尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我是 号选手，今天我演讲的题目是《有书相伴不孤单》。 有人说，生活在城市里的独生子女是孤单的，平日里，没有兄弟姐妹在一起嬉戏，没有
牛羊鸡鸭在耳旁聒噪，整日对着钢筋水泥的森林满眼迷茫。可我，从小到大从没觉得孤独寂
寞，因为，我有一群好伙伴如影随形，开阔我的视野，丰富我的生活，增长我的智慧，提高
我的能力；读书，带给我无穷的乐趣，带给我攀登的勇气。 从记事起，我们家最多的就是书。您到我们家，视线所及之处，沙发上、床头上、桌子
上、阳台上，包括卫生间里，到处都有随手可以翻阅的书。而我们家最常见的风景，就是爸
爸捧一本书，妈妈捧一本书，而我，也不厌其烦地翻我的宝贝书。假日里，我常常驻足新华
书店，徜徉在浩瀚的书海。就是陪妈妈上超市，我也是一进门就直奔书籍阅读区，妈妈买好
东西，我依然欲罢不能。
妈妈说，她依然记得两岁的我一页页翻撕不破书的认真劲儿，三岁的我怀抱《恐龙百科》
如获至宝、如数家珍，四岁的我缠着大人一起讲《昆虫记》。“读一本好书，就是和许多高尚
的人谈话。”随着时光的流逝，一本本书成了我的好伙伴，我常常静静坐在书 桌旁，时而深
思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤 。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中从
未孤单，快乐成长。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受
到美与丑、善与恶??在书中，我读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味
冰心的意切情长。读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，
历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图！ 书是人生的向导，书是人类心灵的营养品，书是一座永恒的宝藏。生活里没有书籍，世
界就一定黯淡无光，而一辈子有书籍相伴，我的人生一定不会孤单！篇二：读书演讲稿 书香伴我人生路
尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！很荣幸能够再次参加我校的主题演讲。今天，我的演讲题目是“书香伴我人生
路”。
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改
变人生的起点，但可以改变人生的终点。” 回首读书的日子，一路走来，我对书始终保持着
一种绵绵不尽的情怀。
懵懂岁月，熠熠闪光。在天真烂漫的儿时，童话为我展现了一个奇妙的世界。我羡慕白
雪公主的美丽与善良，渴望拥有东方阿拉丁的智慧，痛恨渔夫夫妇对金鱼的贪婪，钦佩身材
奇小的大拇指的勇敢??真善美是我幼时天空中最闪亮的星星！ 悠悠岁月，书墨飘香。在上学求知的日子里，书籍为我打开了知识的大门！手捧一本好
书，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中领悟人生的真谛。在书中细品李白的潇洒，思索鲁
迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情长。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：一个人只有在挫折中
才能展示出惊人的毅力；一本《简·爱》让我感受到了善良、质朴和坚韧的品格；从《平凡
的世界》中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一
颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是公平的。 时光荏苒，白驹过隙。不经意间我已是一名人民教师，在知识经济时代，教师肩负着社
会赋予的特殊使命。作为知识的传播者、心灵的塑造者，读书就显得更为重要。前苏联最著
名的教育家苏霍姆林斯 基说过：“读书、读书、再读书，教师的素养正取决于此。” 我要感谢书籍对我的滋养与磨练，是读书让我在工作和生活中收获着幸福，是读书给我
带来了智慧和力量，是读书让我在成长的路上走得更精彩。 “问渠那得清如许，为有源头活水来”。老师们，热爱读书吧！学海无涯，征途漫漫，让
我们以书香为伴，铸就精彩、智慧的人生！篇三：读书路上不孤独 中职资助论文 读书路上不孤独
书是人生的向导，书是人类心灵的营养品，书是一座永恒的宝藏。生活里没有书籍，世
界就一定暗淡无光，而一辈子有书籍相伴，我的人生一定不会孤独！ 最近因为各种原因使我的心情遭到重创，比如期中考试成绩不理想、技能比赛发挥失常、
日常生活混乱......
带着沉甸甸的心情，我又和以往情绪低落时一样，翻开书希望在书中找到自己的影子。 我在书中看到一则故事是这样的：英国首相丘吉尔是一名杰出的政治家，也是个著名的
演讲家。他十分推崇面对逆境坚持不懈的精神。他生命中的最后一次演讲是在一所大学的结
业典礼上，演讲的全过程大约持续了二十分钟，这之内，他只讲了两句话，而且是相同的：
坚持到底，永不放弃！坚持到底，永不放弃！这一场演讲是成功学演讲史上的经典之作。丘
吉尔用他一生的成功经验告诉人们：成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两
个：第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个
秘诀：坚持到底，永不放弃。 读了这个故事我的心情有了很大的转变，我告诉自己：考试结果不理想，比赛发挥失常
以及感觉生活节奏混乱肯定是我自己主观存在问题，我不应该因此一蹶不振，影响我接下来
的心情，我应该像丘吉 尔先生所说的那样，坚持到底，永不放弃!我决定改善学习方法，加强技能，热爱生活。 每次遇到挫折，我都渴望在书中找到一个全新的自己和解决问题的方法。因为我知道，
读书可以让我发现有很多名人也都曾和我一样遭遇挫折，我可以从他们的经验中找到面对挫
折的希望，有他们陪伴，我并不害怕。每读一个他们的故事，我都感同身受，他们的故事不
仅仅存在书中，更存在我的世界里。 感谢读书，在读书的过程中我并不孤独。 作者：裴钦
班级：14级1班 指导教师：安赛赛篇四：读书路上不孤单 读书路上不孤单
。
读书确实有很多的好处。读书能使人的生活充实起来。读书能使人远离世俗的喧器。然
而有人会问，这样不会感到孤单吗？ 其实不是，当我们遨游于书籍的海洋之中。书籍不正是我们最好的伴侣，知心的伙伴吗？ 读书时，如果我们能够全身地投入书中，我们会感受到与平常不一样的感觉。 如果你长
时间一个人相处，没有朋友。经常感到孤单，寂寞。建议你能够去读一些书。不必非要读那
些国际名著，可以是一些易懂的文章小说等。 然而不是只读书与上网相比起来，是那么的无聊，那么得孤单。 他们并不能理解读书的意义和读书的用途。或许等到人们理解了读要读书就能感到充实，
感到快乐。只有用心去读。用心感受书的内容。才能充分发挥书的用途。否则只会感到枯燥
无味，不如不读书。
“书籍是人类进步的阶级”，如果我们能够合理利用书籍，会使我们的生活进入更高级的
社会。
但有些人则认为读书无用。情愿把大量时间浪费在网络与手机上。也不愿去看一些书。
在他们的眼中，书的好处，人们会发现，其实读书路上不孤单篇五：读书路上不孤单 读书路上不孤单
在成长的道路上，处处弥漫着书香，在书香的熏陶下我快乐的成长。 最开始接触书籍，是在我4岁时，那时的我还在读中班。老师把书发下来时，我便把它
当宝贝似的，小心翼翼地放进书包。生怕被弄脏了、或弄坏了。要知道，我经常看见大哥哥、
大姐姐拿着几本厚厚的书，我早就想有一本了。只不过老师发的书不一样，只有十七八页，
没有哥哥姐姐的书那么厚。上面写着拼音，如a、o、q之类的。作文 小学一年级时，老师发的书厚得多，而且没那么多图案了，反而汉字多了一些。从那时
起，爸爸开始给我买一些带图的故事书，我很高兴，用力地拼着每一个字，虽然有一些故事
已经听得可以背下来了，但我能自己读了，感觉很兴奋。 随着年龄的增长，那些故事书以不能满足于我。三年级时，我便往新华书店里跑，那时
我特别喜欢那个地方，我经常从新华书店开门，看到中午，下午又来看，看到关门。我从《公
主故事》看到《一千零一夜》；从《笑猫日记》看到《非常系列》；从《三国演义》看到《穷
人》。总之，我把书店称之为“天堂”，这样的想法一直持续到小学毕业。 现在的我，八年级。我往往不想去书店了，我喜欢去买书，买来的一本书往往要一个月
才读得完。我不像以前一下午就读完一本书。我现在专门准备了一个本子，来写读书笔记，
我会把好词好句摘抄下来，把自己的感想写下来。 成长，有书伴我！此乐何极！读书路上我不孤单。
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我是 号选手，今天我演讲的题目是《有书相伴不孤单》。 有人说，生活在城市里的独生子女是孤单的，平日里，没有兄弟姐妹在一起嬉戏，没有
牛羊鸡鸭在耳旁聒噪，整日对着钢筋水泥的森林满眼迷茫。可我，从小到大从没觉得孤独寂
寞，因为，我有一群好伙伴如影随形，开阔我的视野，丰富我的生活，增长我的智慧，提高
我的能力；读书，带给我无穷的乐趣，带给我攀登的勇气。 从记事起，我们家最多的就是书。您到我们家，视线所及之处，沙发上、床头上、桌子
上、阳台上，包括卫生间里，到处都有随手可以翻阅的书。而我们家最常见的风景，就是爸
爸捧一本书，妈妈捧一本书，而我，也不厌其烦地翻我的宝贝书。假日里，我常常驻足新华
书店，徜徉在浩瀚的书海。就是陪妈妈上超市，我也是一进门就直奔书籍阅读区，妈妈买好
东西，我依然欲罢不能。
妈妈说，她依然记得两岁的我一页页翻撕不破书的认真劲儿，三岁的我怀抱《恐龙百科》
如获至宝、如数家珍，四岁的我缠着大人一起讲《昆虫记》。“读一本好书，就是和许多高尚
的人谈话。”随着时光的流逝，一本本书成了我的好伙伴，我常常静静坐在书 桌旁，时而深
思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤 。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中从
未孤单，快乐成长。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受
到美与丑、善与恶??在书中，我读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味
冰心的意切情长。读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，
历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图！ 书是人生的向导，书是人类心灵的营养品，书是一座永恒的宝藏。生活里没有书籍，世
界就一定黯淡无光，而一辈子有书籍相伴，我的人生一定不会孤单！篇二：读书演讲稿 书香伴我人生路
尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！很荣幸能够再次参加我校的主题演讲。今天，我的演讲题目是“书香伴我人生
路”。
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改
变人生的起点，但可以改变人生的终点。” 回首读书的日子，一路走来，我对书始终保持着
一种绵绵不尽的情怀。
懵懂岁月，熠熠闪光。在天真烂漫的儿时，童话为我展现了一个奇妙的世界。我羡慕白
雪公主的美丽与善良，渴望拥有东方阿拉丁的智慧，痛恨渔夫夫妇对金鱼的贪婪，钦佩身材
奇小的大拇指的勇敢??真善美是我幼时天空中最闪亮的星星！ 悠悠岁月，书墨飘香。在上学求知的日子里，书籍为我打开了知识的大门！手捧一本好
书，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中领悟人生的真谛。在书中细品李白的潇洒，思索鲁
迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情长。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：一个人只有在挫折中
才能展示出惊人的毅力；一本《简·爱》让我感受到了善良、质朴和坚韧的品格；从《平凡
的世界》中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一
颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是公平的。 时光荏苒，白驹过隙。不经意间我已是一名人民教师，在知识经济时代，教师肩负着社
会赋予的特殊使命。作为知识的传播者、心灵的塑造者，读书就显得更为重要。前苏联最著
名的教育家苏霍姆林斯 基说过：“读书、读书、再读书，教师的素养正取决于此。” 我要感谢书籍对我的滋养与磨练，是读书让我在工作和生活中收获着幸福，是读书给我
带来了智慧和力量，是读书让我在成长的路上走得更精彩。 “问渠那得清如许，为有源头活水来”。老师们，热爱读书吧！学海无涯，征途漫漫，让
我们以书香为伴，铸就精彩、智慧的人生！篇三：读书路上不孤独 中职资助论文 读书路上不孤独
书是人生的向导，书是人类心灵的营养品，书是一座永恒的宝藏。生活里没有书籍，世
界就一定暗淡无光，而一辈子有书籍相伴，我的人生一定不会孤独！ 最近因为各种原因使我的心情遭到重创，比如期中考试成绩不理想、技能比赛发挥失常、
日常生活混乱......
带着沉甸甸的心情，我又和以往情绪低落时一样，翻开书希望在书中找到自己的影子。 我在书中看到一则故事是这样的：英国首相丘吉尔是一名杰出的政治家，也是个著名的
演讲家。他十分推崇面对逆境坚持不懈的精神。他生命中的最后一次演讲是在一所大学的结
业典礼上，演讲的全过程大约持续了二十分钟，这之内，他只讲了两句话，而且是相同的：
坚持到底，永不放弃！坚持到底，永不放弃！这一场演讲是成功学演讲史上的经典之作。丘
吉尔用他一生的成功经验告诉人们：成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两
个：第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个
秘诀：坚持到底，永不放弃。 读了这个故事我的心情有了很大的转变，我告诉自己：考试结果不理想，比赛发挥失常
以及感觉生活节奏混乱肯定是我自己主观存在问题，我不应该因此一蹶不振，影响我接下来
的心情，我应该像丘吉 尔先生所说的那样，坚持到底，永不放弃!我决定改善学习方法，加强技能，热爱生活。 每次遇到挫折，我都渴望在书中找到一个全新的自己和解决问题的方法。因为我知道，
读书可以让我发现有很多名人也都曾和我一样遭遇挫折，我可以从他们的经验中找到面对挫
折的希望，有他们陪伴，我并不害怕。每读一个他们的故事，我都感同身受，他们的故事不
仅仅存在书中，更存在我的世界里。 感谢读书，在读书的过程中我并不孤独。 作者：裴钦
班级：14级1班 指导教师：安赛赛篇四：读书路上不孤单 读书路上不孤单
。
读书确实有很多的好处。读书能使人的生活充实起来。读书能使人远离世俗的喧器。然
而有人会问，这样不会感到孤单吗？ 其实不是，当我们遨游于书籍的海洋之中。书籍不正是我们最好的伴侣，知心的伙伴吗？ 读书时，如果我们能够全身地投入书中，我们会感受到与平常不一样的感觉。 如果你长
时间一个人相处，没有朋友。经常感到孤单，寂寞。建议你能够去读一些书。不必非要读那
些国际名著，可以是一些易懂的文章小说等。 然而不是只读书与上网相比起来，是那么的无聊，那么得孤单。 他们并不能理解读书的意义和读书的用途。或许等到人们理解了读要读书就能感到充实，
感到快乐。只有用心去读。用心感受书的内容。才能充分发挥书的用途。否则只会感到枯燥
无味，不如不读书。
“书籍是人类进步的阶级”，如果我们能够合理利用书籍，会使我们的生活进入更高级的
社会。
但有些人则认为读书无用。情愿把大量时间浪费在网络与手机上。也不愿去看一些书。
在他们的眼中，书的好处，人们会发现，其实读书路上不孤单篇五：读书路上不孤单 读书路上不孤单
在成长的道路上，处处弥漫着书香，在书香的熏陶下我快乐的成长。 最开始接触书籍，是在我4岁时，那时的我还在读中班。老师把书发下来时，我便把它
当宝贝似的，小心翼翼地放进书包。生怕被弄脏了、或弄坏了。要知道，我经常看见大哥哥、
大姐姐拿着几本厚厚的书，我早就想有一本了。只不过老师发的书不一样，只有十七八页，
没有哥哥姐姐的书那么厚。上面写着拼音，如a、o、q之类的。作文 小学一年级时，老师发的书厚得多，而且没那么多图案了，反而汉字多了一些。从那时
起，爸爸开始给我买一些带图的故事书，我很高兴，用力地拼着每一个字，虽然有一些故事
已经听得可以背下来了，但我能自己读了，感觉很兴奋。 随着年龄的增长，那些故事书以不能满足于我。三年级时，我便往新华书店里跑，那时
我特别喜欢那个地方，我经常从新华书店开门，看到中午，下午又来看，看到关门。我从《公
主故事》看到《一千零一夜》；从《笑猫日记》看到《非常系列》；从《三国演义》看到《穷
人》。总之，我把书店称之为“天堂”，这样的想法一直持续到小学毕业。 现在的我，八年级。我往往不想去书店了，我喜欢去买书，买来的一本书往往要一个月
才读得完。我不像以前一下午就读完一本书。我现在专门准备了一个本子，来写读书笔记，
我会把好词好句摘抄下来，把自己的感想写下来。 成长，有书伴我！此乐何极！读书路上我不孤单。