铜都双语学校人本跨界大课堂数学登山型创感学道
班级 姓名 编号 1109 日期: 2015-10-6
课题:函数的概念--值域的求法(1) 设计者: 高一年级数学组 展示课(时段: 正课 时间: 60 min )
学习主题:了解函数值域的定义,通过例题掌握函数值域的求法.
训练课(时段:晚自习 , 时间: 40分钟)
“三层级巩固达标训练题” 自评: 师评: 基础题:
1、函数
y =
1(x ∈R ) 的值域是( ) 1+x 2
A.[0,1] B.[0,1] C.(0,1] D.(0,1)
2、求函数
y =-x +3,x ∈[2, 3]的值域
发展题:
3、求函数
y =4x -x 2
的值域.
提高题:
4、已知函数f(x)=x2-4x+1,分别求它在下列区间上的值域 ①x ∈R ;②[3,4] ; ③[0,1] ④[4,5] ⑤[1,3]
反思课
1. 总结值域的求法;
2. 把你认为经典的题目整理到你的精题集中。(建议整理提高题)
【教师寄语】新课堂,我展示,我快乐,我成功………今天你展示了吗!!!
铜都双语学校人本跨界大课堂数学登山型创感学道
班级 姓名 编号 1109 日期: 2015-10-6
课题:函数的概念--值域的求法(1) 设计者: 高一年级数学组 展示课(时段: 正课 时间: 60 min )
学习主题:了解函数值域的定义,通过例题掌握函数值域的求法.
训练课(时段:晚自习 , 时间: 40分钟)
“三层级巩固达标训练题” 自评: 师评: 基础题:
1、函数
y =
1(x ∈R ) 的值域是( ) 1+x 2
A.[0,1] B.[0,1] C.(0,1] D.(0,1)
2、求函数
y =-x +3,x ∈[2, 3]的值域
发展题:
3、求函数
y =4x -x 2
的值域.
提高题:
4、已知函数f(x)=x2-4x+1,分别求它在下列区间上的值域 ①x ∈R ;②[3,4] ; ③[0,1] ④[4,5] ⑤[1,3]
反思课
1. 总结值域的求法;
2. 把你认为经典的题目整理到你的精题集中。(建议整理提高题)
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