《做个讲文明讲礼貌的好学生》实践活动教案
一、活动目的
1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动重点
把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
三、活动难点
通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
四、 准备过程
文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩.同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
五、实施过程
（一） 活动内容：做个讲文明讲礼貌的好学生。
（二）礼仪知识学习
同学们知道有哪些礼仪规范吗？
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？
2、我们在学校内要做到哪些？
3、那我们在公共场合呢？
（三）抢答题
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下;
礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。
(2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
（3）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香
（4）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有
（四）请听朗诵《假如》
（五）才艺表演（三句半） 《文明礼仪三句半》
（六）宣读倡议书
（七）唱拍手歌《礼貌用语歌》
（八）结束语
班主任宣布结束
是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。
《做个讲文明讲礼貌的好学生》实践活动教案
一、活动目的
1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动重点
把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
三、活动难点
通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
四、 准备过程
文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩.同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
五、实施过程
（一） 活动内容：做个讲文明讲礼貌的好学生。
（二）礼仪知识学习
同学们知道有哪些礼仪规范吗？
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？
2、我们在学校内要做到哪些？
3、那我们在公共场合呢？
（三）抢答题
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下;
礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。
(2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
（3）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香
（4）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有
（四）请听朗诵《假如》
（五）才艺表演（三句半） 《文明礼仪三句半》
（六）宣读倡议书
（七）唱拍手歌《礼貌用语歌》
（八）结束语
班主任宣布结束
是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。