南坝中心小学创建“书香校园”活动方案
一、指导思想
营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，促进教师专业发展和学生健康成长，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提高师生的人文素养，促进学校的可持续发展。
二、活动目标
1．在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
3．通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。
三、活动措施
1．加强组织。
学校有阅读组织，校长要亲自负主要责任；班级有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
2．营造氛围。
学校加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围。班级加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度、黑板报等符合班级的特点，创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3．落实活动。
（1）建设班级图书角。各班要建设自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜）。
（2）保证阅读时间。学校要固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
（3）明确阅读要求。
对于学生：低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级——摘抄精美词句；高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）
要求教师做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。
（4）开展阅读活动。
① 设立“校园读书月”。学校将9月中旬至10月中旬设为“校园读书月”，读书月明确阅读主题。
② 开好“班级读书会”。各班每周或间周开一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
③ 开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。
同时，学校发挥读报栏、黑板报的作用，开办好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典。
四、时间安排
“书香校园”创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：2015年6月，为发动、准备阶段。
主要任务是：制定公布方案、计划，初步改变校园环境，学校利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。
第二阶段：2015年7月——2015年12月，为重点实施阶段。
主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。
第三阶段：2015年12月底，为总结阶段。
主要任务是：学校组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
五、活动要求
1．加强领导。各班要把读书活动作为推进校园文化建设、
促进学生全面发展、促进班级特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织，成立专门的“创建书香班级”活动组织小组，为活动提供各方面的保障。
2．规范管理。学校把此活动纳入班级常规工作进行管理。班级要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，做好档案管理工作。
3．确保落实。各班要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈” 为原则，全员参与，以班为主，广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
六、具体要求：
（一）学生
1．各班按要求进行背诵三字经、读古诗、诵经典、记格言、名言名诗等活动。（语文老师）
一年级：
第一学期背诵古诗 《江南》（江南可采莲）、《敕勒歌》（敕勒川）、《咏鹅》（鹅鹅鹅）、《风》（解落三秋叶）、《悯农》（锄禾日当午）、《凉州词》（黄河远上白云间）、《登鹳雀楼》（白日依山尽）、《春晓》（春眠不觉晓）、《鹿寨》（空山不见人）、《九月九日忆山东兄弟》（独在异乡为异客）、《静夜思》（床前明月光）、《古朗月行》（小时不识月），读《安徒生童话》《中外当代通话》。
第二学期背诵古诗 《赋得古原草送别》（离离原上草）、《出塞》（秦时明月汉时关）、《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江
夜入）、《送元二使安西》（渭城朝雨浥轻尘）、《望庐山瀑布》（日照香炉生紫烟）、《赠汪伦》（李白乘舟将欲行）、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（故人西辞黄鹤楼）、《早发白帝城》（朝辞白帝彩去间）、《望天门山》（天门中断楚江开）、《别董大》（千里黄云白日曛）、《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）、《春夜喜雨》（好雨知时节），读《格林童话》《神话故事》。
二年级：
第一学期背诵古诗 《绝句》（迟日江山丽）、《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）、《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）、《枫桥夜泊》（月落乌啼霜满天）、《游子吟》（慈母手中线）、《江雪》（千山鸟飞绝）、《渔歌子》（西塞山前白鹭飞）、《塞下曲》（月黑雁飞高）、《望洞庭》（湖光秋月两相和）、《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）、《池上》（小娃撑小艇）、《忆江南》（江南好），读《伊索寓言》《中外历史故事》。
第二学期背诵古诗《小儿垂钓》（蓬头稚子学垂纶）、《咏柳》（碧玉妆成一树高）、《悯农》（春种一粒粟）、《寻隐者不遇》（松下问童子）、《山行》（远上寒山石径斜）、《清明》（清明时节雨纷纷）、《江南春》（千里莺啼绿映红）、《乐游原》（向晚意不适）、《蜂》（不论平地与山尖）、《江上渔者》（江山往来人）、《元日》（爆竹声中一岁除）、《泊船瓜洲》（京口瓜洲一水间）、《书湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔）、《六月二十七日望湖楼醉书》（黑云翻墨未遮山），读《中国古今寓言》《中外民族民间故事》。
三年级：
第一学期背诵古诗 《九月九日忆山东兄弟》（独在异乡为异客）、《静夜思》（床前明月光）、《出塞》（秦时明月汉时关）、《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江夜入）、《送元二使安西》（渭城朝雨浥轻尘）、《望庐山瀑布》（日照香炉生紫烟）、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（故人西辞黄鹤楼）、《早发白帝城》（朝辞白帝彩去间）、《望天门山》（天门中断楚江开）、《别董大》（千里黄云白日曛）、《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）、《春夜喜雨》（好雨知时节）、《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）、《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东），读《成语故事》《中外历史故事》。
第二学期背诵古诗《枫桥夜泊》（月落乌啼霜满天）、《游子吟》（慈母手中线）、《江雪》（千山鸟飞绝）、《渔歌子》（西塞山前白鹭飞）、《塞下曲》（月黑雁飞高）、《望洞庭》（湖光秋月两相和）、《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）、《寻隐者不遇》（松下问童子）、《清明》（清明时节雨纷纷）、《江南春》（千里莺啼绿映红）、《乐游原》（向晚意不适）、《蜂》（不论平地与山尖）、《江上渔者》（江山往来人）、《元日》（爆竹声中一岁除）、《泊船瓜洲》（京口瓜洲一水间）、《书湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔）、《六月二十七日望湖楼醉书》（黑云翻墨未遮山），读《三字经》《西游记》格言警句。
四年级：
第一学期背诵古诗 《别董大》（千里黄云白日曛）、《绝句》（迟日江山丽）、《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）、《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）、《枫桥夜泊》（月落乌啼霜满天）、《渔歌子》（西塞山前白鹭飞）、《塞下曲》（月黑雁飞高）、《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）、《寻隐者不遇》（松下问童子）、《清明》（清明时节雨纷纷）、《江南春》（千里莺啼绿映红）、《乐游原》（向晚意不适）、《蜂》（不论平地与山尖）、《元日》（爆竹声中一岁除）、《书湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔），读《三字经》《水浒传》 歇后语。
第二学期背诵古诗《饮湖上初晴后雨》（水光潋滟晴方好）、《惠崇春江晓景》（竹外桃花三两枝）、《题西林壁》（横看成岭侧成峰）、《夏日绝句》（生当作人杰）、《示儿》（死去元知万事空）、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（三万里河东入海）、《四时田园杂兴》（昼出耘田夜绩麻）、《四时田园杂兴》（梅子金黄杏子肥）、《小池》（泉眼无声惜细流）、《晓出净慈寺送林子方》（毕竟西湖六月中）、《春日》（胜日寻芳泗水滨）、《题临安邸》（山外青山楼外楼）、《游园不值》（应怜屐齿印苍苔）、《乡村四月》（绿遍山原白满川）、《墨梅》（我家洗砚池头树），读《十万个为什么》《格列佛游记》。
五年级：
第一学期背诵古诗《石灰吟》（千凿万凿出深山）、《竹石》（咬定不放松）、《四时田园杂兴》（梅子金黄杏子肥）、
《所见》（牧童骑黄牛）、《村居》（草长莺飞二月天）、《已亥杂诗》（九州生气恃风雷）、《湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔）、《晓出净慈寺送林子方》（毕竟西湖六月中）、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（三万里河东入海）、《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）、《绝句》（迟日江山丽）、《别董大》（千里黄云白日曛）、《枫桥夜泊》（月落乌啼霜满天）、《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）、《望洞庭》（湖光秋月两相和），读《朝花夕拾》《鲁宾逊漂流记》。
第二学期背诵古诗《江南春》（千里莺啼绿映红）、《乐游原》（向晚意不适）、《元日》（爆竹声中一岁除）、《书湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔）、《饮湖上初晴后雨》（水光潋滟晴方好）、《惠崇春江晓景》（竹外桃花三两枝）、《题西林壁》（横看成岭侧成峰）、《夏日绝句》（生当作人杰）、《示儿》（死去元知万事空）、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（三万里河东入海）、《四时田园杂兴》（昼出耘田夜绩麻）、《春日》（胜日寻芳泗水滨）、《题临安邸》（山外青山楼外楼）、《游园不值》（应怜屐齿印苍苔）、《乡村四月》（绿遍山原白满川），读《繁星 春水》《钢铁是怎样炼成的》。
六年级：
第一学期背诵古诗《乡村四月》（绿遍山原白满川）、《渔歌子》（西塞山前白鹭飞）、《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）、《寻隐者不遇》（松下问童子）、《清明》（清明时节雨纷纷）、《江南春》（千里莺啼绿映红）、《乐游原》（向晚意不适）、
《书湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔）、《惠崇春江晓景》（竹外桃花三两枝）、《夏日绝句》（生当作人杰）、《示儿》（死去元知万事空）、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（三万里河东入海）、《四时田园杂兴》（梅子金黄杏子肥）、《题临安邸》（山外青山楼外楼）、《游园不值》（应怜屐齿印苍苔）、《乡村四月》（绿遍山原白满川），读《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》。
第二学期 读《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》《亚米契斯》。
2、各班以“读书、明理、启智、做人”为主题开展主题队会。
3、各班开展有关读书的故事会、征文、黑板报、经典诵读、书签制作、我的读书格言、手抄报等活动。
七、组织机构
组 长：金伯成
副组长：赵吉军
成 员：全体教师
南坝中心小学
2015年6月18日
南坝中心小学创建“书香校园”活动方案
一、指导思想
营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，促进教师专业发展和学生健康成长，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提高师生的人文素养，促进学校的可持续发展。
二、活动目标
1．在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
3．通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。
三、活动措施
1．加强组织。
学校有阅读组织，校长要亲自负主要责任；班级有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
2．营造氛围。
学校加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围。班级加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度、黑板报等符合班级的特点，创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3．落实活动。
（1）建设班级图书角。各班要建设自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜）。
（2）保证阅读时间。学校要固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
（3）明确阅读要求。
对于学生：低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级——摘抄精美词句；高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）
要求教师做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。
（4）开展阅读活动。
① 设立“校园读书月”。学校将9月中旬至10月中旬设为“校园读书月”，读书月明确阅读主题。
② 开好“班级读书会”。各班每周或间周开一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
③ 开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。
同时，学校发挥读报栏、黑板报的作用，开办好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典。
四、时间安排
“书香校园”创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：2015年6月，为发动、准备阶段。
主要任务是：制定公布方案、计划，初步改变校园环境，学校利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。
第二阶段：2015年7月——2015年12月，为重点实施阶段。
主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。
第三阶段：2015年12月底，为总结阶段。
主要任务是：学校组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
五、活动要求
1．加强领导。各班要把读书活动作为推进校园文化建设、
促进学生全面发展、促进班级特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织，成立专门的“创建书香班级”活动组织小组，为活动提供各方面的保障。
2．规范管理。学校把此活动纳入班级常规工作进行管理。班级要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，做好档案管理工作。
3．确保落实。各班要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈” 为原则，全员参与，以班为主，广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
六、具体要求：
（一）学生
1．各班按要求进行背诵三字经、读古诗、诵经典、记格言、名言名诗等活动。（语文老师）
一年级：
第一学期背诵古诗 《江南》（江南可采莲）、《敕勒歌》（敕勒川）、《咏鹅》（鹅鹅鹅）、《风》（解落三秋叶）、《悯农》（锄禾日当午）、《凉州词》（黄河远上白云间）、《登鹳雀楼》（白日依山尽）、《春晓》（春眠不觉晓）、《鹿寨》（空山不见人）、《九月九日忆山东兄弟》（独在异乡为异客）、《静夜思》（床前明月光）、《古朗月行》（小时不识月），读《安徒生童话》《中外当代通话》。
第二学期背诵古诗 《赋得古原草送别》（离离原上草）、《出塞》（秦时明月汉时关）、《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江
夜入）、《送元二使安西》（渭城朝雨浥轻尘）、《望庐山瀑布》（日照香炉生紫烟）、《赠汪伦》（李白乘舟将欲行）、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（故人西辞黄鹤楼）、《早发白帝城》（朝辞白帝彩去间）、《望天门山》（天门中断楚江开）、《别董大》（千里黄云白日曛）、《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）、《春夜喜雨》（好雨知时节），读《格林童话》《神话故事》。
二年级：
第一学期背诵古诗 《绝句》（迟日江山丽）、《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）、《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）、《枫桥夜泊》（月落乌啼霜满天）、《游子吟》（慈母手中线）、《江雪》（千山鸟飞绝）、《渔歌子》（西塞山前白鹭飞）、《塞下曲》（月黑雁飞高）、《望洞庭》（湖光秋月两相和）、《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）、《池上》（小娃撑小艇）、《忆江南》（江南好），读《伊索寓言》《中外历史故事》。
第二学期背诵古诗《小儿垂钓》（蓬头稚子学垂纶）、《咏柳》（碧玉妆成一树高）、《悯农》（春种一粒粟）、《寻隐者不遇》（松下问童子）、《山行》（远上寒山石径斜）、《清明》（清明时节雨纷纷）、《江南春》（千里莺啼绿映红）、《乐游原》（向晚意不适）、《蜂》（不论平地与山尖）、《江上渔者》（江山往来人）、《元日》（爆竹声中一岁除）、《泊船瓜洲》（京口瓜洲一水间）、《书湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔）、《六月二十七日望湖楼醉书》（黑云翻墨未遮山），读《中国古今寓言》《中外民族民间故事》。
三年级：
第一学期背诵古诗 《九月九日忆山东兄弟》（独在异乡为异客）、《静夜思》（床前明月光）、《出塞》（秦时明月汉时关）、《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江夜入）、《送元二使安西》（渭城朝雨浥轻尘）、《望庐山瀑布》（日照香炉生紫烟）、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（故人西辞黄鹤楼）、《早发白帝城》（朝辞白帝彩去间）、《望天门山》（天门中断楚江开）、《别董大》（千里黄云白日曛）、《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）、《春夜喜雨》（好雨知时节）、《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）、《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东），读《成语故事》《中外历史故事》。
第二学期背诵古诗《枫桥夜泊》（月落乌啼霜满天）、《游子吟》（慈母手中线）、《江雪》（千山鸟飞绝）、《渔歌子》（西塞山前白鹭飞）、《塞下曲》（月黑雁飞高）、《望洞庭》（湖光秋月两相和）、《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）、《寻隐者不遇》（松下问童子）、《清明》（清明时节雨纷纷）、《江南春》（千里莺啼绿映红）、《乐游原》（向晚意不适）、《蜂》（不论平地与山尖）、《江上渔者》（江山往来人）、《元日》（爆竹声中一岁除）、《泊船瓜洲》（京口瓜洲一水间）、《书湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔）、《六月二十七日望湖楼醉书》（黑云翻墨未遮山），读《三字经》《西游记》格言警句。
四年级：
第一学期背诵古诗 《别董大》（千里黄云白日曛）、《绝句》（迟日江山丽）、《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）、《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）、《枫桥夜泊》（月落乌啼霜满天）、《渔歌子》（西塞山前白鹭飞）、《塞下曲》（月黑雁飞高）、《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）、《寻隐者不遇》（松下问童子）、《清明》（清明时节雨纷纷）、《江南春》（千里莺啼绿映红）、《乐游原》（向晚意不适）、《蜂》（不论平地与山尖）、《元日》（爆竹声中一岁除）、《书湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔），读《三字经》《水浒传》 歇后语。
第二学期背诵古诗《饮湖上初晴后雨》（水光潋滟晴方好）、《惠崇春江晓景》（竹外桃花三两枝）、《题西林壁》（横看成岭侧成峰）、《夏日绝句》（生当作人杰）、《示儿》（死去元知万事空）、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（三万里河东入海）、《四时田园杂兴》（昼出耘田夜绩麻）、《四时田园杂兴》（梅子金黄杏子肥）、《小池》（泉眼无声惜细流）、《晓出净慈寺送林子方》（毕竟西湖六月中）、《春日》（胜日寻芳泗水滨）、《题临安邸》（山外青山楼外楼）、《游园不值》（应怜屐齿印苍苔）、《乡村四月》（绿遍山原白满川）、《墨梅》（我家洗砚池头树），读《十万个为什么》《格列佛游记》。
五年级：
第一学期背诵古诗《石灰吟》（千凿万凿出深山）、《竹石》（咬定不放松）、《四时田园杂兴》（梅子金黄杏子肥）、
《所见》（牧童骑黄牛）、《村居》（草长莺飞二月天）、《已亥杂诗》（九州生气恃风雷）、《湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔）、《晓出净慈寺送林子方》（毕竟西湖六月中）、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（三万里河东入海）、《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）、《绝句》（迟日江山丽）、《别董大》（千里黄云白日曛）、《枫桥夜泊》（月落乌啼霜满天）、《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）、《望洞庭》（湖光秋月两相和），读《朝花夕拾》《鲁宾逊漂流记》。
第二学期背诵古诗《江南春》（千里莺啼绿映红）、《乐游原》（向晚意不适）、《元日》（爆竹声中一岁除）、《书湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔）、《饮湖上初晴后雨》（水光潋滟晴方好）、《惠崇春江晓景》（竹外桃花三两枝）、《题西林壁》（横看成岭侧成峰）、《夏日绝句》（生当作人杰）、《示儿》（死去元知万事空）、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（三万里河东入海）、《四时田园杂兴》（昼出耘田夜绩麻）、《春日》（胜日寻芳泗水滨）、《题临安邸》（山外青山楼外楼）、《游园不值》（应怜屐齿印苍苔）、《乡村四月》（绿遍山原白满川），读《繁星 春水》《钢铁是怎样炼成的》。
六年级：
第一学期背诵古诗《乡村四月》（绿遍山原白满川）、《渔歌子》（西塞山前白鹭飞）、《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）、《寻隐者不遇》（松下问童子）、《清明》（清明时节雨纷纷）、《江南春》（千里莺啼绿映红）、《乐游原》（向晚意不适）、
《书湖阴先生壁》（茅檐长扫净无苔）、《惠崇春江晓景》（竹外桃花三两枝）、《夏日绝句》（生当作人杰）、《示儿》（死去元知万事空）、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（三万里河东入海）、《四时田园杂兴》（梅子金黄杏子肥）、《题临安邸》（山外青山楼外楼）、《游园不值》（应怜屐齿印苍苔）、《乡村四月》（绿遍山原白满川），读《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》。
第二学期 读《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》《亚米契斯》。
2、各班以“读书、明理、启智、做人”为主题开展主题队会。
3、各班开展有关读书的故事会、征文、黑板报、经典诵读、书签制作、我的读书格言、手抄报等活动。
七、组织机构
组 长：金伯成
副组长：赵吉军
成 员：全体教师
南坝中心小学
2015年6月18日