五年级语文下册导学稿古诗二

铜都双语学校高效课堂自主学习型语文日导学稿

班级:姓名:编号: 010 日期: 3月6日

比一比,看谁表现最好!拼一拼,力争人人过关!

【自研课导学】晨读课:(30分钟)

目标: 1、认识4个生字,会写7个生字,能正确读写“牧童、蓑衣、鸡笼、莲蓬”等词语。

2、有感情地朗读课文,争取熟能成诵。(20分钟) 2、评出赛读最好的2人,读音响亮的2人,读书最不积极的2人,进入小组积分。(10分钟)预习课(晚自习20分钟) 自读自悟《古诗词三首》20分钟内完成如下任务:

资料准备:查找资料,了解作者的生平资料。自主积累:摘抄你最喜欢的句子并进行理解。自主感悟:读了《舟过安仁》首古诗,你有何感想?

【展示课导学】(时段:上午)学习目标(2分钟):通过自读自悟,交流展示,我能读懂诗句,并能理解作者所要表达的感情。

铜都双语学校高效课堂自主学习型语文日导学稿

班级:姓名:编号: 010 日期: 3月6日

比一比,看谁表现最好!拼一拼,力争人人过关!

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资料准备:查找资料,了解作者的生平资料。自主积累:摘抄你最喜欢的句子并进行理解。自主感悟:读了《舟过安仁》首古诗,你有何感想?

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