2016-2017学年上学期五年级期末检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
川流( )( ) 惊天( )( ) (1)琴声响起, 优美的旋律 。
(2)钱塘江大潮就要来了, 岸边的人们欢呼起
来, 。
(3)要新建一所学堂, 这在这个小山村里可是一件 一、字词练习。(28分)
1. 拼写小高手。(6分)
(1)树上有一只聪明、línɡ lì( ) 的小松鼠, 它在阳光下xuàn( ) 耀着自己的大尾巴。
(2)去远方出差的爸爸, 一直diàn( ) 念着家里的奶奶的身体是否jiàn kānɡ( ) 。
2. 照样子, 写词语。(6分) 例:棵(课) 上课 (颗) 颗粒
洽( ) ( ) 清( ) ( ) 妙( ) ( ) 3. 用恰当的词语填空。(4分) ( ) 的巢 ( ) 地变幻 表达( ) 探听( ) 4. 先补全成语, 再选择填空。(7分) 动人( )( ) 人声( )( )
的大事。
5. 根据提示填成语。(5分)
(1)读了《我的战友邱少云》以后, 我想用 、 、 等成语来赞美邱少云。
(2)远在他乡的游子思念家乡的心情可以用 、 等成语来形容。
二、按要求写句子。(12分)
1. 凌空屹立, 金光四射, 巍峨壮观的布达拉宫叹为观止。(缩句)
2. 绿叶摇摆。(改写为拟人句)
3. 用“一会儿„„一会儿„„一会儿„„”写一句话。
4. 死去元知万事空, 。
王师北定中原日, 。(补充诗句)
三、口语交际。(5分)
在公共汽车上, 我们提倡主动给老人和小孩儿让座。有的人就此谈了对“让座”的看法:“你花了钱, 我也花了钱, 凭什么我给你让座? ”有人甚至用东西占着座位, 也不愿意让座给老人和小孩儿。你觉得他们的这种说法和做法对吗? 为什么?
四、快乐阅读。(25分)
(一) 课内阅读。(10分)
“两弹元勋”邓稼先(节选)
1964年10月16日, 中国的罗布泊腾空升起了一朵蘑菇云, 全世界都为中国原子弹的成功爆炸所震惊。此后, 他又马上．．投入到氢弹的艰难研制工作中去了。
一晃三十五年过去了, 往事仿佛像昨天刚刚发生的一样, 还是那么新鲜, 那么让他激动不已。望着共和国的旗帜在祖国蔚蓝色的天空高高飘扬, 他的胸膛涌动着强烈的自豪感。
但是癌症扩散的阴影, 又将他拉回到现实中。他预感到这是最后一次来天安门, 最后一次向共和国国旗告别了。
1. 想一想:全世界为什么都为中国原子弹的成功爆炸所震惊?(3分)
2. 选文中的加点字“马上”表现了邓稼先的什么精神?(2分)
3. 从选文中的哪些地方可以看出邓稼先的高风亮节?(3分)
4. 你想怎样评价邓稼先?(2分)
(二) 课外阅读。(15分)
我在春天等你
我带女儿去了一趟乡下。几天时间, 她便和邻居家的孩子玩在了一起。每天, 那个女孩儿都会在楼下喊女儿的名字, 然后, 两个人一起去后面的小山坡上玩。小小的山坡, 就是一个天然的游乐场。
那时正值春天, 山坡上到处开放着不知名的小花。每次从外面回来, 女儿的身上、头上便会插满花。再看她的同伴, 身上、头上也都插满了花。有的时候, 两个人还会编花环, 并戴在头上和脖子上。看着原本内向的女儿居然玩得如此尽兴, 我真是打心眼里感激这个小姑娘。
我们走的时候, 邻居家的那个女孩儿一直牵着女儿的手。看我们上车了, 她站在车下喊:“明年春天, 你还要来啊, 我等着你! ”女儿笑着说:“一定, 我一定会回来找你! ”
我原以为, 这只是小女孩儿随便说的话。可是女儿当真了, 在那之
2016-2017学年上学期五年级期末检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
川流( )( ) 惊天( )( ) (1)琴声响起, 优美的旋律 。
(2)钱塘江大潮就要来了, 岸边的人们欢呼起
来, 。
(3)要新建一所学堂, 这在这个小山村里可是一件 一、字词练习。(28分)
1. 拼写小高手。(6分)
(1)树上有一只聪明、línɡ lì( ) 的小松鼠, 它在阳光下xuàn( ) 耀着自己的大尾巴。
(2)去远方出差的爸爸, 一直diàn( ) 念着家里的奶奶的身体是否jiàn kānɡ( ) 。
2. 照样子, 写词语。(6分) 例:棵(课) 上课 (颗) 颗粒
洽( ) ( ) 清( ) ( ) 妙( ) ( ) 3. 用恰当的词语填空。(4分) ( ) 的巢 ( ) 地变幻 表达( ) 探听( ) 4. 先补全成语, 再选择填空。(7分) 动人( )( ) 人声( )( )
的大事。
5. 根据提示填成语。(5分)
(1)读了《我的战友邱少云》以后, 我想用 、 、 等成语来赞美邱少云。
(2)远在他乡的游子思念家乡的心情可以用 、 等成语来形容。
二、按要求写句子。(12分)
1. 凌空屹立, 金光四射, 巍峨壮观的布达拉宫叹为观止。(缩句)
2. 绿叶摇摆。(改写为拟人句)
3. 用“一会儿„„一会儿„„一会儿„„”写一句话。
4. 死去元知万事空, 。
王师北定中原日, 。(补充诗句)
三、口语交际。(5分)
在公共汽车上, 我们提倡主动给老人和小孩儿让座。有的人就此谈了对“让座”的看法:“你花了钱, 我也花了钱, 凭什么我给你让座? ”有人甚至用东西占着座位, 也不愿意让座给老人和小孩儿。你觉得他们的这种说法和做法对吗? 为什么?
四、快乐阅读。(25分)
(一) 课内阅读。(10分)
“两弹元勋”邓稼先(节选)
1964年10月16日, 中国的罗布泊腾空升起了一朵蘑菇云, 全世界都为中国原子弹的成功爆炸所震惊。此后, 他又马上．．投入到氢弹的艰难研制工作中去了。
一晃三十五年过去了, 往事仿佛像昨天刚刚发生的一样, 还是那么新鲜, 那么让他激动不已。望着共和国的旗帜在祖国蔚蓝色的天空高高飘扬, 他的胸膛涌动着强烈的自豪感。
但是癌症扩散的阴影, 又将他拉回到现实中。他预感到这是最后一次来天安门, 最后一次向共和国国旗告别了。
1. 想一想:全世界为什么都为中国原子弹的成功爆炸所震惊?(3分)
2. 选文中的加点字“马上”表现了邓稼先的什么精神?(2分)
3. 从选文中的哪些地方可以看出邓稼先的高风亮节?(3分)
4. 你想怎样评价邓稼先?(2分)
(二) 课外阅读。(15分)
我在春天等你
我带女儿去了一趟乡下。几天时间, 她便和邻居家的孩子玩在了一起。每天, 那个女孩儿都会在楼下喊女儿的名字, 然后, 两个人一起去后面的小山坡上玩。小小的山坡, 就是一个天然的游乐场。
那时正值春天, 山坡上到处开放着不知名的小花。每次从外面回来, 女儿的身上、头上便会插满花。再看她的同伴, 身上、头上也都插满了花。有的时候, 两个人还会编花环, 并戴在头上和脖子上。看着原本内向的女儿居然玩得如此尽兴, 我真是打心眼里感激这个小姑娘。
我们走的时候, 邻居家的那个女孩儿一直牵着女儿的手。看我们上车了, 她站在车下喊:“明年春天, 你还要来啊, 我等着你! ”女儿笑着说:“一定, 我一定会回来找你! ”
我原以为, 这只是小女孩儿随便说的话。可是女儿当真了, 在那之