大山里最动听的拐杖声
——《身边的感动——拐杖老师孙克会》观后感
在距离洛阳100多公里的汝阳县王坪乡孤石小学，有一位老师名叫孙克会。由于左腿残疾，孙老师靠一根拐杖支撑起自己的身体，同时也支撑起山村孩子的梦想。单腿立教36载，把500多个孩子送出大山。他拄着拐杖护送孩子们回家的身影，成了大山深处一道最美丽的风景。
“孙老师原本只教语文，可后来学校缺了名数学老师，于是孙老师就说‘那不行我来吧。’于是，他就又开始教数学。”校长吕恒说道。孙老师教完五年级的课，又吃力地拄着拐走向四年级的教室，能看见，他的额头上已经冒出细密的汗珠。“孙老师真的不容易啊！在这个岗位上，普通人都很难坚持下去，他却„„”几位年轻老师谈起孙克会就直感慨。
在节目中，孙老师还去给家境困难的同学送东西，送生病的孩子去医院，自己去后山采草药、熬凉茶。孙老师左臂夹着拐，“梆梆，梆梆”地敲在地面上。地面很硬，拐敲在上面发出清脆的声音。噢，这是孙老师乐观豁达的心在微笑„„
不自觉地，我想起了另外一位老师——郑州市22中数学女老师吴玲。吴玲是河南省郑州市22中的一名高级教师，常年工作在教学第一线。从教30多年来，吴玲把满腔的热情投入到教育事业中，把数学课上得生动有趣，对学生关怀备至。由于生源的差别，吴玲老师的学生中上“清华”“北大”的并不多，但在吴玲看来，转化一个“差生”同培养一个优等生同等重要，她从不放弃对“差生”的帮助和关爱。她的同事这样评价她：“许多人比喻老师都喜欢用蜡烛和春蚕，可我觉得这样的词对吴老师远远不够，太苍白无力，她
是一个真正无愧于“人类灵魂工程师”称号的人。”
我想，不论是孙老师还是吴老师，他们都是同样的，都在平凡的岗位上干出了不平凡的事。事实上，很多老师也是平凡而伟大的，他们淡泊名利，呕心沥血，在教学一线上工作着，为教育事业奉献出了自己的青春和力量。他们在奋斗着，不光为了自己，更是为了学生，为了教育事业。他们用行动在教育事业的历史上，留下了痕迹，擦不掉的痕迹„„
“梆梆，梆梆”。孙克会为大山深处的小村子，带来了最动听的拐杖声，这声音，对学生们来说，是知识的声音，对家长们来说，是心安的声音，而对于孙克会来说，是坚强的站立在大地之上，微笑的声音„„
大山里最动听的拐杖声
——《身边的感动——拐杖老师孙克会》观后感
在距离洛阳100多公里的汝阳县王坪乡孤石小学，有一位老师名叫孙克会。由于左腿残疾，孙老师靠一根拐杖支撑起自己的身体，同时也支撑起山村孩子的梦想。单腿立教36载，把500多个孩子送出大山。他拄着拐杖护送孩子们回家的身影，成了大山深处一道最美丽的风景。
“孙老师原本只教语文，可后来学校缺了名数学老师，于是孙老师就说‘那不行我来吧。’于是，他就又开始教数学。”校长吕恒说道。孙老师教完五年级的课，又吃力地拄着拐走向四年级的教室，能看见，他的额头上已经冒出细密的汗珠。“孙老师真的不容易啊！在这个岗位上，普通人都很难坚持下去，他却„„”几位年轻老师谈起孙克会就直感慨。
在节目中，孙老师还去给家境困难的同学送东西，送生病的孩子去医院，自己去后山采草药、熬凉茶。孙老师左臂夹着拐，“梆梆，梆梆”地敲在地面上。地面很硬，拐敲在上面发出清脆的声音。噢，这是孙老师乐观豁达的心在微笑„„
不自觉地，我想起了另外一位老师——郑州市22中数学女老师吴玲。吴玲是河南省郑州市22中的一名高级教师，常年工作在教学第一线。从教30多年来，吴玲把满腔的热情投入到教育事业中，把数学课上得生动有趣，对学生关怀备至。由于生源的差别，吴玲老师的学生中上“清华”“北大”的并不多，但在吴玲看来，转化一个“差生”同培养一个优等生同等重要，她从不放弃对“差生”的帮助和关爱。她的同事这样评价她：“许多人比喻老师都喜欢用蜡烛和春蚕，可我觉得这样的词对吴老师远远不够，太苍白无力，她
是一个真正无愧于“人类灵魂工程师”称号的人。”
我想，不论是孙老师还是吴老师，他们都是同样的，都在平凡的岗位上干出了不平凡的事。事实上，很多老师也是平凡而伟大的，他们淡泊名利，呕心沥血，在教学一线上工作着，为教育事业奉献出了自己的青春和力量。他们在奋斗着，不光为了自己，更是为了学生，为了教育事业。他们用行动在教育事业的历史上，留下了痕迹，擦不掉的痕迹„„
“梆梆，梆梆”。孙克会为大山深处的小村子，带来了最动听的拐杖声，这声音，对学生们来说，是知识的声音，对家长们来说，是心安的声音，而对于孙克会来说，是坚强的站立在大地之上，微笑的声音„„