1.3 人类活动对区域地理环境的影响
第1课时 人类利用自然资源对区域地理环境的影响
制作人：李成斌 审核人：王丹
班级： 姓名： 使用时间： 学习目标 举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
一、区域地理环境与人类的关系
1．区域地理环境是人类生存的①。
2．人类生产和生活对区域地理环境具有②
3．在人地关系中，人类活动起③
二、人类利用自然资源对区域地理环境的影响
1．矿产资源的开采(以山西省煤炭资源的利用为例
)
2．水资源跨区域调配
(1)案例：中国的⑧
(2)意义
a ．人类充分利用自然资源，解决水资源分布的⑨。
(3)注意问题：处理好水源调出区与水源调入区的关系，解决好⑫以及水资源的节约利用等。
3．对生物资源的利用
高二学案（第1页共4页）
基础达标练
考查点1 区域地理环境与人类活动的关系
1．下列关于区域地理环境的说法，正确的是( )
A ．区域地理环境与人类生存和生活关系不大
B ．区域地理环境是一个整体，各组成要素之间相互影响、相互作用
C ．区域地理环境是不断发展和变化的，总是向着有利于人类生存和发展的方向发展
D ．区域地理环境在人地关系中起主导作用
考查点2 自然资源的利用对区域地理环境的影响
2．煤炭资源开采对区域地理环境造成的不利影响有( )
①扰动地表，造成水土流失 ②采矿易导致地面塌陷，地下水漏失 ③排放的废渣占据大量土地，同时还污染大气、水和土壤 ④促进了道路交通等基础设施的建设
A ．①②③ B ．①②③④ C ．②③④ D ．①③④
3．有关山西省能源基地环境保护与治理的叙述，正确的是( )
A ．露天煤矿开采比较容易，一般不会造成严重的生态问题
B ．山西省以轻化工为主的产业结构是生态环境问题产生的根源所在
C ．山西应改变传统的煤炭开发利用模式，逐步建立一个同一品种、同一层次的清洁能源生产体系，减少环境污染
D ．山西应以技术创新为先导，大力推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展 方法技巧
系统网络图一般都以因果关系的形式呈现，这是理解和速记某些知识的有效方法。
高二学案（第2页共4页）
一、选择题
读“环境、资源和人口关系示意图”，完成1～2题。
1．下列对图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是( )
A ．甲表示资源 B ．乙表示人口 C. 丙表示环境 D ．丁表示经济系统
2．P 过程中可能出现的问题是( )
①过度开发导致资源枯竭 ②过度排放污染物超过环境的自净能力 ③生产过程导致工农业污染排放 ④资源开采导致环境污染和生态破坏
A ．①② B ．①③ C ．①④ D ．③④
下图所示省区是我国著名的能源基地，读图回答3～4题。
3．图示区域最丰富的资源为( )
A ．油气 B ．煤炭 C ．铁、铝 C ．稀土金属
4．在采矿时要大量剥离表土，处理不当往往造成水土流失，破坏土地资源，这主要说明了( )
A ．自然资源具有分布的规律性
B ．自然资源具有时间的变化性
C ．自然资源具有联系的整体性
D ．资源的开发利用与环境保护的对立性
浓江流域，位于黑龙江省三江平原内，学者对其湿地的景观多样性、景观优势度等方面的变化动态进行了研究。景观多样性的大小反映景观类型的多少和各景观类型所占比例的变化。景观优势度越高，表明组成景观各类型所占比例差异越大，即一种或几种少数景观类型占优势。读“1954～2005年浓江流域湿地景观变化动态图”(图a 、b) ，回答5～6题。
高二学案（第3页共4页）
5．从1954年到2005年，浓江流域湿地的( )
A ．景观优势度呈上升趋势
B ．景观优势度呈下降趋势
C ．景观多样性呈增加趋势
D ．各类湿地景观类型面积都变大
6．近20年来，影响浓江流域景观多样性和景观优势变化的主要原因是( )
A ．气温变暖 B ．人类开垦 C ．降水增多 D ．地壳抬升
二、综合题
7．阅读下面材料，回答问题。
材料一 山东省局部地区图
材料二 我国南水北调工程某输水干线纵剖面示意图
(1)黄河三角洲地区土壤盐碱化问题突出，试分析其形成的自然原因。
(2)近年来，有些专家提出在渤海莱州湾与黄海胶州湾之间，开挖一条长约130千米的横跨山东半岛的人工海河的构想。若开通胶莱运河，将会对沿岸地区的自然环境产生哪些影响？
高二学案（第4页共4页）
1.3 人类活动对区域地理环境的影响
第1课时 人类利用自然资源对区域地理环境的影响
制作人：李成斌 审核人：王丹
班级： 姓名： 使用时间： 学习目标 举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
一、区域地理环境与人类的关系
1．区域地理环境是人类生存的①。
2．人类生产和生活对区域地理环境具有②
3．在人地关系中，人类活动起③
二、人类利用自然资源对区域地理环境的影响
1．矿产资源的开采(以山西省煤炭资源的利用为例
)
2．水资源跨区域调配
(1)案例：中国的⑧
(2)意义
a ．人类充分利用自然资源，解决水资源分布的⑨。
(3)注意问题：处理好水源调出区与水源调入区的关系，解决好⑫以及水资源的节约利用等。
3．对生物资源的利用
高二学案（第1页共4页）
基础达标练
考查点1 区域地理环境与人类活动的关系
1．下列关于区域地理环境的说法，正确的是( )
A ．区域地理环境与人类生存和生活关系不大
B ．区域地理环境是一个整体，各组成要素之间相互影响、相互作用
C ．区域地理环境是不断发展和变化的，总是向着有利于人类生存和发展的方向发展
D ．区域地理环境在人地关系中起主导作用
考查点2 自然资源的利用对区域地理环境的影响
2．煤炭资源开采对区域地理环境造成的不利影响有( )
①扰动地表，造成水土流失 ②采矿易导致地面塌陷，地下水漏失 ③排放的废渣占据大量土地，同时还污染大气、水和土壤 ④促进了道路交通等基础设施的建设
A ．①②③ B ．①②③④ C ．②③④ D ．①③④
3．有关山西省能源基地环境保护与治理的叙述，正确的是( )
A ．露天煤矿开采比较容易，一般不会造成严重的生态问题
B ．山西省以轻化工为主的产业结构是生态环境问题产生的根源所在
C ．山西应改变传统的煤炭开发利用模式，逐步建立一个同一品种、同一层次的清洁能源生产体系，减少环境污染
D ．山西应以技术创新为先导，大力推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展 方法技巧
系统网络图一般都以因果关系的形式呈现，这是理解和速记某些知识的有效方法。
高二学案（第2页共4页）
一、选择题
读“环境、资源和人口关系示意图”，完成1～2题。
1．下列对图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是( )
A ．甲表示资源 B ．乙表示人口 C. 丙表示环境 D ．丁表示经济系统
2．P 过程中可能出现的问题是( )
①过度开发导致资源枯竭 ②过度排放污染物超过环境的自净能力 ③生产过程导致工农业污染排放 ④资源开采导致环境污染和生态破坏
A ．①② B ．①③ C ．①④ D ．③④
下图所示省区是我国著名的能源基地，读图回答3～4题。
3．图示区域最丰富的资源为( )
A ．油气 B ．煤炭 C ．铁、铝 C ．稀土金属
4．在采矿时要大量剥离表土，处理不当往往造成水土流失，破坏土地资源，这主要说明了( )
A ．自然资源具有分布的规律性
B ．自然资源具有时间的变化性
C ．自然资源具有联系的整体性
D ．资源的开发利用与环境保护的对立性
浓江流域，位于黑龙江省三江平原内，学者对其湿地的景观多样性、景观优势度等方面的变化动态进行了研究。景观多样性的大小反映景观类型的多少和各景观类型所占比例的变化。景观优势度越高，表明组成景观各类型所占比例差异越大，即一种或几种少数景观类型占优势。读“1954～2005年浓江流域湿地景观变化动态图”(图a 、b) ，回答5～6题。
高二学案（第3页共4页）
5．从1954年到2005年，浓江流域湿地的( )
A ．景观优势度呈上升趋势
B ．景观优势度呈下降趋势
C ．景观多样性呈增加趋势
D ．各类湿地景观类型面积都变大
6．近20年来，影响浓江流域景观多样性和景观优势变化的主要原因是( )
A ．气温变暖 B ．人类开垦 C ．降水增多 D ．地壳抬升
二、综合题
7．阅读下面材料，回答问题。
材料一 山东省局部地区图
材料二 我国南水北调工程某输水干线纵剖面示意图
(1)黄河三角洲地区土壤盐碱化问题突出，试分析其形成的自然原因。
(2)近年来，有些专家提出在渤海莱州湾与黄海胶州湾之间，开挖一条长约130千米的横跨山东半岛的人工海河的构想。若开通胶莱运河，将会对沿岸地区的自然环境产生哪些影响？
高二学案（第4页共4页）