


相关文章

  • 基金教辅答案(最终版)120914
  • 第一章答案 一.单项选择题 1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B 11.C 12.B 13.D 14.B 15.B 16.C 17.B 18.C 19.B 20.C 21.D 22.A 23.C ...查看


  • 二年级奥数天天练7月习题汇总含答案
  • 南京奥数天天练--二年级(7月汇总) 1.难度:★★★★ 小学二年级奥数天天练:周期问题 学校大门有一串彩灯,按" 红.黄.绿.白" 的规律排列起来,请你算一算:第13只彩灯和第24只彩灯分别是什么颜色? 2.难度:★★ ...查看


  • 中学物理教案.学案.试卷.课件.素材全集
  • 山东省华侨中学2014-2015学年高一物理寒假作业(全套18份,含答案,全站免费)02-08 (苏科版)初中九年级物理全册导学案全集[52份打包,全站免费]01-31 (苏科版)初中九年级物理上册导学案全集[40份打包,全站免费]01-3 ...查看


  • 小学五年级数学下册教学视频(特级教师辅导)
  • 小学五年级数学下册<图形的变换>特级教师辅导教学视频发布日期:2013-02-13 18:53:39浏览次数:31文章好评:0 人教版小学五年级数学下册第一单元<图形的变换>特级教师辅导教学视频-[阅读全文] 小学五 ...查看


  • 经典数字推理题(二)[50题]
  • 2009-5-18经典数字推理题(二)[50题] 我回答过的测试题答题结果 测试题名称:经典数字推理题(二)[50题] 测试题描述:本套题共包含50道数字推理题.公务员考试数字推理题常考题型. 本套笔试题共 50 道问题,总分 500 分, ...查看


  • 数学八年级暑假乐园作业答案大全
  • <暑假乐园>一答案: 1-8.dabdddca;9.1,2,3;10.a≤b;11.a -1;13.7; 14.(1)x 21.18题;22.(1)a=0.6 ,b=0.4;(2)35%到50%之间(不含35%和50%). &l ...查看


  • 冀教版七年级下学期数学期末试题含答案
  • 冀教版七年级下学期数学期末试题 分数____________ 一. 精挑细选,一锤定音(每小题2分,共30分) 1. 如果a 3x b y 与﹣a 2y b x+1是同类项,则( ) A . B. C. D. [答案]D 2. 已知两数x, ...查看


  • 数学逻辑训练题
  • 1.256 ,269 ,286 ,302 ,( ) A.254 B.307 C.294 D.316 解析: 2+5+6=13 256+13=269 2+6+9=17 269+17=286 2+8+6=16 286+16=302 ?=302+ ...查看


  • 计算机组成原理试题库
  • 专科: 试题1答案1试题2答案2试题3答案3试题4答案4 试题5答案5试题6答案6试题7答案7试题8答案8 试题9答案9试题10答案10试题11答案11试题12答案12 试题13答案13试题14答案14试题15答案15试题16答案16 试题 ...查看


  • 速算与巧算
  • 第一讲 速算与巧算 (必做与选做) 1. 括号前面是减号,去掉括号符号要( ). A. 变号 B. 变减号 C. 变加号 D. 不变 答案:A. 变号 解析:括号前面是减号,去掉括号要变号,减号变加号,加号变减号:括号前面是加号,去掉括号不 ...查看


热门内容