多位数乘一位数（口算乘法）
目标导航：1、使学生掌握整十、整百数乘一位数的口算方法。
2、培养学生对知识迁移、类推的能力。
课堂变式训练：
一、口算。
20×7 600×5 50×9 20×5
90×7 600×8 500×9 200×5
二、脱式计算。
6×400－2300 528＋60×8 100×9－(260＋390)
7×(577－377) 200－(76＋40×3) 220－50×3
课后巩固提高：
1、学校图书室买回科技书240本，文艺书360本。买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍，买
回的故事书有多少本？
2、300个同学分4辆车去公园参观，前3辆车各坐80个同学，第四辆车要坐多少个同学？
3、兔子每小时跑40千米，一列动车的速度是兔子的5倍，动车每小时行多少千米？
多位数乘一位数的笔算（一）
目标导航：1、使学生掌握多位数乘一位数的笔算（不进位）方法。
2、学生初步学会乘法竖式的书写格式。
课堂变式训练：
一、计算。
33×2 42×2 23×3 22×2
431×2 233×3 322×3 233×3
二、列竖式计算。
234×2 142×2 44×2 22×4
三、脱式计算。
7×40－200 728＋22×2 200×5－(210＋690)
3×(55－33) 200－42×3 220－24×2
课后巩固提高：
1、李老师去商店买办公用品，他要带多少元钱？（填表即可）
2、果园里有桃树123棵，梨树的棵数是桃树的3倍，桃树比梨树少多少棵？
目标导航：1、使学生掌握多位数乘一位数的笔算（进位）方法。
2、学生进一步提高计算能力。
课堂变式训练：
一、列竖式计算。
35×2 39×3 314×3 235×2
二、脱式计算。
3×29－23 52+35×8
7×(455－333) 900－235×3
课后巩固提高：
三、列式计算。
一个因数是117，另一个因数是5，积是多少？
一个数比115的4倍少68，这个数是多少？
180减去175的差，乘124的积，结果是多少？
37的5倍减去55，再乘8，积是多少？
13×5－(5＋20) 220－45×3
目标导航：1、使学生掌握多位数乘一位数的笔算（连续进位）方法。
2、学生进一步提高计算能力。
课堂变式训练：
一、列竖式计算。
235×7 649×5 84×9 267×5
二、脱式计算。
6×409－2300 528＋323－60×8 110×5－(260＋190)
7×(555－333) 200－(76＋40×3) 220－(45×3－60)
课后巩固提高：
1、一台录音机229元，一辆自行车236元，1000元够买3辆自行车和1台录音机吗？
2、玩具店里有玩具熊130只，玩具狗的只数比玩具熊的5倍多12只，玩具狗有多少只？
3、1只猪平均每月吃饲料205千克，8只猪4个月一共要吃饲料多少千克？
4、一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位，其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？
有关0的乘法
目标导航：1、理解一个0的乘法算理，掌握计算方法。
2、掌握因数中间有0的乘法计算过程。
课堂变式训练：
一填空
1、0和任何数相乘都得（ ）。
2、12×5＝60，12和5都是乘法中的（ ）数，60是乘法中的（ ）。
3、6个418的和是多少？列式与得数是（ ）。
4、要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（ ）；要使积是四位数，□内最小可填（ ）。
5、三位数乘以一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
6、对折3次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是（ ）厘米。
7、小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（ ）页看起。
二、列竖式计算。
205×7 609×5 84×9 267×5
课后巩固提高：
三、解决问题
1、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？
2、张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖？
3、冬冬一家三口寒假准备去广州探望外公、外婆。如果乘火车，票价为每人253元；如果乘飞机，票价为每人850元。往返车费必须控制在3400元以内。你能帮冬冬一家设计怎样买票吗？
多位数乘一位数（口算乘法）
目标导航：1、使学生掌握整十、整百数乘一位数的口算方法。
2、培养学生对知识迁移、类推的能力。
课堂变式训练：
一、口算。
20×7 600×5 50×9 20×5
90×7 600×8 500×9 200×5
二、脱式计算。
6×400－2300 528＋60×8 100×9－(260＋390)
7×(577－377) 200－(76＋40×3) 220－50×3
课后巩固提高：
1、学校图书室买回科技书240本，文艺书360本。买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍，买
回的故事书有多少本？
2、300个同学分4辆车去公园参观，前3辆车各坐80个同学，第四辆车要坐多少个同学？
3、兔子每小时跑40千米，一列动车的速度是兔子的5倍，动车每小时行多少千米？
多位数乘一位数的笔算（一）
目标导航：1、使学生掌握多位数乘一位数的笔算（不进位）方法。
2、学生初步学会乘法竖式的书写格式。
课堂变式训练：
一、计算。
33×2 42×2 23×3 22×2
431×2 233×3 322×3 233×3
二、列竖式计算。
234×2 142×2 44×2 22×4
三、脱式计算。
7×40－200 728＋22×2 200×5－(210＋690)
3×(55－33) 200－42×3 220－24×2
课后巩固提高：
1、李老师去商店买办公用品，他要带多少元钱？（填表即可）
2、果园里有桃树123棵，梨树的棵数是桃树的3倍，桃树比梨树少多少棵？
目标导航：1、使学生掌握多位数乘一位数的笔算（进位）方法。
2、学生进一步提高计算能力。
课堂变式训练：
一、列竖式计算。
35×2 39×3 314×3 235×2
二、脱式计算。
3×29－23 52+35×8
7×(455－333) 900－235×3
课后巩固提高：
三、列式计算。
一个因数是117，另一个因数是5，积是多少？
一个数比115的4倍少68，这个数是多少？
180减去175的差，乘124的积，结果是多少？
37的5倍减去55，再乘8，积是多少？
13×5－(5＋20) 220－45×3
目标导航：1、使学生掌握多位数乘一位数的笔算（连续进位）方法。
2、学生进一步提高计算能力。
课堂变式训练：
一、列竖式计算。
235×7 649×5 84×9 267×5
二、脱式计算。
6×409－2300 528＋323－60×8 110×5－(260＋190)
7×(555－333) 200－(76＋40×3) 220－(45×3－60)
课后巩固提高：
1、一台录音机229元，一辆自行车236元，1000元够买3辆自行车和1台录音机吗？
2、玩具店里有玩具熊130只，玩具狗的只数比玩具熊的5倍多12只，玩具狗有多少只？
3、1只猪平均每月吃饲料205千克，8只猪4个月一共要吃饲料多少千克？
4、一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位，其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？
有关0的乘法
目标导航：1、理解一个0的乘法算理，掌握计算方法。
2、掌握因数中间有0的乘法计算过程。
课堂变式训练：
一填空
1、0和任何数相乘都得（ ）。
2、12×5＝60，12和5都是乘法中的（ ）数，60是乘法中的（ ）。
3、6个418的和是多少？列式与得数是（ ）。
4、要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（ ）；要使积是四位数，□内最小可填（ ）。
5、三位数乘以一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
6、对折3次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是（ ）厘米。
7、小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（ ）页看起。
二、列竖式计算。
205×7 609×5 84×9 267×5
课后巩固提高：
三、解决问题
1、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？
2、张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖？
3、冬冬一家三口寒假准备去广州探望外公、外婆。如果乘火车，票价为每人253元；如果乘飞机，票价为每人850元。往返车费必须控制在3400元以内。你能帮冬冬一家设计怎样买票吗？