2015年学院“三下乡”市级重点团队调研报告
格式规范
一、应提交的调研报告文档资料
1.封面
2.调研报告正文
二、调研报告的整理、装订要求
1．统一采用A4纸打印、左面竖装；
2．材料装订顺序：
（1）调研报告封面；
（2）调研报告正文；
三、调研报告的书写格式规范
1.报告正文一般分调研的总体情况介绍，分析问题的主、客观原因和制约、影响因素，解决问题的思路、对策和可行性，结论等四大部分。
2.报告字数不低于2000字。
3.报告题目一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写。
4.作者处于报告题目正下方，须写明系部、专业、年级、姓名；有指导教师可注明。
四、调研报告
1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。
2.装订位置：装订线1CM，左面竖装，页边距上下左右均为
2.5CM。
3.页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，例如“第1页（共10页）”，处于页面下方、居中、距下边界1.5cm的位置。
4.正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值26磅、所有标点符号采用宋体全角要求排版。
5.报告标题：小2号黑体，居中。
6.作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。
9.正文内标题：小2号黑体。
10.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号标准统一，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。
11.注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚；
12.封面格式附后。
2015年学院“三下乡”市级重点
团队调研报告
题目：
调研区域
姓 名
系 别
专 业 指导教师 时 间
重庆三峡职业学院团委 制
附件5
2015年学院“三下乡”市级重点团队调研报告
参考题目
紧紧围绕贯彻落实党的十八大精神，以践行“八字真经”.投身“四个全面”为主题，围绕以下几个重点方向开展调研：
（一） 教育事业改革的调查情况；
（二） 青年人创业发展的调查情况；
（三） 社会养老制度完善的调查情况；
（四） 基层文化建设的调查情况；
（五） 生态文明建设的调查情况；
（六） 现代农业发展的调查情况；
（七） 三峡库区水环境保护与治理调查情况；
（八） 现代观光、休息农业建设调查情况；
（九） 武陵镇农业机械化调查情况；
（十） 当代青少年对社会主义核心价值体系认同度； （十一） 基层公共文化卫生服务体系建设情况；
（十二） 基层民主法治建设情况；
（十三） 青少年素质教育发展现状；
（十四） 基层干部群众思
（十五） 想动态；
（十六） 乡村市民学校建设情况；
（十七） 留守儿童家庭教育摸查情况； （十八） 空巢老人家庭摸查情况；
2015年学院“三下乡”市级重点团队调研报告
格式规范
一、应提交的调研报告文档资料
1.封面
2.调研报告正文
二、调研报告的整理、装订要求
1．统一采用A4纸打印、左面竖装；
2．材料装订顺序：
（1）调研报告封面；
（2）调研报告正文；
三、调研报告的书写格式规范
1.报告正文一般分调研的总体情况介绍，分析问题的主、客观原因和制约、影响因素，解决问题的思路、对策和可行性，结论等四大部分。
2.报告字数不低于2000字。
3.报告题目一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写。
4.作者处于报告题目正下方，须写明系部、专业、年级、姓名；有指导教师可注明。
四、调研报告
1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。
2.装订位置：装订线1CM，左面竖装，页边距上下左右均为
2.5CM。
3.页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，例如“第1页（共10页）”，处于页面下方、居中、距下边界1.5cm的位置。
4.正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值26磅、所有标点符号采用宋体全角要求排版。
5.报告标题：小2号黑体，居中。
6.作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。
9.正文内标题：小2号黑体。
10.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号标准统一，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。
11.注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚；
12.封面格式附后。
2015年学院“三下乡”市级重点
团队调研报告
题目：
调研区域
姓 名
系 别
专 业 指导教师 时 间
重庆三峡职业学院团委 制
附件5
2015年学院“三下乡”市级重点团队调研报告
参考题目
紧紧围绕贯彻落实党的十八大精神，以践行“八字真经”.投身“四个全面”为主题，围绕以下几个重点方向开展调研：
（一） 教育事业改革的调查情况；
（二） 青年人创业发展的调查情况；
（三） 社会养老制度完善的调查情况；
（四） 基层文化建设的调查情况；
（五） 生态文明建设的调查情况；
（六） 现代农业发展的调查情况；
（七） 三峡库区水环境保护与治理调查情况；
（八） 现代观光、休息农业建设调查情况；
（九） 武陵镇农业机械化调查情况；
（十） 当代青少年对社会主义核心价值体系认同度； （十一） 基层公共文化卫生服务体系建设情况；
（十二） 基层民主法治建设情况；
（十三） 青少年素质教育发展现状；
（十四） 基层干部群众思
（十五） 想动态；
（十六） 乡村市民学校建设情况；
（十七） 留守儿童家庭教育摸查情况； （十八） 空巢老人家庭摸查情况；