小而美2016暑三升四综合测评一
姓名： 学校： 班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分，每个词语1分）
z é r èn
c ǎi zhāi
q īng xié
j í b ìng
y ōu yù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） b ǎo zhàng
j ù l ǒn ɡ
z ēn ɡ ti ān
m á f ɑn
ku ò d à
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选词填空。（6分，每空1分） 减轻 减少
1、李奶奶病了，她的体重明显地()了。
2、在家中，我们要做自己力所能及的事，()爸爸妈妈的负担。 亲切 亲密
1、张奶奶对我们露出了()的笑容。 2、我和我的同学关系()极了。 愿望 希望
1、老师()你能通过自己的努力取得好的成绩。 2、我的()是当一名婚纱设计师。
三、在括号里，写出下列句子所用的修辞方法。（7分，每空1分）
比喻 拟人夸张 排比 设问 反问
1. 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 （ ） 2. 每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（ ）
3. 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（ ）（） 4. 危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
5. 海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（ ） 6. 生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ ）
四、在原句上修改病句。(4分，每题1分） 1、你的意见我基本上同意，完全赞成。 2、今天，我很快完成了语文和各科作业。 3、秋天的北京是个美丽的季节。 4、我们应该爱护时间。
五、按要求写句子。（(5分，每题1分）） 1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（连成一句话）
2、他拿走了我的书。（陈述句） 把字句： 。 被字句：。
3、他常常把书里的故事讲给别人听。（用“常常”造句）
4、他害怕得钻进了一个铁屋子，一动也不动，就像一只缩在壳里保命的蜗牛。（缩句）
六、在括号里填上序号，使下列句子组成一段通顺的话。（3分） （）我便到小水湾去钓鱼。
（ ）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。 （）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。
（ ）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。 （）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。 （）我们村外有一条小河。
七、选择恰当的关联词填在括号中。（4分，每组1分） 虽然„„但是„„ 不但„„而且„„与其„„不如„„ 无论„„都„„一„„就„„ 因为„„ 所以 (1)我们( )走到哪里，( )不能忘记人民的嘱托。 (2)( )坐在那里说空话，( )实实在在地去干。
(3)张老师( )没有担任我们的班主任，( )却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿，( )到我们班问这问那。
八、在空格处填上标点符号。（3分）
1、他看见一位老实人在前面走 就赶上去问 您看见一只骆驼了吗 2、我喜欢读书 我最喜欢读的有 西游记 三国演义 九、根据课文内容填空。（8分，每空1分） 1、日落胭脂红， 。 2、聪明在于学习， 。 3、 ，柳岸花明又一村。 4、亲身下河知深浅， 。 5、 ，老大徒伤悲。 6、花有重开日， 。 7、海内存知己， 。 8、八仙过海—— 。
十、阅读短文，回答问题。（20分）
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
⒈给文中缺少标点的句子加上标点。（3分） ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。（2分）
⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。（2分）
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________（3分）
⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。（10分）
很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。
十一、写作
在我们的成长中，一定发生过许许多多令我们感动或难忘的事。下面就请同学们以“我最感动的一件事”或“令我难忘的一件事”为题，写一篇300字左右的作文。要求：语句通顺、结构完整，写出自己的真情实感。
小而美2016暑三升四综合测评一
姓名： 学校： 班级： 得分：
一、看拼音写词语。（10分，每个词语1分）
z é r èn
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q īng xié
j í b ìng
y ōu yù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） b ǎo zhàng
j ù l ǒn ɡ
z ēn ɡ ti ān
m á f ɑn
ku ò d à
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选词填空。（6分，每空1分） 减轻 减少
1、李奶奶病了，她的体重明显地()了。
2、在家中，我们要做自己力所能及的事，()爸爸妈妈的负担。 亲切 亲密
1、张奶奶对我们露出了()的笑容。 2、我和我的同学关系()极了。 愿望 希望
1、老师()你能通过自己的努力取得好的成绩。 2、我的()是当一名婚纱设计师。
三、在括号里，写出下列句子所用的修辞方法。（7分，每空1分）
比喻 拟人夸张 排比 设问 反问
1. 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 （ ） 2. 每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（ ）
3. 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（ ）（） 4. 危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
5. 海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（ ） 6. 生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ ）
四、在原句上修改病句。(4分，每题1分） 1、你的意见我基本上同意，完全赞成。 2、今天，我很快完成了语文和各科作业。 3、秋天的北京是个美丽的季节。 4、我们应该爱护时间。
五、按要求写句子。（(5分，每题1分）） 1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（连成一句话）
2、他拿走了我的书。（陈述句） 把字句： 。 被字句：。
3、他常常把书里的故事讲给别人听。（用“常常”造句）
4、他害怕得钻进了一个铁屋子，一动也不动，就像一只缩在壳里保命的蜗牛。（缩句）
六、在括号里填上序号，使下列句子组成一段通顺的话。（3分） （）我便到小水湾去钓鱼。
（ ）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。 （）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。
（ ）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。 （）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。 （）我们村外有一条小河。
七、选择恰当的关联词填在括号中。（4分，每组1分） 虽然„„但是„„ 不但„„而且„„与其„„不如„„ 无论„„都„„一„„就„„ 因为„„ 所以 (1)我们( )走到哪里，( )不能忘记人民的嘱托。 (2)( )坐在那里说空话，( )实实在在地去干。
(3)张老师( )没有担任我们的班主任，( )却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿，( )到我们班问这问那。
八、在空格处填上标点符号。（3分）
1、他看见一位老实人在前面走 就赶上去问 您看见一只骆驼了吗 2、我喜欢读书 我最喜欢读的有 西游记 三国演义 九、根据课文内容填空。（8分，每空1分） 1、日落胭脂红， 。 2、聪明在于学习， 。 3、 ，柳岸花明又一村。 4、亲身下河知深浅， 。 5、 ，老大徒伤悲。 6、花有重开日， 。 7、海内存知己， 。 8、八仙过海—— 。
十、阅读短文，回答问题。（20分）
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
⒈给文中缺少标点的句子加上标点。（3分） ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。（2分）
⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。（2分）
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________（3分）
⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。（10分）
很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。
十一、写作
在我们的成长中，一定发生过许许多多令我们感动或难忘的事。下面就请同学们以“我最感动的一件事”或“令我难忘的一件事”为题，写一篇300字左右的作文。要求：语句通顺、结构完整，写出自己的真情实感。