珍爱生命_拒绝早恋

珍爱生命 远离早恋

高一.11班

早恋的危害

 学习目标

 认识早恋现象及其危害

 正确处理高中阶段的感情问题。

 引入

 目前,由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重,家庭及教育部门对此十分担忧,现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动,甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。

 早恋是什么?

 过早的恋爱。就是过早谈恋爱,不是错在“恋”上,而是错在“早”上。

 在心理和生理上还没完全成熟的中学生时代,少男少女间发生的恋爱现象。

 早恋的特点

①朦胧性。即模糊不清的感情,似乎是爱,似乎又不是爱,其实是错把对异性的好感当作是对异性的爱;  ②单纯性。少男少女们往往认为爱就是一切,不附加任何条件,他们的感情像水晶般的纯洁,但由于常与现实不符,因此往往蒙受心灵上的创伤;

 ③不稳定性。少男少女可塑性强,随着时间的推移,

 早恋的危害

1、危害中学生的身心健康

2、对学习干扰极大

3、容易产生越轨行为

4、可能导致犯罪

 早恋危害中学生的身心健康

 早恋干扰中学生的学习。

 早恋易产生越轨行为

 早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较弱,有可能在一时的性冲动之下,稀里糊涂地发生并非自愿的性关系,更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自杀、自残身体等行为。 双方情况都会发生变化,而每一种变化都会给爱情带来影响。 早恋的原因 1、个人方面的原因 (1)生理方面的原因 (2)心理方面的原因 2、家庭方面的原因 3、 社会方面的原因。

 案例

这是一个真实的故事,2006年10月发生在武陵进修学校两个16岁的学生身上。由于早恋他们偷尝禁果,并致使女生怀孕。女生担心害怕,私自吃药堕胎,使胎儿死在腹中病倒在校。此后,老师带她在人民医院动手术、还冒充是职业中专的学生。男生却不读书丢下女生走了,女生心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。她将怎样面对家人、老师、同学……

 早恋可能导致犯罪

据调查,青少年犯罪者里,其中三分之二有过早恋的历史, 不少学校的学生,开始就是追求异性刺激,渐渐走上歧途的。请看这几个新闻标题: 14岁早恋少女毒死奶奶。

   

 南海网7月16日报道 6月14日晚,文昌发生一起恶性强奸案,一名高中生因不满女友提出分手将装有春药及鱼毒的饮料给女友喝,趁女友昏迷之际将其强奸。  女友中毒深度昏迷15天后抢救无效死亡。经法医鉴定,死者系氰化钠中毒,造成大脑水肿充血死亡。 

 所以,花开太早是个错

 早恋犹如早开的鲜花,娇艳美丽,然而很容易凋谢.所以我们不能让它过早开放.但是,有时早恋像苍蝇,它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间,早恋会披着美丽的外衣来到你的面前,你该怎么办?

 探究一:收到他人的“爱慕”怎么办?

 将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。  当众找到这位男生,严词拒绝

 把这件事告诉同学,闹得满城风雨。

 把这件事告诉父母,寻求帮助。

 找恰当的时机,委婉地表明自己的态度,拒绝这位男生。

 偷偷地与这位男生开始单独交往

 1、正确对待 2、妥善解决一是拒绝。

 问题二:如果对方不知趣,苦苦追求、纠缠怎么办?  1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。

 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。

问题三:花季雨季男女生应持怎样的交往原则? 亲密有间

第一,等距交往。

第二,坦然交往。

第三,公开交往。

 心如止水的日子很美好

世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。 我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不,它能承受的只是拿书的力量。

我脆弱的心灵载不动你的款款深情,驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅,

所以,请收回你热烈的目光。

请原谅我的沉默,丢失我,你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸,只能说你还太幼稚。

把我连同你青春的心事一块儿,尘封进那粉红色的记忆吧。

那时,你会发觉阳光依然灿烂,所有的日子依旧美好。

珍爱生命 远离早恋

高一.11班

早恋的危害

 学习目标

 认识早恋现象及其危害

 正确处理高中阶段的感情问题。

 引入

 目前,由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重,家庭及教育部门对此十分担忧,现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动,甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。

 早恋是什么?

 过早的恋爱。就是过早谈恋爱,不是错在“恋”上,而是错在“早”上。

 在心理和生理上还没完全成熟的中学生时代,少男少女间发生的恋爱现象。

 早恋的特点

①朦胧性。即模糊不清的感情,似乎是爱,似乎又不是爱,其实是错把对异性的好感当作是对异性的爱;  ②单纯性。少男少女们往往认为爱就是一切,不附加任何条件,他们的感情像水晶般的纯洁,但由于常与现实不符,因此往往蒙受心灵上的创伤;

 ③不稳定性。少男少女可塑性强,随着时间的推移,

 早恋的危害

1、危害中学生的身心健康

2、对学习干扰极大

3、容易产生越轨行为

4、可能导致犯罪

 早恋危害中学生的身心健康

 早恋干扰中学生的学习。

 早恋易产生越轨行为

 早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较弱,有可能在一时的性冲动之下,稀里糊涂地发生并非自愿的性关系,更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自杀、自残身体等行为。 双方情况都会发生变化,而每一种变化都会给爱情带来影响。 早恋的原因 1、个人方面的原因 (1)生理方面的原因 (2)心理方面的原因 2、家庭方面的原因 3、 社会方面的原因。

 案例

这是一个真实的故事,2006年10月发生在武陵进修学校两个16岁的学生身上。由于早恋他们偷尝禁果,并致使女生怀孕。女生担心害怕,私自吃药堕胎,使胎儿死在腹中病倒在校。此后,老师带她在人民医院动手术、还冒充是职业中专的学生。男生却不读书丢下女生走了,女生心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。她将怎样面对家人、老师、同学……

 早恋可能导致犯罪

据调查,青少年犯罪者里,其中三分之二有过早恋的历史, 不少学校的学生,开始就是追求异性刺激,渐渐走上歧途的。请看这几个新闻标题: 14岁早恋少女毒死奶奶。

   

 南海网7月16日报道 6月14日晚,文昌发生一起恶性强奸案,一名高中生因不满女友提出分手将装有春药及鱼毒的饮料给女友喝,趁女友昏迷之际将其强奸。  女友中毒深度昏迷15天后抢救无效死亡。经法医鉴定,死者系氰化钠中毒,造成大脑水肿充血死亡。 

 所以,花开太早是个错

 早恋犹如早开的鲜花,娇艳美丽,然而很容易凋谢.所以我们不能让它过早开放.但是,有时早恋像苍蝇,它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间,早恋会披着美丽的外衣来到你的面前,你该怎么办?

 探究一:收到他人的“爱慕”怎么办?

 将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。  当众找到这位男生,严词拒绝

 把这件事告诉同学,闹得满城风雨。

 把这件事告诉父母,寻求帮助。

 找恰当的时机,委婉地表明自己的态度,拒绝这位男生。

 偷偷地与这位男生开始单独交往

 1、正确对待 2、妥善解决一是拒绝。

 问题二:如果对方不知趣,苦苦追求、纠缠怎么办?  1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。

 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。

问题三:花季雨季男女生应持怎样的交往原则? 亲密有间

第一,等距交往。

第二,坦然交往。

第三,公开交往。

 心如止水的日子很美好

世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。 我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不,它能承受的只是拿书的力量。

我脆弱的心灵载不动你的款款深情,驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅,

所以,请收回你热烈的目光。

请原谅我的沉默,丢失我,你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸,只能说你还太幼稚。

把我连同你青春的心事一块儿,尘封进那粉红色的记忆吧。

那时,你会发觉阳光依然灿烂,所有的日子依旧美好。


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