2016年语言文字总结

2016年语言文字工作总结

玉门市语言文字工作委员会

2016年在市委、市政府的坚强领导下,在语委的统一安排部署下,按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》和各级语言文字工作文件精神,我市积极促进语言文字规范化、标准化建设,推动我市语言文字工作与社会经济各项事业协调发展,为全面建设小康社会营造了良好的语言文字环境,现将玉门市语言文字工作的自查情况进行总结:

一、完善制度建设,强化内部管理

在市委、市政府的支持下,我市成立了以市政府副市长任主任,市教育局局长任副主任,宣传、文体、商务、旅游、教育、交通等各行政部门为成员的玉门市语言工作委员会,同时在教育局下设了语言文字工作办公室,负责全市语言文字日常工作,建立了完善的全市语言文字管理机制和工作机制。制定并下发了《玉门市语言文字工作委员会成员单位职责》,各成员单位能够认真履行各自职责,将语言文字工作进一步细化和深化,全社会规范用语用字的自觉意识普遍提高。

在政府工作中将语言文字政策规划写在任务里,落到具体中,年初,市委、市政府将语言文字事业列入社会事业发展、教育事业发展规划中,制定出了《玉门市语言文字事业发展规划纲要》(2016-2020)使得我市语言文字工作目标更

加明确,措施更加具体,针对性明显增强。形成了“政府牵头,部门协同、条块结合、专家支持、社会参与、齐抓共管”的语言文字工作格局,推进了语言文字工作向常态化发展。

在日常工作中不断完善督查管理机制,将语言文字事业发展纳入政府绩效管理目标,市语委不定期对语委各部门职责完成情况开展检查,并及时编发简报,予以通报,对完成情况不好的部门负责人进行通报批评和问责追究,对为语言文字事业做出突出贡献的组织和个人给予奖励。

二、加大条件保障,政策支持到位

我市语委下设的语言文字办公室认真履行日常职责,定期、不定期组织全市各行业开展普通话培训,还深入社区、街道开展推广普通话宣传册发放等活动,将语言文字工作新风尚在全社会传播。我市将语言文字事业发展经费纳入同级政府财政预算和部门经费预算,加大和完善财政支持力度,真正将语言文字经费保障机制落实到位。政府能够抽取专项资金,对于为语言文字工作作出突出贡献的组织和个人予以表彰奖励,有效促进全市语言文字工作制度化、规范化、细致化开展。

三、广泛宣传教育,注重文化传承

每年的“推普周”,我市均围绕宣传主题,精心设计活动方案,周密安排,组织相关部门扎实开展丰富多彩、行之有效的推广普通话宣传教育活动,积极向全市党政机关、学校、新闻媒体及公共服务行业分发“推普周”宣传资料,努力在全社会营造“说普通话,写规范字”的良好氛围。以各

级各类学校为主阵地精心组织推普宣传活动。同时电台、电视台采取电子屏幕滚动宣传、新闻播报等多种形式,宣传语言文字政策法规,营造浓厚的活动氛围,积极引导语委各成员单位及人民群众树立规范使用国家通用语言文字的法律意识,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

市政府每年都以节日、纪念日等重要节点为契机,积极组织各部门各行业进行主题演讲比赛、知识竞赛等活动,通过活动的开展全面提升公职人员文字应用能力和语言表达能力;各学校更是充分发挥少先队、共青团组织的凝聚力和号召力,利用团队课、班队会等时间,组织学生开展经典诵读、故事大会、演讲比赛、主题辩论会、汉字听写大会等丰富多彩的竞赛活动,让孩子们在活动感受中华传统文化的博大精深,潜移默化地引导孩子把讲普通话、写规范字内化成一种习惯,取得了润物细无声的教育效果。

四、责任落实到位,提升发展水平

玉门市党政机关带头学习《国家通用语言文字法》,将语言文字工作列入重要议事日程,并指定专人负责,制定规章制度,采取有力措施。玉门市教育局在年初已将学校语言文字工作纳入教育发展规划和年度工作计划,纳入教育督导、检查、评估范畴,要求各学校积极开展语言文字规范化示范校创建活动,把语言文字工作渗透于教育教学的各个环节。在教育系统内严格实行教师普通话持证上岗制度,把说普通话、用规范字作为提高教师业务素质的一项基本要求,纳入

教师考核内容,作为评优、评先和晋职的必备条件。教育、广电、文体等部门,充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体,对语言文字评估工作进行广泛深入的宣传,使学习使用普通话和规范字的新风尚蔚然成风。在机关、学校、新闻媒体、公共服务窗口、大型超市、路边门店等,彻底排查了汉字的使用情况,确保汉字的规范使用。商业、交通、旅游、银行、医疗卫生、文化、邮政、电信等部门,要将语言文字规范化纳入了行业管理规定和员工行为规范,制定出了本行业语言文字工作计划,对本系统本单位工作人员进行普通话培训。尤其是讲解员、售票员、导游、医护等服务人员的普通话水平均达到了相应的等级标准。各乡镇政府积极开展国家通用语言文字推广普及活动,并要求公务人员普通话达到三级以上水平,采用多种渠道开展农村青壮年普通话学习活动。

五、问题与不足

在看到喜人成绩的同时,我们清醒地认识到工作中还存在许多不足。一是受方言的影响,语言文字工作与先进地区相比仍有较大差距。二是语言文字工作进展不尽平衡,城乡之间还存在差异。三是我市有2个少数民族乡(东乡族),受家长少数民族语言影响,刚上学的小学生与同龄孩子相比普通话水平有一定差距。四是各语委单位与语委没有建立规范的联络机制,众多的语委部门协调困难,不能形成良性互动。今后,我市各部门各单位将严格按照市委、市政府的部署要求,语委要更加密切协调全市各成员单位,统一思想,

健全组织、强化管理,落实措施,各语委成员单位真抓实干、加强保障、注重宣传、提升水平,努力推进我市语言文字工作再上新台阶,为推动我市各项事业健康协调可持续发展作出新的更大的贡献。

2016年语言文字工作总结

玉门市语言文字工作委员会

2016年在市委、市政府的坚强领导下,在语委的统一安排部署下,按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》和各级语言文字工作文件精神,我市积极促进语言文字规范化、标准化建设,推动我市语言文字工作与社会经济各项事业协调发展,为全面建设小康社会营造了良好的语言文字环境,现将玉门市语言文字工作的自查情况进行总结:

一、完善制度建设,强化内部管理

在市委、市政府的支持下,我市成立了以市政府副市长任主任,市教育局局长任副主任,宣传、文体、商务、旅游、教育、交通等各行政部门为成员的玉门市语言工作委员会,同时在教育局下设了语言文字工作办公室,负责全市语言文字日常工作,建立了完善的全市语言文字管理机制和工作机制。制定并下发了《玉门市语言文字工作委员会成员单位职责》,各成员单位能够认真履行各自职责,将语言文字工作进一步细化和深化,全社会规范用语用字的自觉意识普遍提高。

在政府工作中将语言文字政策规划写在任务里,落到具体中,年初,市委、市政府将语言文字事业列入社会事业发展、教育事业发展规划中,制定出了《玉门市语言文字事业发展规划纲要》(2016-2020)使得我市语言文字工作目标更

加明确,措施更加具体,针对性明显增强。形成了“政府牵头,部门协同、条块结合、专家支持、社会参与、齐抓共管”的语言文字工作格局,推进了语言文字工作向常态化发展。

在日常工作中不断完善督查管理机制,将语言文字事业发展纳入政府绩效管理目标,市语委不定期对语委各部门职责完成情况开展检查,并及时编发简报,予以通报,对完成情况不好的部门负责人进行通报批评和问责追究,对为语言文字事业做出突出贡献的组织和个人给予奖励。

二、加大条件保障,政策支持到位

我市语委下设的语言文字办公室认真履行日常职责,定期、不定期组织全市各行业开展普通话培训,还深入社区、街道开展推广普通话宣传册发放等活动,将语言文字工作新风尚在全社会传播。我市将语言文字事业发展经费纳入同级政府财政预算和部门经费预算,加大和完善财政支持力度,真正将语言文字经费保障机制落实到位。政府能够抽取专项资金,对于为语言文字工作作出突出贡献的组织和个人予以表彰奖励,有效促进全市语言文字工作制度化、规范化、细致化开展。

三、广泛宣传教育,注重文化传承

每年的“推普周”,我市均围绕宣传主题,精心设计活动方案,周密安排,组织相关部门扎实开展丰富多彩、行之有效的推广普通话宣传教育活动,积极向全市党政机关、学校、新闻媒体及公共服务行业分发“推普周”宣传资料,努力在全社会营造“说普通话,写规范字”的良好氛围。以各

级各类学校为主阵地精心组织推普宣传活动。同时电台、电视台采取电子屏幕滚动宣传、新闻播报等多种形式,宣传语言文字政策法规,营造浓厚的活动氛围,积极引导语委各成员单位及人民群众树立规范使用国家通用语言文字的法律意识,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

市政府每年都以节日、纪念日等重要节点为契机,积极组织各部门各行业进行主题演讲比赛、知识竞赛等活动,通过活动的开展全面提升公职人员文字应用能力和语言表达能力;各学校更是充分发挥少先队、共青团组织的凝聚力和号召力,利用团队课、班队会等时间,组织学生开展经典诵读、故事大会、演讲比赛、主题辩论会、汉字听写大会等丰富多彩的竞赛活动,让孩子们在活动感受中华传统文化的博大精深,潜移默化地引导孩子把讲普通话、写规范字内化成一种习惯,取得了润物细无声的教育效果。

四、责任落实到位,提升发展水平

玉门市党政机关带头学习《国家通用语言文字法》,将语言文字工作列入重要议事日程,并指定专人负责,制定规章制度,采取有力措施。玉门市教育局在年初已将学校语言文字工作纳入教育发展规划和年度工作计划,纳入教育督导、检查、评估范畴,要求各学校积极开展语言文字规范化示范校创建活动,把语言文字工作渗透于教育教学的各个环节。在教育系统内严格实行教师普通话持证上岗制度,把说普通话、用规范字作为提高教师业务素质的一项基本要求,纳入

教师考核内容,作为评优、评先和晋职的必备条件。教育、广电、文体等部门,充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体,对语言文字评估工作进行广泛深入的宣传,使学习使用普通话和规范字的新风尚蔚然成风。在机关、学校、新闻媒体、公共服务窗口、大型超市、路边门店等,彻底排查了汉字的使用情况,确保汉字的规范使用。商业、交通、旅游、银行、医疗卫生、文化、邮政、电信等部门,要将语言文字规范化纳入了行业管理规定和员工行为规范,制定出了本行业语言文字工作计划,对本系统本单位工作人员进行普通话培训。尤其是讲解员、售票员、导游、医护等服务人员的普通话水平均达到了相应的等级标准。各乡镇政府积极开展国家通用语言文字推广普及活动,并要求公务人员普通话达到三级以上水平,采用多种渠道开展农村青壮年普通话学习活动。

五、问题与不足

在看到喜人成绩的同时,我们清醒地认识到工作中还存在许多不足。一是受方言的影响,语言文字工作与先进地区相比仍有较大差距。二是语言文字工作进展不尽平衡,城乡之间还存在差异。三是我市有2个少数民族乡(东乡族),受家长少数民族语言影响,刚上学的小学生与同龄孩子相比普通话水平有一定差距。四是各语委单位与语委没有建立规范的联络机制,众多的语委部门协调困难,不能形成良性互动。今后,我市各部门各单位将严格按照市委、市政府的部署要求,语委要更加密切协调全市各成员单位,统一思想,

健全组织、强化管理,落实措施,各语委成员单位真抓实干、加强保障、注重宣传、提升水平,努力推进我市语言文字工作再上新台阶,为推动我市各项事业健康协调可持续发展作出新的更大的贡献。


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