阿里歌歌☉曲项向天歌

目录

钱理群:“校园文学”是中国文学重要组成部分(代序)

出名要趁早:《中国校园文学史引论》开篇语……………1

第一部分

是时候了!——发起中国校园新文学运动(宣言篇)……8

【内容提要】

一位年轻人凭着热情和激情拉开的一场文学运动序幕,

新一代文学作者预谋了多年的成长宣言,一篇内容涉及文化、

教育、文学、艺术、高考、理想、成长等诸多方面的“告天

下书”,今日的一声“呐喊”……

第二部分

成长的发现——关注文学特长生与校园文学发展(理论篇)

第一章 呼应五四:从“人的发现”到“成长的发现”

【内容提要】

我们可以把校园文学的繁荣看作一种文化现象。最近几年

的校园文学,某种程度上和五四新文学运动形成了呼应,主

题从五四时期的“人的发现”转向校园文学“成长的发现”。

校园文学的主角——文学特长生们正在开创文学新历史。

第一节 把校园文学的繁荣看作一种文化现象…………24

第二节 从“人的发现”到“成长的发现”……………25

第三节 文学特长生们正开创文学新历史………………27

第二章 新定义:将校园文学从文学中分支出来

【内容提要】

本章为学生写作正名,国内首次对“校园文学”做出正式

的定义,呼吁建设“校园文学学”,同时,分析了校园文学的

作者组成和作品特点、校园文学作品的四个分类与传播途径,

还分析了校园文学的理论构成与研究方法,认为“校园文学”

应该成为文学里的一个独立分支。

第一节 校园文学新定义与“校园文学学”的确定……30

第二节 文学特长生的成长特点和作品特点……………32

第三节 校园文学作品的四个分类与传播途径…………33

第四节 校园文学的理论构成与研究方法………………35

第三章 历史与现状:中国校园文学四代人盘点

【内容提要】

我国真正意义上的“校园文学”可以追至“五四”;20世

纪80年代是中国文学的一个高峰时期,校园文学也得到了一定

的发展,中国校园文学的第二代人浮出水面;20世纪90年代,

校园文学的第三代人也在此期间形成;90年代中、后期尤其是

世纪交替时期,学生写作火遍大江南北,中国校园文学的第四

代人出现。这一批文学特长生大多出生在八十年代,笔者自命

名为“早生代作家”。

第一节 发展轨迹:中国校园文学四代人盘点…………41

第二节 八十年代生作者与校园文学之间的关系………49

第三节 早生代:80年代生作家的一次自命名…………50

第四节 成长完成,早生代作家宣布独立………………53

附:第四代十位校园文学代表作家印象…………………55

第四章 活力和激情:校园文学繁荣原因分析

【内容提要】

高校为文学特长生提供了自主招生申请资格,“自主招

生”为文学特长生、校园文学作家们开启了一扇希望之窗,也

为校园文学的发展和繁荣提供了最坚实有力的保障。相信这扇

窗会越开越大,阳光明亮,直到有一天,它会成为一道门。一

道专门为文学特长生们打开的大门!

第一节 校园文学繁荣原因分析…………………………59

第二节 校园文学作品的新价值…………………………62

第三节 校园文学与当代文科教育………………………65

第四节 文学特长生与高校自主招生制度………………67

第五节 “校园文学”需要完成两个成长………………90

第五章 颠覆文学标准,正视被忽略的校园文学史

【内容提要】

目前的《中国文学史》没有足够宽阔的视野。我们没有

理由和必要,在以主流文学为主的现当代文学史的遮蔽下写

作。而冠“中国文学史”名者,则应是对所有文学关注和研

究的集大成者。

第一节 校园文学艺术的春天即将到来…………………92

第二节 一定会进入文学史的“校园文学”……………93

第三节 《中国文学史》应有大视野……………………94

后记

《中国校园文学史引论》和我的理想 ………………………97

附录一:媒体关注

个例解读:一位文学特长生的成长史

第一章《新作文》专访:阿里歌歌与他的校园新文学运动之梦 …101

第二章《大学》专访:杨勇,27岁的杨“教授”…………………117

第三章《中国校园文学》专稿:把文学当作朋友 …………………121

附录二:光荣榜

一、中国第四代优秀校园文学作家榜…………………………125

【内容提要】

本榜单共收录一百五十名校园文学作家的文学简介,他们

是中国第四代优秀校园文学作者的代表,曾经是在校园里风光

一时的文学特长生,通过这些记录了他们成绩的简短文字,我

们能够快速地熟悉他们了解他们、见证他们的努力和成长。

中国第四代优秀校园文学作家榜(上)A~K

中国第四代优秀校园文学作家榜(中)L~S

中国第四代优秀校园文学作家榜(下)T~Z

二、2009年中国十大90后校园文学作家榜……………………158

中国校园文学史:校园文学四代人盘点(阿里歌歌)

摘自《中国校园文学史引论》,2009年11月出版

曾刊发于中国作家协会《中国校园文学》2008年第11期卷首

中国真正意义上的“校园文学”可以追至“五四”,这一点北大钱理群教授有较明确的说法:“在某种意义上可以说,创始期的现代文学就是一种校园文学:不仅它的发源地是北京大学,它的早期主要作者与读者大都是大、中学(含师范学校)的教师与学生” ,这是中国校园文学的第一代人。

20世纪70年代,十来年文学的萎缩也让校园文学无所建树,此间的文学运动与大学互哺关系全面中断;20世纪80年代是中国文学的一个高峰时期,校园文学也得到了一定的发展,中国校园文学的第二代人浮出水面。这个时期的校园文学以诗歌为主,作者以大学生为主,他们受到20世纪70年代末期“朦胧诗”的影响,释放着自己被历史原因失色的青春声音,“从1982年到1985年间,全国绝大多数的高校都先后成立了诗社、文学社……到80年代中期,各地区还陆续成立了大学生文学联合团体,参与人数之多,影响范围之广,在中国文学史上是没有前例的。它的文化意义、思想意义和文学意义等方面的价值,对当代诗歌产生过重大影响,具有丰富的文学史意义” 。其中一名校园文学的参与者和研究者姜红伟在他的《怀旧八十年代中学生校园诗歌岁月》中从另一个角度记录了这一事件:“在上个世纪八十年代十年间,中国诗坛的前沿阵地上涌现了一支浩浩荡荡、数量达上千万的中国诗歌少年先锋队。这些诗歌少先队员凭借着对诗歌无比虔诚的热爱,以中学校园为展示才华的平台,写作诗歌、发表作品、创办报刊、组织诗会、自印诗集、组办社团,在校园内外掀起了一场中国自有新诗以来最辉煌、最壮观、最精彩、最隆重、声势浩大、轰轰烈烈的中学生校园诗歌运动。 在这场意义重大、影响深远的中学生校园诗歌运动中,全国各地先后涌现了一批又一批才华横溢的中学生校园诗坛风云人物。他们凭借自己出众的诗歌才华和优秀的组织能力,在中学生校园诗坛上呼风唤雨、兴风作浪,遥相互应,掀起了一场中国诗歌史上空前绝后、波澜壮阔、精彩纷呈的中学生校园诗歌大浪潮,在校园内外引起了巨大反响,形成了一种独特的校园诗歌景观。其中,南岛、马萧萧、汤松波、江熙、景旭峰、左春和、吉春、苏婷、葛红兵、他他、毛梦溪、周瑟瑟、郁舟、陆俏梅、师永刚、游春亮、赵希臣、符马活、老君、寒玉、赵立群、张华夏、北极、徐润、夏雨清、段华、安武林、郭羽、夏季风、海啸、叶匡政、任寰、何理、欧宁、田晓菲、闫妮、邱华栋、高国潮、小海、陈朝华、杨阔、汪渺、周劲松、半岛、菏洁、吴茂盛、赵红尘、伊沙、左靖、叶宁、李德哲、周兴顺、陈亚军、李作明、裴戈、李长军、梁芒、吕天琳、郝建荣、张文、丁捷、曾冬、唐荣尧、李跃、曾剑鹏、姜红伟等,这些排名不分先后的校园诗人就是八十年代中学生校园诗歌运动中影响力很大的代表人物”(更详细内容请关注姜红伟的中国首部校园诗歌史专著——《寻找诗歌史上的失踪者——二十世纪八十年代校园诗歌运动备忘录》, 2008年4月黄河出版社出版)。

校园文学的再次兴起,是笔者经历过的20世纪90年代初期,校园文学的第三代人也在此期间形成:当时,一度被贬斥为“为赋新词强说愁”的学生作品已经在图书市场不时出现,但品种不多,印数也不大,有个人诗集、个人作品集等一部分属自费出版的校园文学作品,其它的大多为校园文学的作品合集;真正占据校园文学市场的是具有国内刊号的、正规的青少年报刊,例如《全国优秀作文选》(原刊名《全国中学优秀作文选》)、《语文报》、《中国校园文学》、《作文通讯》、《中学生阅读》、《中国中学生》、《中国少年报》、《中文自修》、《作文》、《少男少女》、《青少年日记》等,相比成人文学刊物发行量的逐年下滑,这一类报刊的发行量却在逐年上涨,众多文学少年们以在这些报刊上发表作品为荣,但与庞大的校园市场相比,仅有的几家青少年文学报刊版面和内容,远远不能满足越来越多热爱文学、热爱阅读的学生们的需求。在此背景下,还出现了一批以书号代刊号或以内部刊号、省内刊号代正规刊号的变通办刊办报形式(后被国家相关部门查封过一批),此外,还有一部分学生在学校里面结社办报,并展开了一系列的文学活动,这类民办的报刊和未经相关部门审批的活动却得到众多学生的响应,并由此越做越大;在不长的一段时间内,全国兴起了创办民刊民报民间组织热,出现了《校园文学报》、《青少年作家》、《新生代作家》、《新太阳》、《寻梦船》、《青春校园》、《校园文化报》、《校园作家》、《校园文坛》、《青少年大参考》、《作家新一代》等一大批民间报刊。这些刊报定位准确、平等地对待学生作品,所以它们发展势头迅猛。

20世纪90年代头几年出场的第一批校园文学作者,大多出生于70年代后期至80年代初期,这与校园文学作者的年龄结构相关,他们的年龄大多集中在14岁至20岁之间。这一批校园文学的主要由《全国优秀作文选》(原刊名《全国中学优秀作文选》)主办的“雨花杯”全国十佳文学少年获奖者“部落”(类似于如今的萌芽作者群和鲁迅文学院少年作家班作者群)、各大青少年类报刊的知名作者、各类大赛及民报民刊参与者等组成,其中比较活跃的作者和参与者有(按姓氏或常用笔名首字母拼音排序)边邓伟、迟宇宙、崔浩、邓凯、董小兆、冯昭、符纯云、高峰、郭晓芸、洪烛、黄海、黄连星、惠远飞、柯恒、拉家渡、李东、李贤平、李小军、李绪国、梁宇清、刘川、刘东灵、刘振刚、柳雁阳、罗继飞、罗尧清、马宇歌、潘宏义、彭渤、裘锡军、沈沉、施袁喜、石龙、水尘、宋冬游、孙卫卫、唐兴玲、田晓菲、汪洋、王改昌、王梦灵、王琪、王伟强、王炎冰、魏斌、西楚、席云舒、湘客、肖旭驰、潇潇、邢晔、徐志伟、许佳、寻梦、阎妮、颜妍、颜圆圆、杨冰晶、杨广虎、杨晓忠、野愁、尹马、张金荣、张进步、张旗、昭平、赵仁伟、郑望春、朱少勇等,但在那时候,校园文学作者们并没有把希望过多地寄托于文学(虽然他们也幻想过某一天因文学成绩突出被高校免试特招),再加上市场为他们提供的渠道过于狭窄等原因,90年代初期的校园文学作品总的说来还形不成气候,其影响仅仅限于爱好文学写作的部分青少年,没有在社会上构成热点;另外,由于主办者窘迫的经济现状和名利欲望的刺激等原因,民刊民报民间组织运动逐渐演变成了一种纯商业运动,发表作品收费、参加评奖收费、入会收费等等,这在一定程度上挫伤了诸多文学作者的极积性,文学市场被逐渐规范,这一场充斥了过多名利泡沫的校园文学热逐渐地平静了下来。但是它对后来的学生产生了一种文学启蒙作用。

90年代中、后期尤其是世纪交替时期,中国文坛出现了热闹异常的“少年作家当家”现象。学生写作迅速火遍大江南北,校园文学再一次成为社会、成为青少年们的宠儿,出现了许多有较好文字表达基础和自由鲜明思想的优秀作者,这是中国校园文学的第四代人。这个时期的校园文学主要以长篇小说为主,在以《花季雨季》为首的校园文学为图书市场提供了一个参照的前提下,这一次市场给予校园文学积极的配合,校园文学作者逐渐地呈现年龄越来越小、书越写越厚、发行量越来越大、深受广大学生读者喜爱等特点,作家出版社,春风文艺出版社,二十一世纪出版社,长江文艺出版社,中国少年儿童出版社,中国青年出版社,中国文联出版社,南海出版公司,上海文艺出版社等各家出版社纷纷参与到其中……

新世纪之初,尤其是2004年底到2007年,已经成长起来的一批少年作家再次掀起一个校园文学高潮,2004年8月,中国文联出版社出版了由何睿、刘一寒主编的《我们,我们——80后的盛宴》一书,文学评论家白烨说:“这是‘80后作家群’登上文坛的宣言”。春风文艺出版社推出《岛》和《布老虎青春文学》,湖南文艺出版社出版了由唐朝晖主编的《80人的火车》等,经唐朝晖的城市蚂蚁工作室策划,重庆出版社的“青春系列”丛书出版了:王皓舒的《我们都寂寞》、蒋峰的《才华是通行证》、郭丹的《迷途》、麻宁的《年华,恍然》。2005年初,湖南文艺出版社推出了“青春图文馆”书系:张佳玮的《加州女郎》、苏德的《离》、唐颂的《我们都是害虫》、吕晶的《边走边唱》、彭扬的《天黑了,我们去哪里》等。2005年10月,作家社率先出版了90后美少女丛书——楼屹的小说《灿烂在初三》、陈励子的小说《看不懂你就不要看》、顾文艳的《我和我的替身》。中国文联出版社推出“80后长篇原创系列”:水格的《一个人的海市蜃楼》、《半旗》、白雪的《最后的夏天》、一草的《再见,上海》、霍博的《记忆是碎片的乐园》等,以及近期推出的90后作家丁子钧的《一朵花,一个世界》。少年儿童出版社出版了一位特殊际遇的90年代作者子尤的《谁的青春有我狂》;春风文艺出版社推出鲍尔金娜的《紫茗红菱》等一批星计划青春作家。时代文艺出版社与腾讯读书频道联袂打造的青春文学品牌“纸风筝”丛书:香北的《牙齿天天晒太阳》、霍艳的《幸福单行道》、半夏的《彼若盛花》、玉宇清澄的《当我们穷得只剩下爱情》、阿里歌歌的《我在未来的街头等你》,此外还有接力出版社出版了冯中才的长篇《我的秀秀姐》,袁帅出版有长篇《色》、王晓虹出版小说集《夏天以后的以后》、易术出版了代表作品《孔雀》、辛唐米娜的《绝不堕胎》、甘世佳的《十七岁开始苍老》、苏德的《钢轨上的爱情》、周嘉宁的《夏天在倒塌》、落落的《年华是无效信》、耿萧的《四级爱情备忘录》、小饭的《不羁的天空》、蒋峰的《维以不永伤》、塞宁的《和妖精嘴对嘴》、彭扬的《16MM的抚摩》、韩放的《不要尖叫》、王小天的《樱桃》、小堂的《下一站,爱情》、《地狱的来信》等。

时至今日这场前所未有的校园文学出版高潮基本告一段落,在这期间,涌现出来人数众多的优秀作者,他们被笔者划分为中国第四代校园文学作家,名单如下:阿里歌歌、白雪、鲍尔金娜、春树、岑孟棒、曾蓓、曾尹郁、陈错、陈佳勇、陈景尧、陈励子、陈伟军、陈瑜、丛治辰、邓若虚、笛安、丁子钧、樊瑞青、樊朔、范小虎、甘世佳、耿萧、恭小兵、顾文艳、郭敬明、韩寒、寒安安、韩放、韩晗、何小天、何员外、黑天才、胡坚、四月胡杨、胡宇峰、胡钺、黄思路、黄浩、黄金亮、黄兴、火传鲁、霍博、霍艳、江叠浪、蒋方舟、蒋峰、蒋离子、金今、金瑞锋、寇洵、老刀、李海洋、李萌、李傻傻、李莹、林静宜、林世保、林萧、刘嘉俊、刘童、刘卫东、刘一寒、刘冬阳、楼屹、鲁奇、落落、吕晶、麻宁、马小淘、马中才、梦情、孟晓智、米米七月、莫小邪、沐童、南飞雁、南山雪、呢喃的火花、宁小雪、潘萌、庞婕蕾、彭扬、祁又一、乔洪涛、秦惑、裘蓉康、任晓雯、塞宁、沈文婷、省登宇、水格、宋浩浩、宋静茹、宋健强、苏德、苏首飞、苏绣旗袍、孙睿、谭天、唐颂、田禾、王皓舒、王啦啦、王晓虹、王小天、王彦明、魏炜立、文泉杰、吴建雄、夏果果、夏笳、夏雨辞、香北、肖铁、小饭、小灵狐、小木不识丁、小堂、辛唐米娜、邢娜、邢荣勤、熊盛荣、许佳、徐璐、徐超、徐敏霞、徐鹏、徐银平、徐则臣、颜歌、颜桥、叶萱、一草、易术、嫣然、尹珊珊、余晓冬、袁帅、张佳玮、张雨涵、张天天、张羊羊、张雪松、张一一、张怡微、张悦然、赵俊辉、周嘉宁、朱古力、朱星辰、子尤等(相关作家文学成绩简介请参阅阿里歌歌《中国校园文学史引论》附录)。

“中国校园文学四代人”名单制作说明:

1、本榜单不分先后,部分按姓氏(或常用笔名)首字母拼音排序。

2、本榜单生成时间为2009年,榜单文字资料大多来源于网络搜集与朋友推荐。

3、因时间紧迫,出版前未逐一与入选人核对,如果入选人现在的文学简介与本榜单有出入,请邮件[[email protected]]联系本书作者,以便在作者在《中国校园文学史引论》第二版以及网络宣传时更新、更正。同时继续征集其它时期的校园作家资料。

4、欢迎入选作家与名单制作人阿里歌歌[[email protected]]联系,并附上通讯地址、网络联系方式,以领取样书或者入选证书、奖品等。

目录

钱理群:“校园文学”是中国文学重要组成部分(代序)

出名要趁早:《中国校园文学史引论》开篇语……………1

第一部分

是时候了!——发起中国校园新文学运动(宣言篇)……8

【内容提要】

一位年轻人凭着热情和激情拉开的一场文学运动序幕,

新一代文学作者预谋了多年的成长宣言,一篇内容涉及文化、

教育、文学、艺术、高考、理想、成长等诸多方面的“告天

下书”,今日的一声“呐喊”……

第二部分

成长的发现——关注文学特长生与校园文学发展(理论篇)

第一章 呼应五四:从“人的发现”到“成长的发现”

【内容提要】

我们可以把校园文学的繁荣看作一种文化现象。最近几年

的校园文学,某种程度上和五四新文学运动形成了呼应,主

题从五四时期的“人的发现”转向校园文学“成长的发现”。

校园文学的主角——文学特长生们正在开创文学新历史。

第一节 把校园文学的繁荣看作一种文化现象…………24

第二节 从“人的发现”到“成长的发现”……………25

第三节 文学特长生们正开创文学新历史………………27

第二章 新定义:将校园文学从文学中分支出来

【内容提要】

本章为学生写作正名,国内首次对“校园文学”做出正式

的定义,呼吁建设“校园文学学”,同时,分析了校园文学的

作者组成和作品特点、校园文学作品的四个分类与传播途径,

还分析了校园文学的理论构成与研究方法,认为“校园文学”

应该成为文学里的一个独立分支。

第一节 校园文学新定义与“校园文学学”的确定……30

第二节 文学特长生的成长特点和作品特点……………32

第三节 校园文学作品的四个分类与传播途径…………33

第四节 校园文学的理论构成与研究方法………………35

第三章 历史与现状:中国校园文学四代人盘点

【内容提要】

我国真正意义上的“校园文学”可以追至“五四”;20世

纪80年代是中国文学的一个高峰时期,校园文学也得到了一定

的发展,中国校园文学的第二代人浮出水面;20世纪90年代,

校园文学的第三代人也在此期间形成;90年代中、后期尤其是

世纪交替时期,学生写作火遍大江南北,中国校园文学的第四

代人出现。这一批文学特长生大多出生在八十年代,笔者自命

名为“早生代作家”。

第一节 发展轨迹:中国校园文学四代人盘点…………41

第二节 八十年代生作者与校园文学之间的关系………49

第三节 早生代:80年代生作家的一次自命名…………50

第四节 成长完成,早生代作家宣布独立………………53

附:第四代十位校园文学代表作家印象…………………55

第四章 活力和激情:校园文学繁荣原因分析

【内容提要】

高校为文学特长生提供了自主招生申请资格,“自主招

生”为文学特长生、校园文学作家们开启了一扇希望之窗,也

为校园文学的发展和繁荣提供了最坚实有力的保障。相信这扇

窗会越开越大,阳光明亮,直到有一天,它会成为一道门。一

道专门为文学特长生们打开的大门!

第一节 校园文学繁荣原因分析…………………………59

第二节 校园文学作品的新价值…………………………62

第三节 校园文学与当代文科教育………………………65

第四节 文学特长生与高校自主招生制度………………67

第五节 “校园文学”需要完成两个成长………………90

第五章 颠覆文学标准,正视被忽略的校园文学史

【内容提要】

目前的《中国文学史》没有足够宽阔的视野。我们没有

理由和必要,在以主流文学为主的现当代文学史的遮蔽下写

作。而冠“中国文学史”名者,则应是对所有文学关注和研

究的集大成者。

第一节 校园文学艺术的春天即将到来…………………92

第二节 一定会进入文学史的“校园文学”……………93

第三节 《中国文学史》应有大视野……………………94

后记

《中国校园文学史引论》和我的理想 ………………………97

附录一:媒体关注

个例解读:一位文学特长生的成长史

第一章《新作文》专访:阿里歌歌与他的校园新文学运动之梦 …101

第二章《大学》专访:杨勇,27岁的杨“教授”…………………117

第三章《中国校园文学》专稿:把文学当作朋友 …………………121

附录二:光荣榜

一、中国第四代优秀校园文学作家榜…………………………125

【内容提要】

本榜单共收录一百五十名校园文学作家的文学简介,他们

是中国第四代优秀校园文学作者的代表,曾经是在校园里风光

一时的文学特长生,通过这些记录了他们成绩的简短文字,我

们能够快速地熟悉他们了解他们、见证他们的努力和成长。

中国第四代优秀校园文学作家榜(上)A~K

中国第四代优秀校园文学作家榜(中)L~S

中国第四代优秀校园文学作家榜(下)T~Z

二、2009年中国十大90后校园文学作家榜……………………158

中国校园文学史:校园文学四代人盘点(阿里歌歌)

摘自《中国校园文学史引论》,2009年11月出版

曾刊发于中国作家协会《中国校园文学》2008年第11期卷首

中国真正意义上的“校园文学”可以追至“五四”,这一点北大钱理群教授有较明确的说法:“在某种意义上可以说,创始期的现代文学就是一种校园文学:不仅它的发源地是北京大学,它的早期主要作者与读者大都是大、中学(含师范学校)的教师与学生” ,这是中国校园文学的第一代人。

20世纪70年代,十来年文学的萎缩也让校园文学无所建树,此间的文学运动与大学互哺关系全面中断;20世纪80年代是中国文学的一个高峰时期,校园文学也得到了一定的发展,中国校园文学的第二代人浮出水面。这个时期的校园文学以诗歌为主,作者以大学生为主,他们受到20世纪70年代末期“朦胧诗”的影响,释放着自己被历史原因失色的青春声音,“从1982年到1985年间,全国绝大多数的高校都先后成立了诗社、文学社……到80年代中期,各地区还陆续成立了大学生文学联合团体,参与人数之多,影响范围之广,在中国文学史上是没有前例的。它的文化意义、思想意义和文学意义等方面的价值,对当代诗歌产生过重大影响,具有丰富的文学史意义” 。其中一名校园文学的参与者和研究者姜红伟在他的《怀旧八十年代中学生校园诗歌岁月》中从另一个角度记录了这一事件:“在上个世纪八十年代十年间,中国诗坛的前沿阵地上涌现了一支浩浩荡荡、数量达上千万的中国诗歌少年先锋队。这些诗歌少先队员凭借着对诗歌无比虔诚的热爱,以中学校园为展示才华的平台,写作诗歌、发表作品、创办报刊、组织诗会、自印诗集、组办社团,在校园内外掀起了一场中国自有新诗以来最辉煌、最壮观、最精彩、最隆重、声势浩大、轰轰烈烈的中学生校园诗歌运动。 在这场意义重大、影响深远的中学生校园诗歌运动中,全国各地先后涌现了一批又一批才华横溢的中学生校园诗坛风云人物。他们凭借自己出众的诗歌才华和优秀的组织能力,在中学生校园诗坛上呼风唤雨、兴风作浪,遥相互应,掀起了一场中国诗歌史上空前绝后、波澜壮阔、精彩纷呈的中学生校园诗歌大浪潮,在校园内外引起了巨大反响,形成了一种独特的校园诗歌景观。其中,南岛、马萧萧、汤松波、江熙、景旭峰、左春和、吉春、苏婷、葛红兵、他他、毛梦溪、周瑟瑟、郁舟、陆俏梅、师永刚、游春亮、赵希臣、符马活、老君、寒玉、赵立群、张华夏、北极、徐润、夏雨清、段华、安武林、郭羽、夏季风、海啸、叶匡政、任寰、何理、欧宁、田晓菲、闫妮、邱华栋、高国潮、小海、陈朝华、杨阔、汪渺、周劲松、半岛、菏洁、吴茂盛、赵红尘、伊沙、左靖、叶宁、李德哲、周兴顺、陈亚军、李作明、裴戈、李长军、梁芒、吕天琳、郝建荣、张文、丁捷、曾冬、唐荣尧、李跃、曾剑鹏、姜红伟等,这些排名不分先后的校园诗人就是八十年代中学生校园诗歌运动中影响力很大的代表人物”(更详细内容请关注姜红伟的中国首部校园诗歌史专著——《寻找诗歌史上的失踪者——二十世纪八十年代校园诗歌运动备忘录》, 2008年4月黄河出版社出版)。

校园文学的再次兴起,是笔者经历过的20世纪90年代初期,校园文学的第三代人也在此期间形成:当时,一度被贬斥为“为赋新词强说愁”的学生作品已经在图书市场不时出现,但品种不多,印数也不大,有个人诗集、个人作品集等一部分属自费出版的校园文学作品,其它的大多为校园文学的作品合集;真正占据校园文学市场的是具有国内刊号的、正规的青少年报刊,例如《全国优秀作文选》(原刊名《全国中学优秀作文选》)、《语文报》、《中国校园文学》、《作文通讯》、《中学生阅读》、《中国中学生》、《中国少年报》、《中文自修》、《作文》、《少男少女》、《青少年日记》等,相比成人文学刊物发行量的逐年下滑,这一类报刊的发行量却在逐年上涨,众多文学少年们以在这些报刊上发表作品为荣,但与庞大的校园市场相比,仅有的几家青少年文学报刊版面和内容,远远不能满足越来越多热爱文学、热爱阅读的学生们的需求。在此背景下,还出现了一批以书号代刊号或以内部刊号、省内刊号代正规刊号的变通办刊办报形式(后被国家相关部门查封过一批),此外,还有一部分学生在学校里面结社办报,并展开了一系列的文学活动,这类民办的报刊和未经相关部门审批的活动却得到众多学生的响应,并由此越做越大;在不长的一段时间内,全国兴起了创办民刊民报民间组织热,出现了《校园文学报》、《青少年作家》、《新生代作家》、《新太阳》、《寻梦船》、《青春校园》、《校园文化报》、《校园作家》、《校园文坛》、《青少年大参考》、《作家新一代》等一大批民间报刊。这些刊报定位准确、平等地对待学生作品,所以它们发展势头迅猛。

20世纪90年代头几年出场的第一批校园文学作者,大多出生于70年代后期至80年代初期,这与校园文学作者的年龄结构相关,他们的年龄大多集中在14岁至20岁之间。这一批校园文学的主要由《全国优秀作文选》(原刊名《全国中学优秀作文选》)主办的“雨花杯”全国十佳文学少年获奖者“部落”(类似于如今的萌芽作者群和鲁迅文学院少年作家班作者群)、各大青少年类报刊的知名作者、各类大赛及民报民刊参与者等组成,其中比较活跃的作者和参与者有(按姓氏或常用笔名首字母拼音排序)边邓伟、迟宇宙、崔浩、邓凯、董小兆、冯昭、符纯云、高峰、郭晓芸、洪烛、黄海、黄连星、惠远飞、柯恒、拉家渡、李东、李贤平、李小军、李绪国、梁宇清、刘川、刘东灵、刘振刚、柳雁阳、罗继飞、罗尧清、马宇歌、潘宏义、彭渤、裘锡军、沈沉、施袁喜、石龙、水尘、宋冬游、孙卫卫、唐兴玲、田晓菲、汪洋、王改昌、王梦灵、王琪、王伟强、王炎冰、魏斌、西楚、席云舒、湘客、肖旭驰、潇潇、邢晔、徐志伟、许佳、寻梦、阎妮、颜妍、颜圆圆、杨冰晶、杨广虎、杨晓忠、野愁、尹马、张金荣、张进步、张旗、昭平、赵仁伟、郑望春、朱少勇等,但在那时候,校园文学作者们并没有把希望过多地寄托于文学(虽然他们也幻想过某一天因文学成绩突出被高校免试特招),再加上市场为他们提供的渠道过于狭窄等原因,90年代初期的校园文学作品总的说来还形不成气候,其影响仅仅限于爱好文学写作的部分青少年,没有在社会上构成热点;另外,由于主办者窘迫的经济现状和名利欲望的刺激等原因,民刊民报民间组织运动逐渐演变成了一种纯商业运动,发表作品收费、参加评奖收费、入会收费等等,这在一定程度上挫伤了诸多文学作者的极积性,文学市场被逐渐规范,这一场充斥了过多名利泡沫的校园文学热逐渐地平静了下来。但是它对后来的学生产生了一种文学启蒙作用。

90年代中、后期尤其是世纪交替时期,中国文坛出现了热闹异常的“少年作家当家”现象。学生写作迅速火遍大江南北,校园文学再一次成为社会、成为青少年们的宠儿,出现了许多有较好文字表达基础和自由鲜明思想的优秀作者,这是中国校园文学的第四代人。这个时期的校园文学主要以长篇小说为主,在以《花季雨季》为首的校园文学为图书市场提供了一个参照的前提下,这一次市场给予校园文学积极的配合,校园文学作者逐渐地呈现年龄越来越小、书越写越厚、发行量越来越大、深受广大学生读者喜爱等特点,作家出版社,春风文艺出版社,二十一世纪出版社,长江文艺出版社,中国少年儿童出版社,中国青年出版社,中国文联出版社,南海出版公司,上海文艺出版社等各家出版社纷纷参与到其中……

新世纪之初,尤其是2004年底到2007年,已经成长起来的一批少年作家再次掀起一个校园文学高潮,2004年8月,中国文联出版社出版了由何睿、刘一寒主编的《我们,我们——80后的盛宴》一书,文学评论家白烨说:“这是‘80后作家群’登上文坛的宣言”。春风文艺出版社推出《岛》和《布老虎青春文学》,湖南文艺出版社出版了由唐朝晖主编的《80人的火车》等,经唐朝晖的城市蚂蚁工作室策划,重庆出版社的“青春系列”丛书出版了:王皓舒的《我们都寂寞》、蒋峰的《才华是通行证》、郭丹的《迷途》、麻宁的《年华,恍然》。2005年初,湖南文艺出版社推出了“青春图文馆”书系:张佳玮的《加州女郎》、苏德的《离》、唐颂的《我们都是害虫》、吕晶的《边走边唱》、彭扬的《天黑了,我们去哪里》等。2005年10月,作家社率先出版了90后美少女丛书——楼屹的小说《灿烂在初三》、陈励子的小说《看不懂你就不要看》、顾文艳的《我和我的替身》。中国文联出版社推出“80后长篇原创系列”:水格的《一个人的海市蜃楼》、《半旗》、白雪的《最后的夏天》、一草的《再见,上海》、霍博的《记忆是碎片的乐园》等,以及近期推出的90后作家丁子钧的《一朵花,一个世界》。少年儿童出版社出版了一位特殊际遇的90年代作者子尤的《谁的青春有我狂》;春风文艺出版社推出鲍尔金娜的《紫茗红菱》等一批星计划青春作家。时代文艺出版社与腾讯读书频道联袂打造的青春文学品牌“纸风筝”丛书:香北的《牙齿天天晒太阳》、霍艳的《幸福单行道》、半夏的《彼若盛花》、玉宇清澄的《当我们穷得只剩下爱情》、阿里歌歌的《我在未来的街头等你》,此外还有接力出版社出版了冯中才的长篇《我的秀秀姐》,袁帅出版有长篇《色》、王晓虹出版小说集《夏天以后的以后》、易术出版了代表作品《孔雀》、辛唐米娜的《绝不堕胎》、甘世佳的《十七岁开始苍老》、苏德的《钢轨上的爱情》、周嘉宁的《夏天在倒塌》、落落的《年华是无效信》、耿萧的《四级爱情备忘录》、小饭的《不羁的天空》、蒋峰的《维以不永伤》、塞宁的《和妖精嘴对嘴》、彭扬的《16MM的抚摩》、韩放的《不要尖叫》、王小天的《樱桃》、小堂的《下一站,爱情》、《地狱的来信》等。

时至今日这场前所未有的校园文学出版高潮基本告一段落,在这期间,涌现出来人数众多的优秀作者,他们被笔者划分为中国第四代校园文学作家,名单如下:阿里歌歌、白雪、鲍尔金娜、春树、岑孟棒、曾蓓、曾尹郁、陈错、陈佳勇、陈景尧、陈励子、陈伟军、陈瑜、丛治辰、邓若虚、笛安、丁子钧、樊瑞青、樊朔、范小虎、甘世佳、耿萧、恭小兵、顾文艳、郭敬明、韩寒、寒安安、韩放、韩晗、何小天、何员外、黑天才、胡坚、四月胡杨、胡宇峰、胡钺、黄思路、黄浩、黄金亮、黄兴、火传鲁、霍博、霍艳、江叠浪、蒋方舟、蒋峰、蒋离子、金今、金瑞锋、寇洵、老刀、李海洋、李萌、李傻傻、李莹、林静宜、林世保、林萧、刘嘉俊、刘童、刘卫东、刘一寒、刘冬阳、楼屹、鲁奇、落落、吕晶、麻宁、马小淘、马中才、梦情、孟晓智、米米七月、莫小邪、沐童、南飞雁、南山雪、呢喃的火花、宁小雪、潘萌、庞婕蕾、彭扬、祁又一、乔洪涛、秦惑、裘蓉康、任晓雯、塞宁、沈文婷、省登宇、水格、宋浩浩、宋静茹、宋健强、苏德、苏首飞、苏绣旗袍、孙睿、谭天、唐颂、田禾、王皓舒、王啦啦、王晓虹、王小天、王彦明、魏炜立、文泉杰、吴建雄、夏果果、夏笳、夏雨辞、香北、肖铁、小饭、小灵狐、小木不识丁、小堂、辛唐米娜、邢娜、邢荣勤、熊盛荣、许佳、徐璐、徐超、徐敏霞、徐鹏、徐银平、徐则臣、颜歌、颜桥、叶萱、一草、易术、嫣然、尹珊珊、余晓冬、袁帅、张佳玮、张雨涵、张天天、张羊羊、张雪松、张一一、张怡微、张悦然、赵俊辉、周嘉宁、朱古力、朱星辰、子尤等(相关作家文学成绩简介请参阅阿里歌歌《中国校园文学史引论》附录)。

“中国校园文学四代人”名单制作说明:

1、本榜单不分先后,部分按姓氏(或常用笔名)首字母拼音排序。

2、本榜单生成时间为2009年,榜单文字资料大多来源于网络搜集与朋友推荐。

3、因时间紧迫,出版前未逐一与入选人核对,如果入选人现在的文学简介与本榜单有出入,请邮件[[email protected]]联系本书作者,以便在作者在《中国校园文学史引论》第二版以及网络宣传时更新、更正。同时继续征集其它时期的校园作家资料。

4、欢迎入选作家与名单制作人阿里歌歌[[email protected]]联系,并附上通讯地址、网络联系方式,以领取样书或者入选证书、奖品等。


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