关于如何提升小学素质教育的思考

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关于如何提升小学素质教育的思考

作者:王玉杰

来源:《课程教育研究·中》2014年第10期

【摘要】小学素质教育是我国教育事业中重要的一部分,素质教育一直作为口号和目标,直到现在依然被作为教育事业中的重中之重。实施素质教育,是基础教育领域中刻不容缓的任务,若想提高国民整体素质,严抓素质教育的同时也要培养学生的情感教育和思考问题的能力,积极推进素质教育是首要任务,本文主要是针对如何提高小学素质教育进行深刻的分析和探讨。

【关键词】小学 素质教育 情感教育 思考能力

【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)10-0039-02

祖国少年的素质直接影响着国家的命运,而学校的传统使命就是传授知识,直至今天,素质教育仍然是把传授知识看作教育主要的职能之一。但是,如今素质教育所讲的知识,首先是人的全面发展所必然的全面知识,而不只是升学考试所必备的知识,所以提高青少年的素质教育是教育事业的重中之重,一定要着实按照国家规定去落实,不能只做表面功夫,空喊口号,一定要务实。教师是素质教育能否落实的决定者,教师的专业度、责任心都是影响教育的因素,因此,学校组建一个专业、高素质的教师团队是刻不容缓的,在素质教育中,需要注意以下几个方面,具体如下:

一、教师在教学中注重情感教育

(一)教师在教学过程中,一定要富有激情,要有积极性,教师的情绪、谈吐、个人素质都直接影响着学生,若教师是一个富有激情,积极上进的人,那样学生的学习积极性也会有所提升,有着正面的影响力,若教师情绪低沉、不积极上进、不热情,不能提升课堂氛围,也同样会直接影响学生,不会配合教师教学,甚至会使学生有逆反心理。

(二)教师要时刻关注学生的心理情况和行为,及时纠正不足,同样,表现良好的也要给予表扬,要培养学生的是非观念。还要注重学生的情感培养,让学生和老师能够互动起来,成为培养,并且信任老师,这种感情对学习也是有很大的促进作用。教师在生活中和学习中要用心去关爱学生,用个人魅力和亲和力来影响学生,提升学生的综合素质,实现学生的情感培养。

(三)要在学习中善用表扬,让学生有信心和积极性去学习,有效的促进的学习的积极性,必然能提高学习成绩。无论是在课上还是课下,教师要学会鼓励学生,让学生有自己被关注的感觉,让学生有一个积极向上的动力,并且能很好的与教师互动、交心。在课堂上,教师要营造出一个生动、互动性强的一个学习氛围,让学生能在这个氛围中茁壮成长。作为一名优

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关于如何提升小学素质教育的思考

作者:王玉杰

来源:《课程教育研究·中》2014年第10期

【摘要】小学素质教育是我国教育事业中重要的一部分,素质教育一直作为口号和目标,直到现在依然被作为教育事业中的重中之重。实施素质教育,是基础教育领域中刻不容缓的任务,若想提高国民整体素质,严抓素质教育的同时也要培养学生的情感教育和思考问题的能力,积极推进素质教育是首要任务,本文主要是针对如何提高小学素质教育进行深刻的分析和探讨。

【关键词】小学 素质教育 情感教育 思考能力

【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)10-0039-02

祖国少年的素质直接影响着国家的命运,而学校的传统使命就是传授知识,直至今天,素质教育仍然是把传授知识看作教育主要的职能之一。但是,如今素质教育所讲的知识,首先是人的全面发展所必然的全面知识,而不只是升学考试所必备的知识,所以提高青少年的素质教育是教育事业的重中之重,一定要着实按照国家规定去落实,不能只做表面功夫,空喊口号,一定要务实。教师是素质教育能否落实的决定者,教师的专业度、责任心都是影响教育的因素,因此,学校组建一个专业、高素质的教师团队是刻不容缓的,在素质教育中,需要注意以下几个方面,具体如下:

一、教师在教学中注重情感教育

(一)教师在教学过程中,一定要富有激情,要有积极性,教师的情绪、谈吐、个人素质都直接影响着学生,若教师是一个富有激情,积极上进的人,那样学生的学习积极性也会有所提升,有着正面的影响力,若教师情绪低沉、不积极上进、不热情,不能提升课堂氛围,也同样会直接影响学生,不会配合教师教学,甚至会使学生有逆反心理。

(二)教师要时刻关注学生的心理情况和行为,及时纠正不足,同样,表现良好的也要给予表扬,要培养学生的是非观念。还要注重学生的情感培养,让学生和老师能够互动起来,成为培养,并且信任老师,这种感情对学习也是有很大的促进作用。教师在生活中和学习中要用心去关爱学生,用个人魅力和亲和力来影响学生,提升学生的综合素质,实现学生的情感培养。

(三)要在学习中善用表扬,让学生有信心和积极性去学习,有效的促进的学习的积极性,必然能提高学习成绩。无论是在课上还是课下,教师要学会鼓励学生,让学生有自己被关注的感觉,让学生有一个积极向上的动力,并且能很好的与教师互动、交心。在课堂上,教师要营造出一个生动、互动性强的一个学习氛围,让学生能在这个氛围中茁壮成长。作为一名优


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