鹄衣坝小学2015年“圆梦蒲公英”
暑期主题活动总结
为贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲精神，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养，帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假，按照县教育局安排，我校特组织开展了2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动。
7月30日上午，组织部分学生走入县城，广泛开展参观学习、与县城青少年活动中心学员交流互动、体验分享科技课程等活动，和青少年活动中心学员们一起分享他们的活动。帮助他们在丰富多彩的实践活动中开阔了视野、陶冶了情操，促进了他们健康成长。
7月30日下午，参观白水江自然保护局动植物博物馆，了解了我县的珍稀物种，培养了学生热爱大自然的情怀。参观了文县古迹文昌宫，了解了文县的一些人文景观。
7月31日，积极组织学生阅读经典图书，参照教育部推荐小学生课外阅读书目，开展了讲故事、读书心得讨论活动，并撰写了读书笔记。从经典图书中学习和传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义新风尚。引导学生在阅读中享受快乐，增长知识，提高素质，丰富了学生暑期文化生活。
8月1日，组织开展 “圆梦蒲公英·追寻红色记忆”暨“爱我中华”活动，通过参观文县江南公园浮雕墙，了解文县历史，了解文县军民抗震救灾的一些可歌可泣的事迹。帮助他们提升了民族自豪感，振奋了民族精神，树立了爱学习、爱劳动、爱祖国的思想情怀，坚定了热爱中国共产党的理想信念。
暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展，丰富了我校学生的暑期生活，满足了他们多种多样的兴趣爱好，引导他们参与了各类社会实践活动，使他们感受到了社会大家庭的温暖，为我校学生全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中，我们将继续发挥校外教育的巨大作用，为我校学生提供更多参与活动的机会。
鹄衣坝小学 2015年8月2日
鹄衣坝小学2015年“圆梦蒲公英”
暑期主题活动总结
为贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲精神，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养，帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假，按照县教育局安排，我校特组织开展了2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动。
7月30日上午，组织部分学生走入县城，广泛开展参观学习、与县城青少年活动中心学员交流互动、体验分享科技课程等活动，和青少年活动中心学员们一起分享他们的活动。帮助他们在丰富多彩的实践活动中开阔了视野、陶冶了情操，促进了他们健康成长。
7月30日下午，参观白水江自然保护局动植物博物馆，了解了我县的珍稀物种，培养了学生热爱大自然的情怀。参观了文县古迹文昌宫，了解了文县的一些人文景观。
7月31日，积极组织学生阅读经典图书，参照教育部推荐小学生课外阅读书目，开展了讲故事、读书心得讨论活动，并撰写了读书笔记。从经典图书中学习和传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义新风尚。引导学生在阅读中享受快乐，增长知识，提高素质，丰富了学生暑期文化生活。
8月1日，组织开展 “圆梦蒲公英·追寻红色记忆”暨“爱我中华”活动，通过参观文县江南公园浮雕墙，了解文县历史，了解文县军民抗震救灾的一些可歌可泣的事迹。帮助他们提升了民族自豪感，振奋了民族精神，树立了爱学习、爱劳动、爱祖国的思想情怀，坚定了热爱中国共产党的理想信念。
暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展，丰富了我校学生的暑期生活，满足了他们多种多样的兴趣爱好，引导他们参与了各类社会实践活动，使他们感受到了社会大家庭的温暖，为我校学生全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中，我们将继续发挥校外教育的巨大作用，为我校学生提供更多参与活动的机会。
鹄衣坝小学 2015年8月2日