孩子基础知识差怎么办

家长指出,因为马上就要中考了,时间特别紧张,孩子也很着急。以前给孩子请过家教,而且是从小就一直请。但效果不怎么样。家长就很犯愁,怎么连家教都教不好她呢? 平盟:那您之前请的家教是在校大学生还是学校老师呢?

家长:都有,就是成绩没有提上去。我们都不知道该怎么办,干着急也没办法。 平盟:可以看看孩子的试卷吗?我们从卷面分析孩子的学习情况。

家长:可以,这些是她的物理和数学试卷,从初三以来的都在这里。

平盟:从孩子的试卷看,孩子学习习惯很好,试卷保存的很好,卷面很整洁。就是卷面的分数还不够令人满意。从卷面扣分来看,孩子的基础知识就不是很好,综合题、压轴题等失分更严重。不知道她在班级的排名如何?

家长:说实话,孩子的成绩非常差,在年级是倒数的。而且注意力还不集中,上课也不愿意提问,有什么问题就自己闷在心里,不能及时解决,久而久之就“虱子多了不痒了”,甚至有点破罐子破摔了。

平盟:从您的叙述来看,您的孩子属于自我学习型,性格比较内向,不愿意表现自己。那她的作业完成的怎么样?

家长:孩子在学习上还是比较自觉的。虽然成绩不是很好,但对学校的作业完成的还是比较积极的。就是对买的那些资料等等没有时间写,对家教留的作业还行,但是学了、写了都没有效果。

平盟:辅导课的效果每节课都要体现出来。关于作业,第一:辅导作业要有针对性;第二:辅导作业由老师预留;第三:不追求数量,追求效率和质量。纵观几年的中考真题,中考试卷的题量还是稳定的或者说变动较小,但每道题的容量增大了很多。

关于您孩子的学习题,其实这是一个很常规的问题,您不必过于担心,这样把问题复杂化, 给您自己和孩子都造成了不必要的压力。

家长:我们的问题就是,我孩子的成绩不好,马上就要中考了,怎么帮她提高?

平盟:我们从以下方面着手:1、我们的老师辅导经验丰富;2、我们会为您的孩子建立一个专门的辅导组,针对孩子的辅导进度进行分析和跟踪服务。3、我们这边的报名特点是按次报名而不是按科目报名。比如说,一个辅导周期为25次,这25次课怎么上,上什么?这都根据孩子的学习进度来灵活安排。4、上课的时间和地点根据学生来确定,不会无谓的耽误孩子的时间。5、现在的辅导和春节前不一样,现在时间紧张,要将中考的考点分为各大版块给孩子整合成一个系统,直面中考!

家长:那我孩子的基础很差,您怎么专门安排她的辅导呢?

平盟:其实,孩子的基础差不是问题,关键是孩子现在的学习态度?只要孩子学习态度端正,我们就可以帮她找到合适的学习方法,安排适合她的老师,师生互动共进,中考就没有那么难了。

家长:说实话,我们孩子不是很爱学习,反正课也上了,家教也请了,成绩老就那样,她也没信心了。现在,中考就也要来了,不急也急了,压力也大了。

平盟:我们一直坚信,一个好老师,不仅仅在专业辅导上要经验丰富、方法独到,更重要的是要理解孩子,把握孩子的心理,和孩子做朋友。尤其在面临中高考时,孩子们的压力很大,能否帮助孩子调节好心态是非常关键的。

家长:我孩子很挑剔的,因为从小就请家教,她对好老师差老师都已经有自己的评价标准了。您这边的老师能不能对她的脾性,我还真担心。

平盟:您的担心很正常。因为没有哪一个好老师能适合任何一个学生。孩子挑老师也是理所当然的,因为,适合她的老师才能更好的帮助她。对于您的孩子,我们在安排老师时,首先会充分研究她的试卷,找到她的问题症结在哪里;然后,我们会选择数位老师,辅导风格和方式各有千秋,到时候知会您,由您来选择最合适的。如果最初的选择不是很合适,那么在上课的过程中,我们会随时根据您的要求调换老师。

家长:这种方案不错,可以让我们孩子自己选择。那么,辅导时间您这边怎么安排? 平盟:这主要根据您孩子的时间来定,我们完全以学生为中心,力争节省孩子的时间。 家长:我主要就想给她辅导数学和物理。就周天上午吧,连上两节课,老师觉得怎么样? 平盟:连着上两门课,中间一点休息的时间都没有,孩子接受的了吗?

家长:可是有这么多次课,时间就这么点儿了,不抓紧怎么上的完呢?

平盟:这个您得这么看,我们不能为辅导而辅导,辅导就要有辅导的成果。如果孩子经过几次辅导就能自己找到灵感,在功课上开窍了,不用老师了,那对我们来说就是最好的结果。剩下的课时您大可以不用担心,我们可以一直延续。

家长:哦,这样挺好的。那老师您觉得怎样最好呢?

平盟:我们建议您可以这样安排:每次上一门课。上一次就争取一次的效果,下次课的安排可以根据孩子的学习进展灵活机动安排,包括辅导科目。不要一下子就填鸭式灌输,这样极可能适得其反。

家长:可孩子只有周天有时间补课啊,这样到中考前也辅导不了几次呀。

平盟:那么平时晚上呢?学校安排上晚自习没有?可不可以安排呢?

家长:这个,她们放学就挺晚的,还有作业要做,补课还有时间吗?

平盟:其实写作业、课外辅导都是为中考服务的,既然目标一致,我们可不可以将二者结合起来,老师在辅导时可以点拨指导孩子写作业,既能提高学习效率,又能减轻学习负担,还能降低学习压力,这样会不会对孩子更好呢?

家长:哈哈,这么一想还真是挺好的。以前都是写作业就是写作业,补课就是补课,从来没有尝试过二者结合,搞得孩子挺累还没有长进。真的非常感谢老师!

平盟:呵呵,不用客气!我们坚信,没有笨孩子,只有笨方法。只要找到合适的学习方法,从现在开始和时间赛跑,大家一起努力,就一定能帮孩子闯过中考大关。

家长指出,因为马上就要中考了,时间特别紧张,孩子也很着急。以前给孩子请过家教,而且是从小就一直请。但效果不怎么样。家长就很犯愁,怎么连家教都教不好她呢? 平盟:那您之前请的家教是在校大学生还是学校老师呢?

家长:都有,就是成绩没有提上去。我们都不知道该怎么办,干着急也没办法。 平盟:可以看看孩子的试卷吗?我们从卷面分析孩子的学习情况。

家长:可以,这些是她的物理和数学试卷,从初三以来的都在这里。

平盟:从孩子的试卷看,孩子学习习惯很好,试卷保存的很好,卷面很整洁。就是卷面的分数还不够令人满意。从卷面扣分来看,孩子的基础知识就不是很好,综合题、压轴题等失分更严重。不知道她在班级的排名如何?

家长:说实话,孩子的成绩非常差,在年级是倒数的。而且注意力还不集中,上课也不愿意提问,有什么问题就自己闷在心里,不能及时解决,久而久之就“虱子多了不痒了”,甚至有点破罐子破摔了。

平盟:从您的叙述来看,您的孩子属于自我学习型,性格比较内向,不愿意表现自己。那她的作业完成的怎么样?

家长:孩子在学习上还是比较自觉的。虽然成绩不是很好,但对学校的作业完成的还是比较积极的。就是对买的那些资料等等没有时间写,对家教留的作业还行,但是学了、写了都没有效果。

平盟:辅导课的效果每节课都要体现出来。关于作业,第一:辅导作业要有针对性;第二:辅导作业由老师预留;第三:不追求数量,追求效率和质量。纵观几年的中考真题,中考试卷的题量还是稳定的或者说变动较小,但每道题的容量增大了很多。

关于您孩子的学习题,其实这是一个很常规的问题,您不必过于担心,这样把问题复杂化, 给您自己和孩子都造成了不必要的压力。

家长:我们的问题就是,我孩子的成绩不好,马上就要中考了,怎么帮她提高?

平盟:我们从以下方面着手:1、我们的老师辅导经验丰富;2、我们会为您的孩子建立一个专门的辅导组,针对孩子的辅导进度进行分析和跟踪服务。3、我们这边的报名特点是按次报名而不是按科目报名。比如说,一个辅导周期为25次,这25次课怎么上,上什么?这都根据孩子的学习进度来灵活安排。4、上课的时间和地点根据学生来确定,不会无谓的耽误孩子的时间。5、现在的辅导和春节前不一样,现在时间紧张,要将中考的考点分为各大版块给孩子整合成一个系统,直面中考!

家长:那我孩子的基础很差,您怎么专门安排她的辅导呢?

平盟:其实,孩子的基础差不是问题,关键是孩子现在的学习态度?只要孩子学习态度端正,我们就可以帮她找到合适的学习方法,安排适合她的老师,师生互动共进,中考就没有那么难了。

家长:说实话,我们孩子不是很爱学习,反正课也上了,家教也请了,成绩老就那样,她也没信心了。现在,中考就也要来了,不急也急了,压力也大了。

平盟:我们一直坚信,一个好老师,不仅仅在专业辅导上要经验丰富、方法独到,更重要的是要理解孩子,把握孩子的心理,和孩子做朋友。尤其在面临中高考时,孩子们的压力很大,能否帮助孩子调节好心态是非常关键的。

家长:我孩子很挑剔的,因为从小就请家教,她对好老师差老师都已经有自己的评价标准了。您这边的老师能不能对她的脾性,我还真担心。

平盟:您的担心很正常。因为没有哪一个好老师能适合任何一个学生。孩子挑老师也是理所当然的,因为,适合她的老师才能更好的帮助她。对于您的孩子,我们在安排老师时,首先会充分研究她的试卷,找到她的问题症结在哪里;然后,我们会选择数位老师,辅导风格和方式各有千秋,到时候知会您,由您来选择最合适的。如果最初的选择不是很合适,那么在上课的过程中,我们会随时根据您的要求调换老师。

家长:这种方案不错,可以让我们孩子自己选择。那么,辅导时间您这边怎么安排? 平盟:这主要根据您孩子的时间来定,我们完全以学生为中心,力争节省孩子的时间。 家长:我主要就想给她辅导数学和物理。就周天上午吧,连上两节课,老师觉得怎么样? 平盟:连着上两门课,中间一点休息的时间都没有,孩子接受的了吗?

家长:可是有这么多次课,时间就这么点儿了,不抓紧怎么上的完呢?

平盟:这个您得这么看,我们不能为辅导而辅导,辅导就要有辅导的成果。如果孩子经过几次辅导就能自己找到灵感,在功课上开窍了,不用老师了,那对我们来说就是最好的结果。剩下的课时您大可以不用担心,我们可以一直延续。

家长:哦,这样挺好的。那老师您觉得怎样最好呢?

平盟:我们建议您可以这样安排:每次上一门课。上一次就争取一次的效果,下次课的安排可以根据孩子的学习进展灵活机动安排,包括辅导科目。不要一下子就填鸭式灌输,这样极可能适得其反。

家长:可孩子只有周天有时间补课啊,这样到中考前也辅导不了几次呀。

平盟:那么平时晚上呢?学校安排上晚自习没有?可不可以安排呢?

家长:这个,她们放学就挺晚的,还有作业要做,补课还有时间吗?

平盟:其实写作业、课外辅导都是为中考服务的,既然目标一致,我们可不可以将二者结合起来,老师在辅导时可以点拨指导孩子写作业,既能提高学习效率,又能减轻学习负担,还能降低学习压力,这样会不会对孩子更好呢?

家长:哈哈,这么一想还真是挺好的。以前都是写作业就是写作业,补课就是补课,从来没有尝试过二者结合,搞得孩子挺累还没有长进。真的非常感谢老师!

平盟:呵呵,不用客气!我们坚信,没有笨孩子,只有笨方法。只要找到合适的学习方法,从现在开始和时间赛跑,大家一起努力,就一定能帮孩子闯过中考大关。


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