六下语文按课文内容填空
1、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，___________________，惟弈秋之为听；一人虽听之，_____________________，__________________________。虽与之俱学，弗若之矣。_____________________________？, 曰：“非然也。” 《学奕》
2、孔子东游，见两小儿_______。问其故。
一儿曰：“我以_________时去人近，而______时远也。”
__________________，而日中时近也。
一儿曰：“_______________________，及日中则如盘盂，_______________________？” 一儿曰：“______________________，___________________，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“___________________” 《两小儿辩日》
3、燕子去了，有再来的时候；___________，________________；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，__________________________________？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？________________________：现在又到了那里呢？《匆匆》
4、我不知道他们给了我多少日子；但_____________________________。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；__________________________________，我的日子滴在时间的流里，没有_______，也没有_______。我不禁____________________。《匆匆》
5、去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，____________________；我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，___________________；吃饭的时候，________________；默默时，_______________________。我觉察他去的匆匆了，_____________________，他又从_______着的手边过去，天黑时，我躺在床上，______________________，___________________。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。《匆匆》
6、_______________________，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有______罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如________，被微风吹散了，如_______，被初阳_______了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像__________？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，______________________________？
你聪明的，告诉我，我们的日子__________________________________________？《匆匆》
7、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是_______________。我们这个队
伍______________________________，_________________________________。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。《为人民服务》
8、人总是要死的，但_________________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，_____________，_________________。为人民利益而死，就比泰山还重；______________________，___________________________，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。《为人民服务》
9、_______我们是为人民服务的，_______，我们_____有缺点，_____就不怕别人批评指出。_____是什么人，____向我们指出都行。______你说得对，我们_____改正。__ __，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士_______先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。_____________________________，_______________________，我们这个队伍就一定会兴旺起来。《为人民服务》
10、 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有__________________________，但是还不够，还要更大些，__________________________。我们的同志在困难的时候，_______________，要看到光明，____________________。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。____________________，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，____________________，______________________。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，___________________________，互相爱护，互相帮助。
11、今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要____________________，我们都要给他送葬，开追悼会。___________________________。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，___________________________。《为人民服务》
12、她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成________________________，变成________________________，变成______________，她变成了_______________________。
居里夫人的美名，___________________________________，迄今已经百年。这是她用全部的__________________________。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是_______________________。她本来可以_____________________________，但是，__________________________，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，________________________，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，________________________。《跨越百年的美丽》
《七步诗》 （ ）
， 。
， 。
， 。
1、这首诗里写到了（ ）种事物，分别是 。
2、这首诗用了（ ）手法，全诗用（ ）和（ ）来比喻（ ）之情。
《鸟鸣涧》（ ）
， 。
， 。
这首诗是（ ）朝被称为“诗佛”的（ ）写的。全诗写了（ ）这个季节（ ）（地点）（ ）（怎么样） 的景色，突出了一个“（ ）”字。
《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（ ）写的一首（ ）诗。写到：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 ， 。”
我还能默写另一首送别诗，并写上朝代和作者：
（ · ）
， 。
， 。
《江畔独步寻花》的作者（ ），被称为“（ ）”。我曾经学过他写的另外一些诗：《 》、《 》、《 》。在这首诗中，表现诗人对黄四娘家春景的喜爱之情的是：（ ），（ ）。
默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读。（10分）
（ · ） （ · ）
， 。 ， 。
， 。 ， 。
《闻官军收河南河北》是（ ）写的一首（ ）言（ ）诗，“闻”的意思是（ ）。全诗围绕（ ）这条感情线索来写的，先写到原因是 ，开头的表现是 。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情： ， 。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到： ， 。最后，作者写到行程迅疾： ， 。从中可见，作者的心情确实是是非常（ ） 《已亥杂诗》（ ），
， 。
， 。
苏轼是（ ）朝的（ ）、（ ）和（ ）家。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是（ ）名。这首词还有“序”，是： ， ， 。交待了写这首词的背景和原因。这首词还分成上阙和下阙，上阙是： ， ， 。
下阙是： ， ， 。这首词抒发了作者 的感情。
我们学习了宋朝词人王观的《 》。他起首用（ ）比喻（ ），用（ ）比喻（ ）。然后进行（ ）问，“ ”？然后回答：“ 。”这是指 的地方。接着，作者感叹： ， 。最后，作者嘱咐： ， 。
元日【宋】 ， 。 ， 。
天竺寺八月十五夜桂子【唐】 ， 。 ， 。
根据节日，写出相应的诗句。
1. 春节： ， 。
2. 清明： ， 。
3. 中秋： ， 。
4. 重阳： ， 。
囚 歌 （作者：叶挺） ， ， ： ！
， —— ！
， ， ， ！
请将下列词语补充完整，注意不写错别字。
（ ）有成效 司空见（ ） 无独有（ ） 见微知（ ）
百（ ）成钢 发（ ）图强 坚持不（ ） 迎（ ）而上
集思广（ ） 群（ ）群力 革故（ ）新 标新立（ ）
独出（ ） 举一（ ）三 实（ ）求（ ） 各抒己（ ）
不（ ）下问 （ ）类旁通 精（ ）求精 古为（ ）
无（ ）无故 专心（ ） 座无（ ） 不知（ ） 万象（ ）
灯火（ ） （ ）然不同 千（ ）一发 积劳成（ ）
风华正（ ） 舍本逐（ ） 邯郸（ ） 引人（ ）
1. 从上面词语中找出三对近义词。 名言积累：
人生哲理名言积累：
1. 。——《师说》
2. ， 。——《左转》 3. 。——《墨子》 4. 。——《传习录》 5. 。——《文心雕龙》
写两句关于珍惜光阴的名言、诗句： 1. 2. 写出一下世界著名作家的作品名称及
1. ——埃及 迈哈福兹
2. ——冰岛 拉克丝内斯
3. ——英国 戈尔丁
4. ——苏联 消罗霍夫
5. ——哥伦比亚 马尔克斯
6. ——印度 泰戈尔 7. ——危地马拉 阿斯图里亚斯
8. ——美国 海明威 什么是科学？科学需要哪些精神？请你写出三句名人名言： 1. 2. 3. 同学们，我们即将毕业，告别老师、同学，在这分别之际，请你为他们写几句赠言吧：
给老师： 给同学：
六下语文按课文内容填空
1、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，___________________，惟弈秋之为听；一人虽听之，_____________________，__________________________。虽与之俱学，弗若之矣。_____________________________？, 曰：“非然也。” 《学奕》
2、孔子东游，见两小儿_______。问其故。
一儿曰：“我以_________时去人近，而______时远也。”
__________________，而日中时近也。
一儿曰：“_______________________，及日中则如盘盂，_______________________？” 一儿曰：“______________________，___________________，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“___________________” 《两小儿辩日》
3、燕子去了，有再来的时候；___________，________________；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，__________________________________？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？________________________：现在又到了那里呢？《匆匆》
4、我不知道他们给了我多少日子；但_____________________________。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；__________________________________，我的日子滴在时间的流里，没有_______，也没有_______。我不禁____________________。《匆匆》
5、去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，____________________；我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，___________________；吃饭的时候，________________；默默时，_______________________。我觉察他去的匆匆了，_____________________，他又从_______着的手边过去，天黑时，我躺在床上，______________________，___________________。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。《匆匆》
6、_______________________，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有______罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如________，被微风吹散了，如_______，被初阳_______了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像__________？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，______________________________？
你聪明的，告诉我，我们的日子__________________________________________？《匆匆》
7、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是_______________。我们这个队
伍______________________________，_________________________________。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。《为人民服务》
8、人总是要死的，但_________________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，_____________，_________________。为人民利益而死，就比泰山还重；______________________，___________________________，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。《为人民服务》
9、_______我们是为人民服务的，_______，我们_____有缺点，_____就不怕别人批评指出。_____是什么人，____向我们指出都行。______你说得对，我们_____改正。__ __，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士_______先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。_____________________________，_______________________，我们这个队伍就一定会兴旺起来。《为人民服务》
10、 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有__________________________，但是还不够，还要更大些，__________________________。我们的同志在困难的时候，_______________，要看到光明，____________________。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。____________________，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，____________________，______________________。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，___________________________，互相爱护，互相帮助。
11、今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要____________________，我们都要给他送葬，开追悼会。___________________________。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，___________________________。《为人民服务》
12、她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成________________________，变成________________________，变成______________，她变成了_______________________。
居里夫人的美名，___________________________________，迄今已经百年。这是她用全部的__________________________。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是_______________________。她本来可以_____________________________，但是，__________________________，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，________________________，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，________________________。《跨越百年的美丽》
《七步诗》 （ ）
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1、这首诗里写到了（ ）种事物，分别是 。
2、这首诗用了（ ）手法，全诗用（ ）和（ ）来比喻（ ）之情。
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这首诗是（ ）朝被称为“诗佛”的（ ）写的。全诗写了（ ）这个季节（ ）（地点）（ ）（怎么样） 的景色，突出了一个“（ ）”字。
《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（ ）写的一首（ ）诗。写到：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 ， 。”
我还能默写另一首送别诗，并写上朝代和作者：
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《江畔独步寻花》的作者（ ），被称为“（ ）”。我曾经学过他写的另外一些诗：《 》、《 》、《 》。在这首诗中，表现诗人对黄四娘家春景的喜爱之情的是：（ ），（ ）。
默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读。（10分）
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《闻官军收河南河北》是（ ）写的一首（ ）言（ ）诗，“闻”的意思是（ ）。全诗围绕（ ）这条感情线索来写的，先写到原因是 ，开头的表现是 。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情： ， 。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到： ， 。最后，作者写到行程迅疾： ， 。从中可见，作者的心情确实是是非常（ ） 《已亥杂诗》（ ），
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苏轼是（ ）朝的（ ）、（ ）和（ ）家。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是（ ）名。这首词还有“序”，是： ， ， 。交待了写这首词的背景和原因。这首词还分成上阙和下阙，上阙是： ， ， 。
下阙是： ， ， 。这首词抒发了作者 的感情。
我们学习了宋朝词人王观的《 》。他起首用（ ）比喻（ ），用（ ）比喻（ ）。然后进行（ ）问，“ ”？然后回答：“ 。”这是指 的地方。接着，作者感叹： ， 。最后，作者嘱咐： ， 。
元日【宋】 ， 。 ， 。
天竺寺八月十五夜桂子【唐】 ， 。 ， 。
根据节日，写出相应的诗句。
1. 春节： ， 。
2. 清明： ， 。
3. 中秋： ， 。
4. 重阳： ， 。
囚 歌 （作者：叶挺） ， ， ： ！
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请将下列词语补充完整，注意不写错别字。
（ ）有成效 司空见（ ） 无独有（ ） 见微知（ ）
百（ ）成钢 发（ ）图强 坚持不（ ） 迎（ ）而上
集思广（ ） 群（ ）群力 革故（ ）新 标新立（ ）
独出（ ） 举一（ ）三 实（ ）求（ ） 各抒己（ ）
不（ ）下问 （ ）类旁通 精（ ）求精 古为（ ）
无（ ）无故 专心（ ） 座无（ ） 不知（ ） 万象（ ）
灯火（ ） （ ）然不同 千（ ）一发 积劳成（ ）
风华正（ ） 舍本逐（ ） 邯郸（ ） 引人（ ）
1. 从上面词语中找出三对近义词。 名言积累：
人生哲理名言积累：
1. 。——《师说》
2. ， 。——《左转》 3. 。——《墨子》 4. 。——《传习录》 5. 。——《文心雕龙》
写两句关于珍惜光阴的名言、诗句： 1. 2. 写出一下世界著名作家的作品名称及
1. ——埃及 迈哈福兹
2. ——冰岛 拉克丝内斯
3. ——英国 戈尔丁
4. ——苏联 消罗霍夫
5. ——哥伦比亚 马尔克斯
6. ——印度 泰戈尔 7. ——危地马拉 阿斯图里亚斯
8. ——美国 海明威 什么是科学？科学需要哪些精神？请你写出三句名人名言： 1. 2. 3. 同学们，我们即将毕业，告别老师、同学，在这分别之际，请你为他们写几句赠言吧：
给老师： 给同学：