上海市园丁奖推荐材料
桃李不言，下自成蹊
——记六师二附小数学教师张诚
张诚，男，六师二附小学数学高级教师。一九八零年参加工作,中共党员，全国“华杯赛”数学高级教练员。从事小学数学教学工作二十九年„„。
在六师二附小的校园内，在许多学生和家长的心目中，有着一个响亮的名字、一个深受广大师生和家长拥戴的优秀老师，是他用执着追求和无私奉献的精神，影响着许多人、感染着许多人、带动着许多人。他就是全校一致公认的“数学专家”，是由特殊材料制成的、专带毕业班的优秀党员教师——张诚。
“痴情”三尺讲台
激发学生的学习数学兴趣，调动学生的学习积极性，是取得教学成功的关键一步。张老师在数学教学过程中，通过对一系列教学理论的学习，逐渐摸索了一条适应时代要求的道路。为了教好这门课，他总是反复钻研，查阅资料、吸收信息。平时的教学工作对他而言是驾轻就熟的，可他从来没有丝毫的懈怠，依然是认真地备课，广泛吸收外界大量数学信息，而且更多地去联系学生的实际，联系现实生活，改变一些教法，注重从生活中发掘一些鲜活的例子去充实课堂。在教学过程中，他注重采取灵活多样的教学方法，改进教学手段，提高教学效果，同时认真听取学生的意见，不断总结经验，完善教学。由于授课科学性强，知识面广，方法灵活，因此，深受学生喜爱。
立足教学 以科促教
张诚老师在近三十年的教学生涯中，利用教学之余，始终坚持科学研究，以提高自己的教学水平，以科研促教学。张老师常说：作为教师，如果要教给学生一杯水，自己得有自来水的功底，只有这样才能站得高，看得远，对问题分析得透，讲起课来也能自如。张老师就是这样把科研工作作为自己有一桶水的源泉，并取得了不少的成绩：
1. 参加“面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究”的子课题“中小学电子建设的理
论与实践研究”的课题组在“小学教学多媒体教学软件系列开发与应用的研究文集”中发表文章：《小学几何教学中的注入式教学法与启发式教学法效果比较》、《设置开放性题目，有利于培养学生的多种思维方式》、《CAI备课设计中多媒体课件的选用》。
2. 2006年到2009年至今，张老师被评为浦东新区数学学科带头人，在小学数学领域作了
大量的思考，相继撰写论文及文章《对基础教育考试改革的思考》、《关于小学数学教学中渗透数学思想方法的思考》、《立足数学思想方法教学 突出创新意识的培养》、《新课标下小学数学练习设计的策略》等八篇在市、区级刊物发表。
3. 2002年到2009年期间代表上海市在四川成都、四川绵阳、广东广州、浙江绍兴等地参
加全国小学数学课堂教学大赛《能被3整除数的特征》、《面积和面积单位》、《浦东一日游》、《分解质因数》，受到评委、专家、同行一致好评，相继获得全国二等奖。
4. 2006年至2009年为浦东新区青年数学教师作专业讲座《小学数学课堂教学艺术》、《小
学数学教学设计的原理和方法》，其中2006年5月随上海市教委教研室领导一起赴四川绵阳、广元、德阳支教，为广大四川山区教师上数学公开展示课及作数学学科讲座。
5. 作为浦东新区小学数学学段学科带头人，工作中认真分析自身专业发展的状况作自我
分析，总结优势，改进不足。根据专业发展的计划，从师德、教育教学、读书计划、科研四个方面入手，带领新区、学校学科教研组共同参与教育教学的研究，通过讲座、说课、听课等形式带教青年教师。他所带教的徒弟顾莉华、尹少君等已成为浦东新区骨干教师并在全国数学课堂教学比赛中获奖。
师德高尚 众口皆碑
热爱教育事业,献身教育事业。
“教师是太阳底下最崇高的事业。”张老师从自己执教之日起，就把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业。几年来，张老师经常带病上课，早出晚归，却从不计较个人得失，可以说他为了教育事业，无怨无悔，起到了一个老教师的先锋模范带头作用。 热爱学生、尊重学生。
热爱学生是教师职业道德的根本。张诚老师通过反复学习课改内容，深刻领悟其中的精髓，提升教育理念，并积极运用到实践操作中．以人为本，以学生为本，一切为学生着想：关心、爱护、宽容、尊重。充分保护学生的自尊和自信，关心学生的点滴进步，使学生全面发展。作为学校的党员教师，他还和学校里的特殊学生结对，找他们谈心、辅导学习等，关心他们的成长。
为人师表
教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一名新区数学学科带头人，张诚老师处处以身作则，为人师表，凡要求老师们做的自己必须先做到做好，并带领着学校数学组的老师们共同钻研新教材，上示范课，指导青年教师，使这支队伍不断前进。同事间团结友爱．正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。
总之，张诚老师具有良好的师德，并成为我校同事满意,学生满意,家长满意的好老师。
一分耕耘，一分收获
功夫不负有心人。几十年的付出，他无怨无悔。他为六师二附小的数学教学倾注了满腔的热血，也获得了巨大的精神财富。他辅导的学生在全国、市、区等数学竞赛活动中获140多项特、一、二、三等奖项，张老师从教二十九年，其中二十七年任毕业班数学教师，所教学生平均优秀率达到90%，合格率达到100%，毕业班均分达及95分以上。调进二附小十二年来培养的学生数130多名被相继输送到了上海外国语学校、上海中学的华育中学、华师大二附中进华中学、复旦附中的兰生中学、上海市实验学校、格致中学、光明中学、建平中学、进才中学等学校学习，受到了各所学校的普遍好评。
张诚老师数几十年如一日，辛勤耕耘在教育这片沃土上，为的是桃李芬芳，他那春蚕般的精神，是青年教师的楷模是党员模范中的先锋。
六师二附小
2009．06.08
上海市园丁奖推荐材料
桃李不言，下自成蹊
——记六师二附小数学教师张诚
张诚，男，六师二附小学数学高级教师。一九八零年参加工作,中共党员，全国“华杯赛”数学高级教练员。从事小学数学教学工作二十九年„„。
在六师二附小的校园内，在许多学生和家长的心目中，有着一个响亮的名字、一个深受广大师生和家长拥戴的优秀老师，是他用执着追求和无私奉献的精神，影响着许多人、感染着许多人、带动着许多人。他就是全校一致公认的“数学专家”，是由特殊材料制成的、专带毕业班的优秀党员教师——张诚。
“痴情”三尺讲台
激发学生的学习数学兴趣，调动学生的学习积极性，是取得教学成功的关键一步。张老师在数学教学过程中，通过对一系列教学理论的学习，逐渐摸索了一条适应时代要求的道路。为了教好这门课，他总是反复钻研，查阅资料、吸收信息。平时的教学工作对他而言是驾轻就熟的，可他从来没有丝毫的懈怠，依然是认真地备课，广泛吸收外界大量数学信息，而且更多地去联系学生的实际，联系现实生活，改变一些教法，注重从生活中发掘一些鲜活的例子去充实课堂。在教学过程中，他注重采取灵活多样的教学方法，改进教学手段，提高教学效果，同时认真听取学生的意见，不断总结经验，完善教学。由于授课科学性强，知识面广，方法灵活，因此，深受学生喜爱。
立足教学 以科促教
张诚老师在近三十年的教学生涯中，利用教学之余，始终坚持科学研究，以提高自己的教学水平，以科研促教学。张老师常说：作为教师，如果要教给学生一杯水，自己得有自来水的功底，只有这样才能站得高，看得远，对问题分析得透，讲起课来也能自如。张老师就是这样把科研工作作为自己有一桶水的源泉，并取得了不少的成绩：
1. 参加“面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究”的子课题“中小学电子建设的理
论与实践研究”的课题组在“小学教学多媒体教学软件系列开发与应用的研究文集”中发表文章：《小学几何教学中的注入式教学法与启发式教学法效果比较》、《设置开放性题目，有利于培养学生的多种思维方式》、《CAI备课设计中多媒体课件的选用》。
2. 2006年到2009年至今，张老师被评为浦东新区数学学科带头人，在小学数学领域作了
大量的思考，相继撰写论文及文章《对基础教育考试改革的思考》、《关于小学数学教学中渗透数学思想方法的思考》、《立足数学思想方法教学 突出创新意识的培养》、《新课标下小学数学练习设计的策略》等八篇在市、区级刊物发表。
3. 2002年到2009年期间代表上海市在四川成都、四川绵阳、广东广州、浙江绍兴等地参
加全国小学数学课堂教学大赛《能被3整除数的特征》、《面积和面积单位》、《浦东一日游》、《分解质因数》，受到评委、专家、同行一致好评，相继获得全国二等奖。
4. 2006年至2009年为浦东新区青年数学教师作专业讲座《小学数学课堂教学艺术》、《小
学数学教学设计的原理和方法》，其中2006年5月随上海市教委教研室领导一起赴四川绵阳、广元、德阳支教，为广大四川山区教师上数学公开展示课及作数学学科讲座。
5. 作为浦东新区小学数学学段学科带头人，工作中认真分析自身专业发展的状况作自我
分析，总结优势，改进不足。根据专业发展的计划，从师德、教育教学、读书计划、科研四个方面入手，带领新区、学校学科教研组共同参与教育教学的研究，通过讲座、说课、听课等形式带教青年教师。他所带教的徒弟顾莉华、尹少君等已成为浦东新区骨干教师并在全国数学课堂教学比赛中获奖。
师德高尚 众口皆碑
热爱教育事业,献身教育事业。
“教师是太阳底下最崇高的事业。”张老师从自己执教之日起，就把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业。几年来，张老师经常带病上课，早出晚归，却从不计较个人得失，可以说他为了教育事业，无怨无悔，起到了一个老教师的先锋模范带头作用。 热爱学生、尊重学生。
热爱学生是教师职业道德的根本。张诚老师通过反复学习课改内容，深刻领悟其中的精髓，提升教育理念，并积极运用到实践操作中．以人为本，以学生为本，一切为学生着想：关心、爱护、宽容、尊重。充分保护学生的自尊和自信，关心学生的点滴进步，使学生全面发展。作为学校的党员教师，他还和学校里的特殊学生结对，找他们谈心、辅导学习等，关心他们的成长。
为人师表
教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一名新区数学学科带头人，张诚老师处处以身作则，为人师表，凡要求老师们做的自己必须先做到做好，并带领着学校数学组的老师们共同钻研新教材，上示范课，指导青年教师，使这支队伍不断前进。同事间团结友爱．正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。
总之，张诚老师具有良好的师德，并成为我校同事满意,学生满意,家长满意的好老师。
一分耕耘，一分收获
功夫不负有心人。几十年的付出，他无怨无悔。他为六师二附小的数学教学倾注了满腔的热血，也获得了巨大的精神财富。他辅导的学生在全国、市、区等数学竞赛活动中获140多项特、一、二、三等奖项，张老师从教二十九年，其中二十七年任毕业班数学教师，所教学生平均优秀率达到90%，合格率达到100%，毕业班均分达及95分以上。调进二附小十二年来培养的学生数130多名被相继输送到了上海外国语学校、上海中学的华育中学、华师大二附中进华中学、复旦附中的兰生中学、上海市实验学校、格致中学、光明中学、建平中学、进才中学等学校学习，受到了各所学校的普遍好评。
张诚老师数几十年如一日，辛勤耕耘在教育这片沃土上，为的是桃李芬芳，他那春蚕般的精神，是青年教师的楷模是党员模范中的先锋。
六师二附小
2009．06.08