2014年志愿者活动月
策
划
书
西方语青联
2014年3月5
日
一 活动背景：
1963年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全
心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题
词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“一滴水只有放进大海
里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起
的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无
限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”也深深的
打动和感染着一代又一代人。同时，3月5日，被定为雷锋纪念日。
2014年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念
日，也是第14个“中国青年志愿者服务日”。
二 活动目的：
为弘扬雷锋精神，充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机，增
强同学们学习雷锋志愿服务意识，激发当代大学生学习“雷锋精神”
的热情，提升同学们的思想境界，配合学校为学生创建良好的环境。
号召同学们重温“乐于助人，甘于奉献”的雷锋精神，培养“奉献、
友爱、互助、进步”的良好风尚。
三 活动主题：
感悟志愿者精神 践行志愿者活动
四 活动内容：
1.NGO志愿者培训(已结束)
为提高同学们的志愿服务意识，更好的践行志愿服务，西方语青联
与长春义工合作，邀请资深志愿者为同学们讲解提升公益技能的方
法，使同学们能够更好的了解志愿者的含义。
培训内容：公益组织常识普及，社工常识普及，读书技能分享，绘本 图书讲解技巧，自媒体的应用分享，小陶子技能分享等。
培训时间：2014年3月—4月周日
培训地点：同志街火炬大厦小花龟绘本馆内
爱尔眼科医院11楼会议室内
培训老师：和乐社工服务中心许围卡老师等
参与对象：有志愿服务经历且愿意长期坚持志愿服务的同学。
活动准备：活动前同学自行准备笔和纸，往返路费。
活动要求：在培训期间禁止喧哗打闹，端正培训态度，手机一律调成 振动模式，积极配合老师互动，必要时记好笔记。
2.“微尘”助残爱心活动（秘书部负责）
在志愿的道路上我们一直前行，可我们始终是茫茫志愿者中的一
小颗尘土，然而我们愿意付出自己的微薄之力，凝聚力量为残疾儿童
铺出一条由爱照耀的道路。
活动内容：在吉林省残疾人服务中心辅助康复老师对残疾儿童进行训 练；对服务中心的设施进行清理；与残疾儿童进行沟通交流给他们讲
故事。
活动时间：2014年3月12日起周三或周五（自选）
活动地点：吉林省残疾人服务中心
参与对象：全体有爱心的同学
活动要求：每次活动20人之内 自带室内鞋（鞋套不方便）
志愿服务期间要自律 不允许打闹
认真对待志愿服务
活动准备：往返路费 室内用鞋
3.给脑瘫女孩献爱心（实践部负责）
“红火米线”店撑起了一个脑瘫女孩的全部希望，一对农村父母支起了她的全部梦想。在长春有这么一家店，店面不大却人头攒动有人吃一碗米线却留下100元，不是因为米线好吃，而是因为那是一个脑瘫女孩的希望。父母带着脑瘫女孩从农村来到城市，每月4000多元的治疗费让这个家庭伤痕累累满脸憔悴，我们能做的不多，去吃一碗米线，告诉更多的人这一家店，是这一家人认为最有尊严的接受帮助的方式。
活动内容：组织同学去米线店吃米线，然后向周围流动的人群发放宣传单宣传米线店，利用网络媒体等方式让更多人知道红火米线，号召大家来奉献爱心。
活动时间：2014年3月15日
活动地点：长春市“红火米线”店内及周边街道
参与对象：全体同学
活动准备：150份宣传广告
往返路费及米线钱
活动要求：乘车期间禁止打闹，注意行走安全
参与人员全身绿色校服
未经允许禁止与脑瘫患儿拍照
活动期间态度端正
4.温馨在脚下（培训部负责）
很多同学反映在多功能报告厅、旧行政楼等公教上课的时候楼道灯光太暗，特别是视力有缺陷的人容易台阶踩空，为了更好的建设美好校园，提升学校的人性化程度，我们将在在台阶周围贴上醒目指示标志。 活动时间：2014年3月22日
活动地点：多功能报告厅、旧行政楼
活动准备：若干个有警示作用的彩条、胶水、双面胶
活动对象：西方语全体学生
活动要求：活动时保持安静，以免打扰上课同学。
5.志愿项目征集（忽略）
为弘扬志愿服务精神,分享志愿服务经验，激励广大青年积极参与志愿服务事业，加强志愿服务文化建设，激发青年志愿者工作的积极性，增加志愿服务活动平台，让学生能有更多发挥自己想象力的空间。 活动时间：2014年3月15日到4月1日
活动地点：一教
活动流程：填写志愿项目具体实施方案-上交青联委员-上交青联-审核-挑选优秀项目进行评奖-实施方案
活动要求：
志愿服务项目需要具有可行性，创新性；
志愿服务项目需具有可持续性；
志愿服务项目可以体现大学生志愿者的风采；
志愿服务项目类别不限：公益（关爱老人，助学计划，社会服务等），语言服务（讲解，翻译等），礼仪服务等；
志愿服务项目可以自行设计规划，也可以借鉴其他国家或其他高校的校内外志愿服务项目；
6星星的孩子（项目部+胡诗琪）
他们被称为星星的孩子——像星星一样，孤独地闪烁在另一个世界。 孤独症也叫自闭症，是一种严重的婴幼儿期发育障碍。据统计，孤独症的发病率约占人口总数的万分之十至十五，在中国应该有180万孤独症患者。现在由于环境和其他原因自闭症儿童比例越来越高，在长春，或是中国，对于自闭症儿童的救助体系和资助是非常薄弱的，反之他们面临的是这个冷漠社会的歧视和嘲笑。这时就应该让我们的爱心团队——青年志愿者加入到这个急需我们帮主的群体中去，通过自闭症儿童陪护公益课堂，新人技巧培训，志愿活动组织规划，开展自闭症儿童集体活动，协调社会资源或公益协会，提高志愿者自我能力达到自强后助人。
活动时间：2014年4月2日（世界自闭症日）
活动地点：中心广场
活动内容：宣传自闭症相关知识，对自闭症孩子能有正确的理解 活动注意：内容形式要有创新。让大家做快乐公益
7、心语心墙我用外语说志愿（宣传部负责）
活动目的：
用所学的专业知识表达出自己的志愿情，从而增强同学们志愿服务的热情。
活动时间：
4月15日
1:由宣传部设计心语心墙一面。
（1）设计心语心墙：在海报清新简单的色调基础上，张贴彩色小纸条。每一个颜色的纸条代表一个系，一种语言。西方语学院由六个系组成，这六个系分别是：西班牙语系、葡萄牙语系、意大利语系、法语系、德语系、俄语系。每种语言都有自己的特色和文化，但是同属于西方语言系别，有都有相同的地方。六个系有幸组成一个大家庭，就要相互学习、共同进步。因此，我们将不同颜色的纸条打乱，黏贴于板上。
另外，我们从每个系，抽出一名同学作为代表。并把每位代表洋溢着青春的照片黏贴在心语心墙上，号召大家一起行动起来。
（2）剪裁、分发、收取彩色小纸条，并打印照片。
（3）心语心墙预计完成后的效果图，如下：
2 :心语心墙小纸条的评选：
（1）以西方语学院各个班级为单位，由团支书进行活动宣传，各班同学将写好的便利贴小纸条（纸条上写有同学们对志愿者或志愿活动想说的话 包括祝福等，要求用所学专业的相应语种书写）交于团支书后由团支书统一交给活动负责人。
（2）由负责人评选出优秀作品。
（3）将优秀作品张贴于心语心墙上。
五、活动前期
1 .找好负责人。
2 .准备好活动所需的材料，事先安排宣传部将宣传广告打出来。
3.做好前期宣传，招募活动人员。
六．活动当天
1.在出发前15分钟，负责人清点自己的组员是否到达集合地点。
2.在出发前，负责人要查好到达活动地点的准确路线。
3.活动中期记录好后动照片。
4.快结束时，负责照相的同学拍摄集体照，（一定要有西方语学院条幅）最后检查物品是否齐全，准备出发
5.最后掌握好时间清点人数返回学校。
七．活动后期：
1.总结该次活动的经验，得出那些方面我们做的好的和那些方面我们是要改进的
2.相关负责人员做好各项活动记录及时上交。
3.整理活动当天所拍的照片，更新微博，和全校同学分享。
西方语学院青联
2014-3-5
2014年志愿者活动月
策
划
书
西方语青联
2014年3月5
日
一 活动背景：
1963年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全
心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题
词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“一滴水只有放进大海
里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起
的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无
限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”也深深的
打动和感染着一代又一代人。同时，3月5日，被定为雷锋纪念日。
2014年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念
日，也是第14个“中国青年志愿者服务日”。
二 活动目的：
为弘扬雷锋精神，充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机，增
强同学们学习雷锋志愿服务意识，激发当代大学生学习“雷锋精神”
的热情，提升同学们的思想境界，配合学校为学生创建良好的环境。
号召同学们重温“乐于助人，甘于奉献”的雷锋精神，培养“奉献、
友爱、互助、进步”的良好风尚。
三 活动主题：
感悟志愿者精神 践行志愿者活动
四 活动内容：
1.NGO志愿者培训(已结束)
为提高同学们的志愿服务意识，更好的践行志愿服务，西方语青联
与长春义工合作，邀请资深志愿者为同学们讲解提升公益技能的方
法，使同学们能够更好的了解志愿者的含义。
培训内容：公益组织常识普及，社工常识普及，读书技能分享，绘本 图书讲解技巧，自媒体的应用分享，小陶子技能分享等。
培训时间：2014年3月—4月周日
培训地点：同志街火炬大厦小花龟绘本馆内
爱尔眼科医院11楼会议室内
培训老师：和乐社工服务中心许围卡老师等
参与对象：有志愿服务经历且愿意长期坚持志愿服务的同学。
活动准备：活动前同学自行准备笔和纸，往返路费。
活动要求：在培训期间禁止喧哗打闹，端正培训态度，手机一律调成 振动模式，积极配合老师互动，必要时记好笔记。
2.“微尘”助残爱心活动（秘书部负责）
在志愿的道路上我们一直前行，可我们始终是茫茫志愿者中的一
小颗尘土，然而我们愿意付出自己的微薄之力，凝聚力量为残疾儿童
铺出一条由爱照耀的道路。
活动内容：在吉林省残疾人服务中心辅助康复老师对残疾儿童进行训 练；对服务中心的设施进行清理；与残疾儿童进行沟通交流给他们讲
故事。
活动时间：2014年3月12日起周三或周五（自选）
活动地点：吉林省残疾人服务中心
参与对象：全体有爱心的同学
活动要求：每次活动20人之内 自带室内鞋（鞋套不方便）
志愿服务期间要自律 不允许打闹
认真对待志愿服务
活动准备：往返路费 室内用鞋
3.给脑瘫女孩献爱心（实践部负责）
“红火米线”店撑起了一个脑瘫女孩的全部希望，一对农村父母支起了她的全部梦想。在长春有这么一家店，店面不大却人头攒动有人吃一碗米线却留下100元，不是因为米线好吃，而是因为那是一个脑瘫女孩的希望。父母带着脑瘫女孩从农村来到城市，每月4000多元的治疗费让这个家庭伤痕累累满脸憔悴，我们能做的不多，去吃一碗米线，告诉更多的人这一家店，是这一家人认为最有尊严的接受帮助的方式。
活动内容：组织同学去米线店吃米线，然后向周围流动的人群发放宣传单宣传米线店，利用网络媒体等方式让更多人知道红火米线，号召大家来奉献爱心。
活动时间：2014年3月15日
活动地点：长春市“红火米线”店内及周边街道
参与对象：全体同学
活动准备：150份宣传广告
往返路费及米线钱
活动要求：乘车期间禁止打闹，注意行走安全
参与人员全身绿色校服
未经允许禁止与脑瘫患儿拍照
活动期间态度端正
4.温馨在脚下（培训部负责）
很多同学反映在多功能报告厅、旧行政楼等公教上课的时候楼道灯光太暗，特别是视力有缺陷的人容易台阶踩空，为了更好的建设美好校园，提升学校的人性化程度，我们将在在台阶周围贴上醒目指示标志。 活动时间：2014年3月22日
活动地点：多功能报告厅、旧行政楼
活动准备：若干个有警示作用的彩条、胶水、双面胶
活动对象：西方语全体学生
活动要求：活动时保持安静，以免打扰上课同学。
5.志愿项目征集（忽略）
为弘扬志愿服务精神,分享志愿服务经验，激励广大青年积极参与志愿服务事业，加强志愿服务文化建设，激发青年志愿者工作的积极性，增加志愿服务活动平台，让学生能有更多发挥自己想象力的空间。 活动时间：2014年3月15日到4月1日
活动地点：一教
活动流程：填写志愿项目具体实施方案-上交青联委员-上交青联-审核-挑选优秀项目进行评奖-实施方案
活动要求：
志愿服务项目需要具有可行性，创新性；
志愿服务项目需具有可持续性；
志愿服务项目可以体现大学生志愿者的风采；
志愿服务项目类别不限：公益（关爱老人，助学计划，社会服务等），语言服务（讲解，翻译等），礼仪服务等；
志愿服务项目可以自行设计规划，也可以借鉴其他国家或其他高校的校内外志愿服务项目；
6星星的孩子（项目部+胡诗琪）
他们被称为星星的孩子——像星星一样，孤独地闪烁在另一个世界。 孤独症也叫自闭症，是一种严重的婴幼儿期发育障碍。据统计，孤独症的发病率约占人口总数的万分之十至十五，在中国应该有180万孤独症患者。现在由于环境和其他原因自闭症儿童比例越来越高，在长春，或是中国，对于自闭症儿童的救助体系和资助是非常薄弱的，反之他们面临的是这个冷漠社会的歧视和嘲笑。这时就应该让我们的爱心团队——青年志愿者加入到这个急需我们帮主的群体中去，通过自闭症儿童陪护公益课堂，新人技巧培训，志愿活动组织规划，开展自闭症儿童集体活动，协调社会资源或公益协会，提高志愿者自我能力达到自强后助人。
活动时间：2014年4月2日（世界自闭症日）
活动地点：中心广场
活动内容：宣传自闭症相关知识，对自闭症孩子能有正确的理解 活动注意：内容形式要有创新。让大家做快乐公益
7、心语心墙我用外语说志愿（宣传部负责）
活动目的：
用所学的专业知识表达出自己的志愿情，从而增强同学们志愿服务的热情。
活动时间：
4月15日
1:由宣传部设计心语心墙一面。
（1）设计心语心墙：在海报清新简单的色调基础上，张贴彩色小纸条。每一个颜色的纸条代表一个系，一种语言。西方语学院由六个系组成，这六个系分别是：西班牙语系、葡萄牙语系、意大利语系、法语系、德语系、俄语系。每种语言都有自己的特色和文化，但是同属于西方语言系别，有都有相同的地方。六个系有幸组成一个大家庭，就要相互学习、共同进步。因此，我们将不同颜色的纸条打乱，黏贴于板上。
另外，我们从每个系，抽出一名同学作为代表。并把每位代表洋溢着青春的照片黏贴在心语心墙上，号召大家一起行动起来。
（2）剪裁、分发、收取彩色小纸条，并打印照片。
（3）心语心墙预计完成后的效果图，如下：
2 :心语心墙小纸条的评选：
（1）以西方语学院各个班级为单位，由团支书进行活动宣传，各班同学将写好的便利贴小纸条（纸条上写有同学们对志愿者或志愿活动想说的话 包括祝福等，要求用所学专业的相应语种书写）交于团支书后由团支书统一交给活动负责人。
（2）由负责人评选出优秀作品。
（3）将优秀作品张贴于心语心墙上。
五、活动前期
1 .找好负责人。
2 .准备好活动所需的材料，事先安排宣传部将宣传广告打出来。
3.做好前期宣传，招募活动人员。
六．活动当天
1.在出发前15分钟，负责人清点自己的组员是否到达集合地点。
2.在出发前，负责人要查好到达活动地点的准确路线。
3.活动中期记录好后动照片。
4.快结束时，负责照相的同学拍摄集体照，（一定要有西方语学院条幅）最后检查物品是否齐全，准备出发
5.最后掌握好时间清点人数返回学校。
七．活动后期：
1.总结该次活动的经验，得出那些方面我们做的好的和那些方面我们是要改进的
2.相关负责人员做好各项活动记录及时上交。
3.整理活动当天所拍的照片，更新微博，和全校同学分享。
西方语学院青联
2014-3-5