三年级下语文园地五
一、词语复习：
hïng tōng tōng wǎn xiá làng huā shuì jiào shuì mâng
( ) ( ) ( ) ( )( )
jià rì bâi bāo fáng zhǐ bï zi qī hēi zhuàng dǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wú yǐng wú zōng huāng wú rēn yān xiǎo zhân chǔ jìng
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo yì bí zi yïu yù fǎn yìng shuāi dǎo shù qǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fâi yîng xīn ài yïu lǎn gōng yì pǐn zhuàng guān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
míng bù xū chuán yïu rãn rú zhī chū shîu tān diǎn
( ) ( ) ( ) ( )
chãn liâ gîu sī wǔ guān duān zhâng qīng xī kě biàn
( ) ( ) ( ) ( )
guān shǎng wǎn fàn tāo qián jì jiāng yì mú yí yàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
líu lù fù qián biāo zhǔn yá chǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、要求背诵的课文：25课
三、我的发现
（ ）如生 （ ）起舞 （ ）不舍 （ ）在目
（ ）俱到 （ ）是道 （ ）不断 （ ）有礼
（ ）相关 （ ）日上 （ ）有味 （ ）不绝
四、读读认认（加偏旁组成新的字，再组词）
止（ ）（ ） 郎（ ）（ ） 直（ ）（ ）
丁（ ）（ ） 代（ ）（ ） 力（ ）（ ）
分（ ）（ ） 由（ ）（ ）
五、读读背背
1、海内（ ），天涯（ ）。 （ ）
2、（ ），天涯共此时。 （ ）
3、久旱（ ），（ ）。 （ ）
4、（ ），患难（ ）。 （ ）
5、（ ），礼轻情意重。 （ ）
六、趣味语文：说“言”
表示（ ）的话叫吉言，
精炼著名的话叫（ ），
（ ）的话叫诺言，
（ ）的话叫忠言，
宣誓所说的话叫（ ），
（ ）的话叫留言，
不满抱怨的话叫（ ），
（ ）的话叫遗言。
七、多音字组词
少shǎo( ) shào( ) 觉juã( ) jiào( )
背bēi( ) bâi( ) 便biàn( )pián( )
传chuán( ) zhuàn( ) 模mï( )mú( )
散sǎn( ) sàn( ) 处chǔ( ) chù( )
假jiǎ( ) jià( ) 漂piāo( ) piào( )
八、填量词
一（ ）红旗 一（ ）巨石 一（ ）小镇
一（ ）商店 一（ ）面包 一（ ）鲜花
九、填上合适的词
（ ）的晚霞 （ ）的小朋友
（ ）的浪花 （ ）的鲜花
十、将下列词语与它们的意思用线连接起来。
1、爱不释手 ①形容态度和蔼可亲。
2、和颜悦色 ②喜爱得舍不得放下。
3、迫不及待 ③急迫得不能再等待。
4、奋勇前行 ④鼓起勇气向前行进。
5、提心吊胆 ⑤顺着水流的方向行驶。
6、顺流而下 ⑥形容十分担心和害怕。
7、荒芜人烟 ⑦身体歪斜，脚步不稳。
8、趔趔趄趄 ⑧十分荒凉，没有人家。
9、清晰可辨 ⑨清楚，可以辨别出来。
10纵横交错 ⑩竖的横的交叉在一起。
11、琳琅满目 ⑾确实很好，不是空有虚名⑼
12、名不虚传 ⑿。形容生动活泼的样子。
13、栩栩如生 ⒀比喻各种美好的东西很多
十一、按要求写句子
1、用括号里的词把句子写具体。
主人是个黑人少年。（五官端正 十五六岁）
2、用加点的词写句子。
他们一下车，就迅速投入救援工作。
一„„就„„
3、将句子中画线部分不改变意思，换一个说法。
我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能带上这沉甸甸的象墩子？
十二、根据课文内容填空
1、一天中太阳做了多少好事，
她把金光 ，
她把小树 ，
她陪着小朋友 。
看他们 。
2、《一面五星红旗》写了“我”在极度困难的处境下，拒绝了面包店老板用（ ）换（ ）的要求，维护了国旗的（ ），祖国的（ ）。
3、《卖木雕的少年》的少年是一个（ ）的人。
十三、阅读理解
我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”
„„
我醒来的时候 发现自己躺在医院的病房里 身边站着的就是面包店的老板 来 冲我竖起大拇指 说 安心养一养 费用由我来付
1、给最后一段加上标点。
2、我向面包店老板求助时，老板的态度是（ ），
后来，（ ），于是，老板又改变了态度。
3、我想对面包店的老板说：（ ）。 他见我醒
三年级下语文园地五
一、词语复习：
hïng tōng tōng wǎn xiá làng huā shuì jiào shuì mâng
( ) ( ) ( ) ( )( )
jià rì bâi bāo fáng zhǐ bï zi qī hēi zhuàng dǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wú yǐng wú zōng huāng wú rēn yān xiǎo zhân chǔ jìng
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo yì bí zi yïu yù fǎn yìng shuāi dǎo shù qǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fâi yîng xīn ài yïu lǎn gōng yì pǐn zhuàng guān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
míng bù xū chuán yïu rãn rú zhī chū shîu tān diǎn
( ) ( ) ( ) ( )
chãn liâ gîu sī wǔ guān duān zhâng qīng xī kě biàn
( ) ( ) ( ) ( )
guān shǎng wǎn fàn tāo qián jì jiāng yì mú yí yàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
líu lù fù qián biāo zhǔn yá chǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、要求背诵的课文：25课
三、我的发现
（ ）如生 （ ）起舞 （ ）不舍 （ ）在目
（ ）俱到 （ ）是道 （ ）不断 （ ）有礼
（ ）相关 （ ）日上 （ ）有味 （ ）不绝
四、读读认认（加偏旁组成新的字，再组词）
止（ ）（ ） 郎（ ）（ ） 直（ ）（ ）
丁（ ）（ ） 代（ ）（ ） 力（ ）（ ）
分（ ）（ ） 由（ ）（ ）
五、读读背背
1、海内（ ），天涯（ ）。 （ ）
2、（ ），天涯共此时。 （ ）
3、久旱（ ），（ ）。 （ ）
4、（ ），患难（ ）。 （ ）
5、（ ），礼轻情意重。 （ ）
六、趣味语文：说“言”
表示（ ）的话叫吉言，
精炼著名的话叫（ ），
（ ）的话叫诺言，
（ ）的话叫忠言，
宣誓所说的话叫（ ），
（ ）的话叫留言，
不满抱怨的话叫（ ），
（ ）的话叫遗言。
七、多音字组词
少shǎo( ) shào( ) 觉juã( ) jiào( )
背bēi( ) bâi( ) 便biàn( )pián( )
传chuán( ) zhuàn( ) 模mï( )mú( )
散sǎn( ) sàn( ) 处chǔ( ) chù( )
假jiǎ( ) jià( ) 漂piāo( ) piào( )
八、填量词
一（ ）红旗 一（ ）巨石 一（ ）小镇
一（ ）商店 一（ ）面包 一（ ）鲜花
九、填上合适的词
（ ）的晚霞 （ ）的小朋友
（ ）的浪花 （ ）的鲜花
十、将下列词语与它们的意思用线连接起来。
1、爱不释手 ①形容态度和蔼可亲。
2、和颜悦色 ②喜爱得舍不得放下。
3、迫不及待 ③急迫得不能再等待。
4、奋勇前行 ④鼓起勇气向前行进。
5、提心吊胆 ⑤顺着水流的方向行驶。
6、顺流而下 ⑥形容十分担心和害怕。
7、荒芜人烟 ⑦身体歪斜，脚步不稳。
8、趔趔趄趄 ⑧十分荒凉，没有人家。
9、清晰可辨 ⑨清楚，可以辨别出来。
10纵横交错 ⑩竖的横的交叉在一起。
11、琳琅满目 ⑾确实很好，不是空有虚名⑼
12、名不虚传 ⑿。形容生动活泼的样子。
13、栩栩如生 ⒀比喻各种美好的东西很多
十一、按要求写句子
1、用括号里的词把句子写具体。
主人是个黑人少年。（五官端正 十五六岁）
2、用加点的词写句子。
他们一下车，就迅速投入救援工作。
一„„就„„
3、将句子中画线部分不改变意思，换一个说法。
我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能带上这沉甸甸的象墩子？
十二、根据课文内容填空
1、一天中太阳做了多少好事，
她把金光 ，
她把小树 ，
她陪着小朋友 。
看他们 。
2、《一面五星红旗》写了“我”在极度困难的处境下，拒绝了面包店老板用（ ）换（ ）的要求，维护了国旗的（ ），祖国的（ ）。
3、《卖木雕的少年》的少年是一个（ ）的人。
十三、阅读理解
我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”
„„
我醒来的时候 发现自己躺在医院的病房里 身边站着的就是面包店的老板 来 冲我竖起大拇指 说 安心养一养 费用由我来付
1、给最后一段加上标点。
2、我向面包店老板求助时，老板的态度是（ ），
后来，（ ），于是，老板又改变了态度。
3、我想对面包店的老板说：（ ）。 他见我醒