好习惯使人终身受益俗话说：“好习惯使人终身受益”，为了进一步提高孩子的自理能力，让一年级的小朋友们更快的适应学校的学习生活，让他们了解整理书包的重要性，学会整理书包，我们学校一年级在9月18日举行了一次“一分钟整理书包大赛”，要求学生把书包里的学习用品分类摆放在桌子上，装书包时要有秩序，大的书本要先放，小的书本后放，而且要装得整齐，不能凌乱摆放。
比赛之前的这段准备时间同学们在老师的指导下积极行动起来，每人每天背着一个小书包，里面放些简单的文具、图书。同时他们也逐渐学会有序地摆放这些文具、图书，将自己的小书包整理妥当。
18日下午这天，只听口令一发，一年级三个班的小选手们全部积极参与，有条不紊地整理起书包，比赛现场可谓热火朝天，经过激烈角逐，一分钟后各班评选出15名“整理书包小能手”。 通过这次比赛，我们更加确信了孩子们完全有能力做好自己的事情。大部分的孩子都能在最短的时间里将书包整理的整齐有序。但同时也看出个别的孩子还需要锻炼自己的自理能力，学会爱惜自己的学习用品，养成节约的好习惯！一年级学生自理能力的培养格外重要，我们学校会继续做好这方面的工作，使每位孩子都有一定的提高！
好习惯使人终身受益俗话说：“好习惯使人终身受益”，为了进一步提高孩子的自理能力，让一年级的小朋友们更快的适应学校的学习生活，让他们了解整理书包的重要性，学会整理书包，我们学校一年级在9月18日举行了一次“一分钟整理书包大赛”，要求学生把书包里的学习用品分类摆放在桌子上，装书包时要有秩序，大的书本要先放，小的书本后放，而且要装得整齐，不能凌乱摆放。
比赛之前的这段准备时间同学们在老师的指导下积极行动起来，每人每天背着一个小书包，里面放些简单的文具、图书。同时他们也逐渐学会有序地摆放这些文具、图书，将自己的小书包整理妥当。
18日下午这天，只听口令一发，一年级三个班的小选手们全部积极参与，有条不紊地整理起书包，比赛现场可谓热火朝天，经过激烈角逐，一分钟后各班评选出15名“整理书包小能手”。 通过这次比赛，我们更加确信了孩子们完全有能力做好自己的事情。大部分的孩子都能在最短的时间里将书包整理的整齐有序。但同时也看出个别的孩子还需要锻炼自己的自理能力，学会爱惜自己的学习用品，养成节约的好习惯！一年级学生自理能力的培养格外重要，我们学校会继续做好这方面的工作，使每位孩子都有一定的提高！