小学数学第七册主要概念性知识点

小学数学第七册主要概念性知识点

1、读数时要先分级,每四位是一级,不管有几个零,每级前面的零都只读一个,每级末尾的零都不读。

2、计数单位与数位的区别:数位必须带“位”字,如个级包括的数位有:个位、十位、百位、千位,万级包括的数位有:万位、十万位、百万位、千万位;而计数单位则不能带“位”字,如:个级的计数单位有:个(一)、十、百、千,万级包括的计数单位有:万、十万、百万、千万

3、每相邻两个计数单位之间的进率是十,这种计数方法就叫十进制计数法,必须带“相邻”两个字。

4、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

5、比较数的大小时要先数位数,位数多的那个数就大,如果位数相同,就先比较左起第一位上的数,如果第一位上的数字也相同就再比较第二位,以此类推。

6、改写成以“万”或“亿”作单位的数时要先看看是否够4个零或8个零,直接去掉4个零或8个零,然后再加上个“万”字或“亿”字,要用“=”号,否则就用四舍五入法,要用约等于号,看千位或千万位上的数字是四舍还是五入。

7、约等于6万的数最大是64999,最小是55000,约等于10万的数最大是104999,最小是95000,近似数5万和准确数5万最多相差5000

8、看一下课本第19页:在古代,巴比伦、罗马、中国的计数符号。

9、在计算器上,CE 键是清除键,ON/C键是开关及清除键。

10、10个100万是一千万,100个100万是一亿,10个10万是100万,100个100万是1000万,一个9位数的最高计数单位是亿,一个8位数最高的数位是千万位,与十万位相邻的两个数位是百万位和万位,与万位相邻的两个计数单位是千和十万,在数位顺序表上,右起第五位是万位,第七位是百万位,等等类似的题要非常熟练并看清楚是数位还是计数单位。

11、从一个点引出的两条射线所组成的图形叫角,角的两条边是射线,角的大小与两条边的长短无关与两条边开口的大小有关。

12、线段有2个端点,射线有1个端点,直线有0个端点或直线没有端点。

13、把线段的一端无限延伸就得到一条射线,把线段的两端无限延伸就得到一条直线,直线和射线都不能测量长度,因此也不能比较长短。

14、过一个点可以作无数条直线,也可以作无数条射线,过两点只能作一条直线,也就是:两点确定一条直线,过两点可以作4条射线。

15、角的计量单位是度,把半圆平均分成180等份,每一份所对的大小是1度。

16、钟面上每一大格是30度,3时、9时、15时、21时整,时针与分针所组成的夹角的度数是90度,6时、18时整,时针与分针所组成的夹角的度数是180度。12时30分,时针与分针所组成的夹角是一个钝角。3时30分,时针与分针所组成的夹角是一个锐角,平角不是一条直线,周角也不是一条射线。

17、小于90度的角是锐角,等于90度的角是直角,大于90度而小于180度的角是钝角,180度的角是平角,360度的角是周角。

18、一周角=2平角=4直角;1平角=两直角. 两条直线相交可以形成4个直角,两条直线相交所形成的角最多有两个钝角,两个锐角。对顶角相等。

19、一副三角板中最大的角是90度,最小的角是30度,用一副三角板可以拼出如下度数的角:120度、150度、135度、105度、75度、180度、15度。

20、不管用多大度数的放大镜看一个角,这个角的度数不变。

21、一个因数不变,另一个因数扩大3倍,积会扩大3倍,一个因数不变,另一个因数缩小3倍,积会缩小3倍。一个因数缩小3倍,另一个因数扩大3倍,积不变。一个因数扩大3倍,另一个因数也扩大3倍,积会扩大9倍。反之,如果两个因数都缩小3倍,积就缩小9倍。注意:扩大就是乘,缩小就是除,如果问题是:积会( ),就填扩大或缩小,如果问题是:积是( ),就填一个具体数。

22、三位数乘两位数积可能是四位数也可能是五位数。两个因数的末尾有几个零,积的末尾不一定也有几个零,要计算出实际得数看看。

23、速度的表示法:千米/时,米/分,米/秒,速度X时间=路程,路程除以时间等于速度,路程除以速度等于时间。数量X单价=总价,总价除以单价=数量,总价除以数量=单价。

24、乘法估算时,一般来说,因数是一位数的,数字不变,因数是两位数的要看作一个整十数,因数是三位数的要看作一个整百数。

25、在做解决问题时,若已知条件中的数本身就是一个不确定的数,而问题就问大约是多少,那么就不能用估算,反之,若已知条件都是具体的数,问号是大约是多少,那么就必须用估算。

26、一件商品原价8元,买3送一,每件比原来便宜多少?可以这样理解:买3送一就是你得到了四件,但有一件不花钱,也就是省下了8元钱,那么平均每件省下:8除以4=2元

27、在同一个平面内不相交的两条直线叫平行线,也可以说这条直线互相平行,不能单独说某一条直线是平行线。必须是:在同一个平面内

28、在同一个平面内,如果两条直线相交成直角,就叫这两条直线互相垂直,其中一条直线就是另一条直线的垂线。两条直线的交点叫垂足。

29、如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线一定互相平行。

30、在画垂线时要注意:必须标上垂直符号,垂线和平行线都是一条直线。画角时也要标上角的符号,写上角的度数。

31、两条平行线之间的距离处处相等。从直线外一点到这条直线所画的所有线段中,垂线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。

32、过直线外一点只能做一条直线与已知直线垂直或平行。

33、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,只有一组对边平行的四边形叫做梯形,两腰相等的梯形叫等腰梯形,不平行的两一组对边叫腰。

34、平行四边形的特点:两组对边分别平行而且相等,对角相等,具有容易变形的特点。三角形具有稳定性的特点。

35、长方形和正方形都是特殊的平行四边形,正方形还是特殊的长方形。除具有平行四边形的特点外,长方形还有:四个角都是直角,正方形不但四个直角而且四条边都相等。长方形和正方形的两条邻边互相垂直,对边互相平行而且相等。

36、我们学过的四边形有:长方形、正方形、平行四边形、梯形。

37. 所有的四边形的内角和都是360度。

38、把一个长方形木条框架一拉就容易变成一个平行四边形后,它的周长不变,面积会变。

39、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,两个完全一样的梯形也以拼成一个平行四边形。必须是完全一样,说底和高相等也不行。底和高相等的两个三角形不一定能拼成一个平行四边形,因为两个三角形形状不一定一样。

40、反之,一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形或梯形。三个完全一样的三角形可以拼成一个等腰梯形。

41、平行四边形和梯形都有无数条高,注意:底和高必须是相对应的,画高时必须标上垂直符号,写上名称:高。高是一条线段。梯形的高不能画在腰上。

42、长方形、正方形、等腰梯形都是轴对称图形,一般的平行四边形不是轴对称图形。长方形有两条对称轴,正方形有四条对称轴,等腰梯形只有一条对称轴

43、在点子图上画平行四边形时,要利用平行四边形对边互相平行而且相等的特点,上下两条边占的格一样。

44、三位数除以两位数得到的商可能是一位数或两位数。

45、注意除和除以的区别:8除16,也就是16除以8.

46、用四舍法试商时一般来说商偏会偏大,用五入法来试商一般来说商会偏小。

47、被除数的前两位数字大于或等于除数时,商的位数就是被除数的位数减1,被除数的前两位数字小于除数时,商的位数就是被除数的位数减2.

48、商不变规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。注意:如果有余数的除法题,在用这一规律时,则商不变,但余数会变,也会扩大或缩小相同的倍数。

49、在被除数不变的情况下,除数越大,商就越小,反之,除数越小,商就越大。在除数不变的情况下,被除数越大,商也越大,反之,被除数越小商也越小

50、复式统计图的特点是:能清楚地表示出数量的多少,便于比较。

51、画统计图时要写上数字,所有的条形的宽度要一样,要写上代表标志。

52、在做除法题时要注意商零占位,要用被除数=商X除数+余数来验算。余数必须小于除数。

53、烙饼问题:如果一次只能放两张饼,两面都要烙而且两面用的时间都一样,那么烙一张饼所用的时间就相当于是烙一面所用的时间。

54、怎样安排才能使等候时间总和最少,要从用时间少的开始,按照从小到大的顺序,把自己用的时间也要加上,如:三个人理发所用的时间分别是10分、12分、15分,那么可以这样安排:3X10+2X12+15=69分

55、三个人打水分别用2分、3分、4分。轮到最后一个人打水时,他等候了多长时间?那么这与等候时间总和问题不相同,最后一个人等候的时间也就是前面两个人所用的时间之和,即:2+3=5分

56、( )÷( )=5. .....7,当除数最小时,被除数是多少?余数要小于除数,所以除数最小是8,然后:5X8+7=47

57、( )÷13=3.....( ).余数最大是12.

58、到一条已知直线的距离是2厘米的平行线有两条。

59、把一张纸折叠一个角后再放开会形成三个角,其中因折叠又放开而形成两个角的度数相等。

60、平行四边形行中所有的高不一定都相等,而只有在同一个底上的高才都相等。一个梯形中所有的高都相等。

61、商不变规律指的是同时乘或同时除而不是增加或减少。

62、平角的两条边在同一条直线上,但不能说:平角就是一条直线。周角就是一条射线。

63、与20万相邻的两个整万的数是19万和21万,与20万相邻的两个数是:199999和200001 另外,课本第48页第7题,第88页第12题,第59页第2题,第119页第10题,第122页第8题都是重点,请一定要让孩子在期末考试前认真看看。

小学数学第七册主要概念性知识点

1、读数时要先分级,每四位是一级,不管有几个零,每级前面的零都只读一个,每级末尾的零都不读。

2、计数单位与数位的区别:数位必须带“位”字,如个级包括的数位有:个位、十位、百位、千位,万级包括的数位有:万位、十万位、百万位、千万位;而计数单位则不能带“位”字,如:个级的计数单位有:个(一)、十、百、千,万级包括的计数单位有:万、十万、百万、千万

3、每相邻两个计数单位之间的进率是十,这种计数方法就叫十进制计数法,必须带“相邻”两个字。

4、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

5、比较数的大小时要先数位数,位数多的那个数就大,如果位数相同,就先比较左起第一位上的数,如果第一位上的数字也相同就再比较第二位,以此类推。

6、改写成以“万”或“亿”作单位的数时要先看看是否够4个零或8个零,直接去掉4个零或8个零,然后再加上个“万”字或“亿”字,要用“=”号,否则就用四舍五入法,要用约等于号,看千位或千万位上的数字是四舍还是五入。

7、约等于6万的数最大是64999,最小是55000,约等于10万的数最大是104999,最小是95000,近似数5万和准确数5万最多相差5000

8、看一下课本第19页:在古代,巴比伦、罗马、中国的计数符号。

9、在计算器上,CE 键是清除键,ON/C键是开关及清除键。

10、10个100万是一千万,100个100万是一亿,10个10万是100万,100个100万是1000万,一个9位数的最高计数单位是亿,一个8位数最高的数位是千万位,与十万位相邻的两个数位是百万位和万位,与万位相邻的两个计数单位是千和十万,在数位顺序表上,右起第五位是万位,第七位是百万位,等等类似的题要非常熟练并看清楚是数位还是计数单位。

11、从一个点引出的两条射线所组成的图形叫角,角的两条边是射线,角的大小与两条边的长短无关与两条边开口的大小有关。

12、线段有2个端点,射线有1个端点,直线有0个端点或直线没有端点。

13、把线段的一端无限延伸就得到一条射线,把线段的两端无限延伸就得到一条直线,直线和射线都不能测量长度,因此也不能比较长短。

14、过一个点可以作无数条直线,也可以作无数条射线,过两点只能作一条直线,也就是:两点确定一条直线,过两点可以作4条射线。

15、角的计量单位是度,把半圆平均分成180等份,每一份所对的大小是1度。

16、钟面上每一大格是30度,3时、9时、15时、21时整,时针与分针所组成的夹角的度数是90度,6时、18时整,时针与分针所组成的夹角的度数是180度。12时30分,时针与分针所组成的夹角是一个钝角。3时30分,时针与分针所组成的夹角是一个锐角,平角不是一条直线,周角也不是一条射线。

17、小于90度的角是锐角,等于90度的角是直角,大于90度而小于180度的角是钝角,180度的角是平角,360度的角是周角。

18、一周角=2平角=4直角;1平角=两直角. 两条直线相交可以形成4个直角,两条直线相交所形成的角最多有两个钝角,两个锐角。对顶角相等。

19、一副三角板中最大的角是90度,最小的角是30度,用一副三角板可以拼出如下度数的角:120度、150度、135度、105度、75度、180度、15度。

20、不管用多大度数的放大镜看一个角,这个角的度数不变。

21、一个因数不变,另一个因数扩大3倍,积会扩大3倍,一个因数不变,另一个因数缩小3倍,积会缩小3倍。一个因数缩小3倍,另一个因数扩大3倍,积不变。一个因数扩大3倍,另一个因数也扩大3倍,积会扩大9倍。反之,如果两个因数都缩小3倍,积就缩小9倍。注意:扩大就是乘,缩小就是除,如果问题是:积会( ),就填扩大或缩小,如果问题是:积是( ),就填一个具体数。

22、三位数乘两位数积可能是四位数也可能是五位数。两个因数的末尾有几个零,积的末尾不一定也有几个零,要计算出实际得数看看。

23、速度的表示法:千米/时,米/分,米/秒,速度X时间=路程,路程除以时间等于速度,路程除以速度等于时间。数量X单价=总价,总价除以单价=数量,总价除以数量=单价。

24、乘法估算时,一般来说,因数是一位数的,数字不变,因数是两位数的要看作一个整十数,因数是三位数的要看作一个整百数。

25、在做解决问题时,若已知条件中的数本身就是一个不确定的数,而问题就问大约是多少,那么就不能用估算,反之,若已知条件都是具体的数,问号是大约是多少,那么就必须用估算。

26、一件商品原价8元,买3送一,每件比原来便宜多少?可以这样理解:买3送一就是你得到了四件,但有一件不花钱,也就是省下了8元钱,那么平均每件省下:8除以4=2元

27、在同一个平面内不相交的两条直线叫平行线,也可以说这条直线互相平行,不能单独说某一条直线是平行线。必须是:在同一个平面内

28、在同一个平面内,如果两条直线相交成直角,就叫这两条直线互相垂直,其中一条直线就是另一条直线的垂线。两条直线的交点叫垂足。

29、如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线一定互相平行。

30、在画垂线时要注意:必须标上垂直符号,垂线和平行线都是一条直线。画角时也要标上角的符号,写上角的度数。

31、两条平行线之间的距离处处相等。从直线外一点到这条直线所画的所有线段中,垂线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。

32、过直线外一点只能做一条直线与已知直线垂直或平行。

33、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,只有一组对边平行的四边形叫做梯形,两腰相等的梯形叫等腰梯形,不平行的两一组对边叫腰。

34、平行四边形的特点:两组对边分别平行而且相等,对角相等,具有容易变形的特点。三角形具有稳定性的特点。

35、长方形和正方形都是特殊的平行四边形,正方形还是特殊的长方形。除具有平行四边形的特点外,长方形还有:四个角都是直角,正方形不但四个直角而且四条边都相等。长方形和正方形的两条邻边互相垂直,对边互相平行而且相等。

36、我们学过的四边形有:长方形、正方形、平行四边形、梯形。

37. 所有的四边形的内角和都是360度。

38、把一个长方形木条框架一拉就容易变成一个平行四边形后,它的周长不变,面积会变。

39、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,两个完全一样的梯形也以拼成一个平行四边形。必须是完全一样,说底和高相等也不行。底和高相等的两个三角形不一定能拼成一个平行四边形,因为两个三角形形状不一定一样。

40、反之,一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形或梯形。三个完全一样的三角形可以拼成一个等腰梯形。

41、平行四边形和梯形都有无数条高,注意:底和高必须是相对应的,画高时必须标上垂直符号,写上名称:高。高是一条线段。梯形的高不能画在腰上。

42、长方形、正方形、等腰梯形都是轴对称图形,一般的平行四边形不是轴对称图形。长方形有两条对称轴,正方形有四条对称轴,等腰梯形只有一条对称轴

43、在点子图上画平行四边形时,要利用平行四边形对边互相平行而且相等的特点,上下两条边占的格一样。

44、三位数除以两位数得到的商可能是一位数或两位数。

45、注意除和除以的区别:8除16,也就是16除以8.

46、用四舍法试商时一般来说商偏会偏大,用五入法来试商一般来说商会偏小。

47、被除数的前两位数字大于或等于除数时,商的位数就是被除数的位数减1,被除数的前两位数字小于除数时,商的位数就是被除数的位数减2.

48、商不变规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。注意:如果有余数的除法题,在用这一规律时,则商不变,但余数会变,也会扩大或缩小相同的倍数。

49、在被除数不变的情况下,除数越大,商就越小,反之,除数越小,商就越大。在除数不变的情况下,被除数越大,商也越大,反之,被除数越小商也越小

50、复式统计图的特点是:能清楚地表示出数量的多少,便于比较。

51、画统计图时要写上数字,所有的条形的宽度要一样,要写上代表标志。

52、在做除法题时要注意商零占位,要用被除数=商X除数+余数来验算。余数必须小于除数。

53、烙饼问题:如果一次只能放两张饼,两面都要烙而且两面用的时间都一样,那么烙一张饼所用的时间就相当于是烙一面所用的时间。

54、怎样安排才能使等候时间总和最少,要从用时间少的开始,按照从小到大的顺序,把自己用的时间也要加上,如:三个人理发所用的时间分别是10分、12分、15分,那么可以这样安排:3X10+2X12+15=69分

55、三个人打水分别用2分、3分、4分。轮到最后一个人打水时,他等候了多长时间?那么这与等候时间总和问题不相同,最后一个人等候的时间也就是前面两个人所用的时间之和,即:2+3=5分

56、( )÷( )=5. .....7,当除数最小时,被除数是多少?余数要小于除数,所以除数最小是8,然后:5X8+7=47

57、( )÷13=3.....( ).余数最大是12.

58、到一条已知直线的距离是2厘米的平行线有两条。

59、把一张纸折叠一个角后再放开会形成三个角,其中因折叠又放开而形成两个角的度数相等。

60、平行四边形行中所有的高不一定都相等,而只有在同一个底上的高才都相等。一个梯形中所有的高都相等。

61、商不变规律指的是同时乘或同时除而不是增加或减少。

62、平角的两条边在同一条直线上,但不能说:平角就是一条直线。周角就是一条射线。

63、与20万相邻的两个整万的数是19万和21万,与20万相邻的两个数是:199999和200001 另外,课本第48页第7题,第88页第12题,第59页第2题,第119页第10题,第122页第8题都是重点,请一定要让孩子在期末考试前认真看看。


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