校外实习总结 篇二：校外实习总结报告 校外实习总结报告
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走
过的日子，不禁想起自己的中学时代，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要
求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 年后开学的第二天，我就到了我们附近的初中实习。我相信每个人都对实习充满了期待
的心情，也许会兴奋，也许会紧张，应该是百感交集的吧，我也不例外，对老师的职业还是
充满了期待，总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班。来
到实习学校，见到穿着统一的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里
已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的有着双重身份的学习
生活。
兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是
学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情和耐心都是不可
或缺的。
在这次实习中，得到了学校指导老师、原班主任的认真指导，我学会了作为一名老师的
基本规范，树立良好师德，处处为人师表，学会了做差生的个别转化工作，培养了独立从事
班主任工作的能力。人无完人，在这次实习工作中，还是存在着不足。比如与指导老师、原
班、学生的沟通与交流还不够多。 因为难更加我们增强了我们将来投身于教育事业的信心，更加我们坚定了将来投身于教
育事业的信念篇三：毕业个人实习总结 通信1001 王建颖 33 毕业实习总结
转眼间，一个月的实习就结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会
进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要
迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断
的磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实
习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。在整个实习过程中，我每天都
有很多新的体会，想说的很多，我总结下来有一下几点：此次实习是本人的毕业实习，自己
希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的
知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。 通过此次实
习，主要有以下几点的体会：
1. 首先是保持乐观向上的态度。毕业实习是对我们大学四年，乃至十几年 求学生涯的
一个检验，也是自己对大学四年的一个反省和自我认识，大学里我做了什么，学到了什么，
未来的路该何去何从??我想在实习中我们都思考过，现实很残酷，就像一盆冰冷的水把我们
浇醒。在这里我真的很想说，没什么，无论是你的大学怎样度过，踏入社会，我们都是新人，
我们应该用乐观、向上的态度去面对这个社会，以后的路还很长。
2.个人角色的转换。离开校门的时候，我们已经在不知中踏入了社会，在别人的眼里，
我们都是成年人，要对自己的行为负责。来到珠海技师学院，在老师的眼里，我是一名同事，
在同学的眼里我是一名老师，“学生”这个词语已经不适合我了，我也感到了自己身上的责任。
随之人际关系也发生了变化：学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，
而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色，老师变成了领导，
同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于
是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以
我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不
同的社会大环境中。
3.要有责任心。无论我们以后做什么工作，责任这两个字我们应该时刻放在心里，因为
这是获得别人认可的前提。一个没有责任心的人，是走不远的。这是我第一次正式与社会接
轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认
真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。作为一名实习老师，我知道自己的责任
不仅仅是给同学们上课，还要对他们的生命安全负责。凡事得谨慎小心，否则随时可能要为
一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解
决。
4. 多听、多看、多想、多做、少说。要知道自己是否能胜任这份工作，关键在于你自己
对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没有学过的专业知识，也是可以在工作中逐渐掌
握的。态度不好，就算自己有基础也不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作，根本
不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系，刚开始我觉得很头疼，
可是经过工作中不断的学习，多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，
然后自己亲自动手实践。终于在短短几天对工作有了系统的认知，慢慢的自己也可以完成相
关的工作 了，这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度，才能把事请干到
最好。
5. 少埋怨。在条件艰苦的地方实习，也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的，同事的
相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自
己的压力。所以，我们应该少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不
是去埋怨，这样才能保持工作的激情，也会让别人用不一样的眼光去看你。
6. 与他人和睦相处，加强和同事以及他人之间的沟通。与别人沟通，你才能读懂别人的
语言，然别人更容易接受你。作为一名实习老师，缺乏的就是经验，因此我就利用课余时间
有经验的老师交流，向他们学习。和同学们的沟通也是非常必要的，在交流中，我会知道他
们掌握的程度，自己授课的方法需要调整。只有学会了沟通我们才可能更快的融入一个新的
环境。
7. 虚心学习。在实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得得，但是更多的是我
们根本不知道的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教，当别人教我们知识的时候，我
们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正
的老师。
8. 错不可怕，就怕一错再错。犯错其实就是在积累经验，因此我不怕犯错。每一个人都
有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，领导会纠正并且原谅你，但下次你还在同一个
问题上犯错误，拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 经过这次实习，我学到了很多课
本上学不到的知识，在就业心态上我也有了很大的改变，以前我总是想找一份适合自己爱好
的工作，可是现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触，所
以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临，要建立起自己的就业观。应尽快丢掉对
学校的依赖心理， 学会在社会上独立，敢于参加与社会的竞争，敢于承受社会压力，使自己
能够在社会上快速成长。在就是保持一颗思考、学习的心。作为一位大学生，最重要的就是
自己的学习思考能力。
总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多
东西要学习，很多教训呀要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能
上。现代社会的竞争是残酷的，但是只要努力的付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花
朵，结出成功的果实。篇四：校外实习学生管理工作总结
校外实习学生管理工作总结 2012年10月31日，很荣幸由我作为校外指导老师，带领生化系11级酿酒技术专业的
40名学生到华夏酒业实习，时至今日在外实习已经三周，对学生校外管理方面有了一些心得
体会，现总结如下：
一、首先，在工作上，作为指导老师，我的首要目的是指导和管理实习的学生，实习学
生具有双重角色，他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工人。鉴于此，要让学生顺利
从学生到工人进行转换，要求学生做到以下三个方面的要求：
1、以正式工人的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习
单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成上级交办的各项任务，从小事做起，向
有经验的师傅虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能
力。
2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作
单一琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从酿酒
企业工作的全局出发，了解酿酒的基本工艺流程和操作、企业管理的原则和手段等，这种观
察和训练能够使学生在更广的层面熟悉酒类企业，增强适应能力。
3、以“研究者”的身份实习。要求学生积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机
会深入了解酒厂企业的经营模式，用实际工作去验证课堂知识，关注最新行业动态，有准备
地进行酒类相关专题的实践调研，实习结束时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成部
分。
二、其次，在生活和心理上，对学生进行关怀和引导。
1、引导学生积极乐观的看待实习。 学生刚来到新的环境，由于食宿的不习惯和学习环境，以及身份的转变，表现出抱怨和
不满。通过大家集合时教导和私下交流，让学生看到实习能过让书本上的死知识与实践相对
应和比较，加速学生对书本知识的融会贯通；同时，通过身体力行和同专业工人的沟通，掌
握核心操作技术，为以后步入社会工作打下坚实的基础。
2、引导学生积极面对挫折。 一部分同学在实习期间都反映出心理承受能力较差，对领导的批评和工作中的挫折不知
该如何处理。少部分同学，以自我为中心，缺乏团队精神，自由散漫。对于这种情况，我认
为应该在日常的教学工作中，突出对学生的思想教育，在课程讲授的同时，培养他们的良好
心态和团队合作精神。
3、指导老师身体力行，给学生起到带头作用。
三、最后，我认为通过本次实习，预期达到3大效果：
1、达到了专业教学的目的。在三个星期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有
所提高，更重要的是通过对以前学习的酿酒知识有了感性认识，进一步激发了大家对专业知
识的兴趣，并能够结合实际，在专业领域内进行更深入的学习。
2、实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应
能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基
础。
3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习岗位积极工作，不怕
脏苦，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了企业领
导与工作人员的普遍好评，并表示欢迎我校酿酒专业学生以后能继续在该单位实习。 实践将会证明，校外实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为酿酒
技术专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。篇
五：毕业生实习个人小结
实习生个人小结 实习很快就要结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个
热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的 挑
战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，
增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习 工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。我抱着这样的观念和学习目
的，去寻找自己的实习公司。在几个月的工作中，我虽然也换过多次工作，但是我也从中 获得很多宝贵的经验，看到了更广大的社会，了解了许多以前从未知道的事物。在整个
实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多，我总结下来有一下几点：此次实习 是本人的毕业实习，自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，
力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步 入社
会打下基础。
通过此次实习，主要有以下几点的体会：
1.首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知
领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样 改变
了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟
通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然， 适应新
的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到
工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
2.在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别
是在实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的 工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工
作中，她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题，她们中有些不识字，有些眼 花，有些耳聋，工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责
任”。 通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继 承和
发扬。
3.走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适
当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、 听了
多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何实践经验，比起工
人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在步入社会 后，继续学
习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。
4. 多听、多看、多想、多做、少说 要知道自己是否能胜任这份工作，关键在于你自己对待工作的态度。态度对了，即使自
己以前没有学过的专业知识，也是可以在工作中逐渐掌握的。态度不好，就算自己有基 础也
不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学
校读的专业并没有太大的联系，刚开始我觉得很头疼，可是经过工作中不断的学习 ，多看别
人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，然后自己亲自动手实践。终于在短短
几天对工作有了系统的认知，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，这光靠嘴 巴说是不行的。
所以我今后干什么都要端正自己的态度，才能把事请干到最好。
5. 少埋怨
在条件艰苦的地方实习，也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的，同事的相处工作也
不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自己的压 力。
所以，我们应该少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，
这样才能保持工作的激情
6. 与他人和睦相处，加强和同事以及他人之间的沟通 学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌
生的企业单位，身边接触的人同样也改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事， 相处
之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并
没有本以为的那么善于沟通。当然，适应环境是需要过程的，所以我相信时间和时 间会让我
很快完成这种角色的转变，真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。
7. 虚心学习 在实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得得，但是更多的是我们根本不知道
的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该 虚心
的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正的老师。
8. 错不可怕，就怕一错再错 每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，领导会纠正并且原谅你，但下
次你还在同一个问题上犯错误，拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 经过这次实习，我学到了很多课本上学不到的知识，在就业心态上我也有了很大的改变，
以前我总是想找一份适合自己爱好的工作，可是现在我知道找工作很难，要专业对口更难 ，
很多东西我们初到社会才接触，所以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临，要建
立起自己的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理， 学会在社会上独立，敢于参加 与社会的竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。在就是保持一颗思
考、学习的心。作为一位大学生，最重要的就是自己的学习思考能力。 总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多
东西要学习，很多教训呀要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能 上。
现代社会的竞争是残酷的，但是只要努力的付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花朵，
结出成功的果实。 总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多
东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还 是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出
希望的花，结出成功的果——我相信。
校外实习总结 篇二：校外实习总结报告 校外实习总结报告
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走
过的日子，不禁想起自己的中学时代，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要
求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 年后开学的第二天，我就到了我们附近的初中实习。我相信每个人都对实习充满了期待
的心情，也许会兴奋，也许会紧张，应该是百感交集的吧，我也不例外，对老师的职业还是
充满了期待，总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班。来
到实习学校，见到穿着统一的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里
已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的有着双重身份的学习
生活。
兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是
学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情和耐心都是不可
或缺的。
在这次实习中，得到了学校指导老师、原班主任的认真指导，我学会了作为一名老师的
基本规范，树立良好师德，处处为人师表，学会了做差生的个别转化工作，培养了独立从事
班主任工作的能力。人无完人，在这次实习工作中，还是存在着不足。比如与指导老师、原
班、学生的沟通与交流还不够多。 因为难更加我们增强了我们将来投身于教育事业的信心，更加我们坚定了将来投身于教
育事业的信念篇三：毕业个人实习总结 通信1001 王建颖 33 毕业实习总结
转眼间，一个月的实习就结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会
进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要
迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断
的磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实
习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。在整个实习过程中，我每天都
有很多新的体会，想说的很多，我总结下来有一下几点：此次实习是本人的毕业实习，自己
希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的
知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。 通过此次实
习，主要有以下几点的体会：
1. 首先是保持乐观向上的态度。毕业实习是对我们大学四年，乃至十几年 求学生涯的
一个检验，也是自己对大学四年的一个反省和自我认识，大学里我做了什么，学到了什么，
未来的路该何去何从??我想在实习中我们都思考过，现实很残酷，就像一盆冰冷的水把我们
浇醒。在这里我真的很想说，没什么，无论是你的大学怎样度过，踏入社会，我们都是新人，
我们应该用乐观、向上的态度去面对这个社会，以后的路还很长。
2.个人角色的转换。离开校门的时候，我们已经在不知中踏入了社会，在别人的眼里，
我们都是成年人，要对自己的行为负责。来到珠海技师学院，在老师的眼里，我是一名同事，
在同学的眼里我是一名老师，“学生”这个词语已经不适合我了，我也感到了自己身上的责任。
随之人际关系也发生了变化：学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，
而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色，老师变成了领导，
同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于
是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以
我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不
同的社会大环境中。
3.要有责任心。无论我们以后做什么工作，责任这两个字我们应该时刻放在心里，因为
这是获得别人认可的前提。一个没有责任心的人，是走不远的。这是我第一次正式与社会接
轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认
真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。作为一名实习老师，我知道自己的责任
不仅仅是给同学们上课，还要对他们的生命安全负责。凡事得谨慎小心，否则随时可能要为
一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解
决。
4. 多听、多看、多想、多做、少说。要知道自己是否能胜任这份工作，关键在于你自己
对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没有学过的专业知识，也是可以在工作中逐渐掌
握的。态度不好，就算自己有基础也不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作，根本
不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系，刚开始我觉得很头疼，
可是经过工作中不断的学习，多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，
然后自己亲自动手实践。终于在短短几天对工作有了系统的认知，慢慢的自己也可以完成相
关的工作 了，这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度，才能把事请干到
最好。
5. 少埋怨。在条件艰苦的地方实习，也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的，同事的
相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自
己的压力。所以，我们应该少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不
是去埋怨，这样才能保持工作的激情，也会让别人用不一样的眼光去看你。
6. 与他人和睦相处，加强和同事以及他人之间的沟通。与别人沟通，你才能读懂别人的
语言，然别人更容易接受你。作为一名实习老师，缺乏的就是经验，因此我就利用课余时间
有经验的老师交流，向他们学习。和同学们的沟通也是非常必要的，在交流中，我会知道他
们掌握的程度，自己授课的方法需要调整。只有学会了沟通我们才可能更快的融入一个新的
环境。
7. 虚心学习。在实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得得，但是更多的是我
们根本不知道的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教，当别人教我们知识的时候，我
们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正
的老师。
8. 错不可怕，就怕一错再错。犯错其实就是在积累经验，因此我不怕犯错。每一个人都
有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，领导会纠正并且原谅你，但下次你还在同一个
问题上犯错误，拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 经过这次实习，我学到了很多课
本上学不到的知识，在就业心态上我也有了很大的改变，以前我总是想找一份适合自己爱好
的工作，可是现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触，所
以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临，要建立起自己的就业观。应尽快丢掉对
学校的依赖心理， 学会在社会上独立，敢于参加与社会的竞争，敢于承受社会压力，使自己
能够在社会上快速成长。在就是保持一颗思考、学习的心。作为一位大学生，最重要的就是
自己的学习思考能力。
总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多
东西要学习，很多教训呀要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能
上。现代社会的竞争是残酷的，但是只要努力的付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花
朵，结出成功的果实。篇四：校外实习学生管理工作总结
校外实习学生管理工作总结 2012年10月31日，很荣幸由我作为校外指导老师，带领生化系11级酿酒技术专业的
40名学生到华夏酒业实习，时至今日在外实习已经三周，对学生校外管理方面有了一些心得
体会，现总结如下：
一、首先，在工作上，作为指导老师，我的首要目的是指导和管理实习的学生，实习学
生具有双重角色，他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工人。鉴于此，要让学生顺利
从学生到工人进行转换，要求学生做到以下三个方面的要求：
1、以正式工人的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习
单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成上级交办的各项任务，从小事做起，向
有经验的师傅虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能
力。
2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作
单一琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从酿酒
企业工作的全局出发，了解酿酒的基本工艺流程和操作、企业管理的原则和手段等，这种观
察和训练能够使学生在更广的层面熟悉酒类企业，增强适应能力。
3、以“研究者”的身份实习。要求学生积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机
会深入了解酒厂企业的经营模式，用实际工作去验证课堂知识，关注最新行业动态，有准备
地进行酒类相关专题的实践调研，实习结束时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成部
分。
二、其次，在生活和心理上，对学生进行关怀和引导。
1、引导学生积极乐观的看待实习。 学生刚来到新的环境，由于食宿的不习惯和学习环境，以及身份的转变，表现出抱怨和
不满。通过大家集合时教导和私下交流，让学生看到实习能过让书本上的死知识与实践相对
应和比较，加速学生对书本知识的融会贯通；同时，通过身体力行和同专业工人的沟通，掌
握核心操作技术，为以后步入社会工作打下坚实的基础。
2、引导学生积极面对挫折。 一部分同学在实习期间都反映出心理承受能力较差，对领导的批评和工作中的挫折不知
该如何处理。少部分同学，以自我为中心，缺乏团队精神，自由散漫。对于这种情况，我认
为应该在日常的教学工作中，突出对学生的思想教育，在课程讲授的同时，培养他们的良好
心态和团队合作精神。
3、指导老师身体力行，给学生起到带头作用。
三、最后，我认为通过本次实习，预期达到3大效果：
1、达到了专业教学的目的。在三个星期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有
所提高，更重要的是通过对以前学习的酿酒知识有了感性认识，进一步激发了大家对专业知
识的兴趣，并能够结合实际，在专业领域内进行更深入的学习。
2、实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应
能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基
础。
3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习岗位积极工作，不怕
脏苦，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了企业领
导与工作人员的普遍好评，并表示欢迎我校酿酒专业学生以后能继续在该单位实习。 实践将会证明，校外实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为酿酒
技术专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。篇
五：毕业生实习个人小结
实习生个人小结 实习很快就要结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个
热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的 挑
战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，
增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习 工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。我抱着这样的观念和学习目
的，去寻找自己的实习公司。在几个月的工作中，我虽然也换过多次工作，但是我也从中 获得很多宝贵的经验，看到了更广大的社会，了解了许多以前从未知道的事物。在整个
实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多，我总结下来有一下几点：此次实习 是本人的毕业实习，自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，
力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步 入社
会打下基础。
通过此次实习，主要有以下几点的体会：
1.首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知
领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样 改变
了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟
通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然， 适应新
的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到
工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
2.在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别
是在实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的 工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工
作中，她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题，她们中有些不识字，有些眼 花，有些耳聋，工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责
任”。 通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继 承和
发扬。
3.走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适
当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、 听了
多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何实践经验，比起工
人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在步入社会 后，继续学
习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。
4. 多听、多看、多想、多做、少说 要知道自己是否能胜任这份工作，关键在于你自己对待工作的态度。态度对了，即使自
己以前没有学过的专业知识，也是可以在工作中逐渐掌握的。态度不好，就算自己有基 础也
不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学
校读的专业并没有太大的联系，刚开始我觉得很头疼，可是经过工作中不断的学习 ，多看别
人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，然后自己亲自动手实践。终于在短短
几天对工作有了系统的认知，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，这光靠嘴 巴说是不行的。
所以我今后干什么都要端正自己的态度，才能把事请干到最好。
5. 少埋怨
在条件艰苦的地方实习，也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的，同事的相处工作也
不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自己的压 力。
所以，我们应该少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，
这样才能保持工作的激情
6. 与他人和睦相处，加强和同事以及他人之间的沟通 学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌
生的企业单位，身边接触的人同样也改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事， 相处
之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并
没有本以为的那么善于沟通。当然，适应环境是需要过程的，所以我相信时间和时 间会让我
很快完成这种角色的转变，真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。
7. 虚心学习 在实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得得，但是更多的是我们根本不知道
的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该 虚心
的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正的老师。
8. 错不可怕，就怕一错再错 每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，领导会纠正并且原谅你，但下
次你还在同一个问题上犯错误，拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 经过这次实习，我学到了很多课本上学不到的知识，在就业心态上我也有了很大的改变，
以前我总是想找一份适合自己爱好的工作，可是现在我知道找工作很难，要专业对口更难 ，
很多东西我们初到社会才接触，所以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临，要建
立起自己的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理， 学会在社会上独立，敢于参加 与社会的竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。在就是保持一颗思
考、学习的心。作为一位大学生，最重要的就是自己的学习思考能力。 总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多
东西要学习，很多教训呀要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能 上。
现代社会的竞争是残酷的，但是只要努力的付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花朵，
结出成功的果实。 总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多
东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还 是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出
希望的花，结出成功的果——我相信。