从上学就知道，“教书育人”是老师的责任，“好好学习，天天向上”是我的责任。
单纯的从字面上去看，教给学生书本上的知识并教育学生成为对社会有用的人是“教书育人”的含义。认真的学习老师教的知识，每天进步一点是”好好学习，天天向上”的含义。
如今的学校，老师的责任变少了，只负责“教书”而不负责“育人”了。
从我家儿子的事例上来看，学校的老师只负责学生课堂上的知识灌输，对于学生之间出现的打架、谩骂、甚至偷盗现象，只是在课堂上说几句，或者笼统的批评几句。并没有针对这些事件想出一个合适的方法让学生中出现的状况从根本上得到解决。只是打电话告诉家长，你家孩子打架了或者骂人了，回去你们要好好管管，不行就不要来学校了。结果可想而知，绝大多数的家长接到这样的电话后对孩子都是一顿批评或打骂，很少有家长能静下心来细细的问问孩子原因，然后再中肯的提出批评并讲道理给孩子，让孩子认识到错误并主动改正。
其实学校和家庭是教育是分不开的，就像上面的例子，孩子如果在家里得到的是不分青红皂白的打骂，他会恨家长也会恨老师，继而讨厌他的学校，讨厌学习，甚至会自暴自弃，这个孩子就算完了。如果我们换一种方式，孩子如果在学校发生了打架事件，老师能耐心的听听原因，听听各自的解释，把老师应尽的“育人”义务实施到位，孩子们一定会听老师的话，去改正这个毛病。家长们都清楚，老师的话在很多时候比家长的管用多，可现在的老师偏偏把这些事情交给家长去单独完成，我想请问“育人”的责任，老师要怎么完成。
是的，家长是孩子的第一任老师，我们做家长的不否认自己有教育孩子的义务，但是孩子既然上了学，到了老师管制之下，老师是不是也应该尽尽“育人”的责任呢？
也许有的老师要说“现在的孩子娇贵的很，说不得，自尊心太强，如果不小心伤害到孩子的自尊心会出麻烦事的。”当然，这种事情不是没有，曾见过有的老师因为批评学生的错误行为，家长知道后心里不舒服，找老师理论的事情，责备老师说话语气重了，孩子到家后哭的不吃不喝，甚至有不想活的思想。这确实很可怕，但这是为什么呢？为什么现在的孩子这么不堪一击呢？那是因为大多数的家长过于溺爱孩子了。
现在的孩子大多在一个四加一的家庭里成长，要星星不敢给月亮，那是一点不夸张。谁也不愿意自己的孩子受一丁点的委屈，恨不得给孩子重重的保护。结果导致自己的孩子成了霸王。即使是自己错了，家长也要哄着、让着，结果自己的孩子从小事非观就受到了影响，毫不客气的说，已经不知道什么是错、什么是对了，只是认为大家就应该听我的、让着我。试想一下，这样的孩子到了学校，面对学校里那么多和他一样的小霸王和小公主，学校不乱可能吗？
这个时候就又要重新说到老师了，为了让自己的孩子不受欺负、能让老师多照顾点，各位家长那是各显其能，把好好的老师拖下了水，不但让自家的孩子是非不分，更让老师不敢分是非。
尤其是在大城市里，官家的、富豪家的、明星家的，哪个老师敢惹啊？
今天本想说说老师不尽责的事，可说来说去，竟然发现家长才是倒致老师只“教书”不“育人”的根本所在。
算了，不说也罢，想着就生气。
只是希望家长能放手让老师管孩子，更希望家长不要把孩子过分溺爱，应该吵的时候就吵，应该夸的时候就夸，应该护的时候护，不应该护的时候请让你家的孩子接受他应该和到的惩罚。因为只有这样才是真正的对孩子的爱，如果你们不希望自己的孩子能为一个软弱的没有责任、不分是非的孩子，请你从现在开始给孩子们一个健康正常的生活空间。
从上学就知道，“教书育人”是老师的责任，“好好学习，天天向上”是我的责任。
单纯的从字面上去看，教给学生书本上的知识并教育学生成为对社会有用的人是“教书育人”的含义。认真的学习老师教的知识，每天进步一点是”好好学习，天天向上”的含义。
如今的学校，老师的责任变少了，只负责“教书”而不负责“育人”了。
从我家儿子的事例上来看，学校的老师只负责学生课堂上的知识灌输，对于学生之间出现的打架、谩骂、甚至偷盗现象，只是在课堂上说几句，或者笼统的批评几句。并没有针对这些事件想出一个合适的方法让学生中出现的状况从根本上得到解决。只是打电话告诉家长，你家孩子打架了或者骂人了，回去你们要好好管管，不行就不要来学校了。结果可想而知，绝大多数的家长接到这样的电话后对孩子都是一顿批评或打骂，很少有家长能静下心来细细的问问孩子原因，然后再中肯的提出批评并讲道理给孩子，让孩子认识到错误并主动改正。
其实学校和家庭是教育是分不开的，就像上面的例子，孩子如果在家里得到的是不分青红皂白的打骂，他会恨家长也会恨老师，继而讨厌他的学校，讨厌学习，甚至会自暴自弃，这个孩子就算完了。如果我们换一种方式，孩子如果在学校发生了打架事件，老师能耐心的听听原因，听听各自的解释，把老师应尽的“育人”义务实施到位，孩子们一定会听老师的话，去改正这个毛病。家长们都清楚，老师的话在很多时候比家长的管用多，可现在的老师偏偏把这些事情交给家长去单独完成，我想请问“育人”的责任，老师要怎么完成。
是的，家长是孩子的第一任老师，我们做家长的不否认自己有教育孩子的义务，但是孩子既然上了学，到了老师管制之下，老师是不是也应该尽尽“育人”的责任呢？
也许有的老师要说“现在的孩子娇贵的很，说不得，自尊心太强，如果不小心伤害到孩子的自尊心会出麻烦事的。”当然，这种事情不是没有，曾见过有的老师因为批评学生的错误行为，家长知道后心里不舒服，找老师理论的事情，责备老师说话语气重了，孩子到家后哭的不吃不喝，甚至有不想活的思想。这确实很可怕，但这是为什么呢？为什么现在的孩子这么不堪一击呢？那是因为大多数的家长过于溺爱孩子了。
现在的孩子大多在一个四加一的家庭里成长，要星星不敢给月亮，那是一点不夸张。谁也不愿意自己的孩子受一丁点的委屈，恨不得给孩子重重的保护。结果导致自己的孩子成了霸王。即使是自己错了，家长也要哄着、让着，结果自己的孩子从小事非观就受到了影响，毫不客气的说，已经不知道什么是错、什么是对了，只是认为大家就应该听我的、让着我。试想一下，这样的孩子到了学校，面对学校里那么多和他一样的小霸王和小公主，学校不乱可能吗？
这个时候就又要重新说到老师了，为了让自己的孩子不受欺负、能让老师多照顾点，各位家长那是各显其能，把好好的老师拖下了水，不但让自家的孩子是非不分，更让老师不敢分是非。
尤其是在大城市里，官家的、富豪家的、明星家的，哪个老师敢惹啊？
今天本想说说老师不尽责的事，可说来说去，竟然发现家长才是倒致老师只“教书”不“育人”的根本所在。
算了，不说也罢，想着就生气。
只是希望家长能放手让老师管孩子，更希望家长不要把孩子过分溺爱，应该吵的时候就吵，应该夸的时候就夸，应该护的时候护，不应该护的时候请让你家的孩子接受他应该和到的惩罚。因为只有这样才是真正的对孩子的爱，如果你们不希望自己的孩子能为一个软弱的没有责任、不分是非的孩子，请你从现在开始给孩子们一个健康正常的生活空间。