电流表的改装
教学目标
知识与技能
1.知道表头在电路中相当于一个电阻，知道满偏电流、满偏电压和表头内阻，及其它们之间也满足欧姆定律。
2.理解将表头改装成电压表和大量程电流表的原理。
过程与方法
应用理论推理和讨论的方法，探究出把表头改装成电压表和大量程电流表的方法，并对改装原理进行总结。
情感态度价值观
通过对电表改装原理的探究体验，了解科学家自制仪器的智慧和艰辛。
重难点
电表的改装原理及改装规律的总结
教学过程
一． 复习
1. 串联电路的性质.
2. 并联电路的性质.
二.新课教学
1.电流计G的主要参数
电流表的主要参数有：
表头内阻Rg：即电流表线圈的电阻
满偏电流Ig：即电流表允许通过的最大电流值，此时指针达到满偏；
满偏电压U：即指针满偏时，加在表头两端的电压，
故Ug＝ Ig•Rg
二、电流表改装成电压表
改装的目的是： 测量更大的电压.
讨论1：： 有一个电流表G，内阻Rg=10Ω，满偏电流Ig=3mA。要把它改装为量程0~3V 的电压表，我们应该如何改装？
请同学们围绕以下问题讨论.
1：表头能承受的最大电压是多少？
2.剩下的电压是多少？谁来承担？起到什么作用？
师生共同总结
方法：:则应给电流表 串 联一个电阻。
作用：分压.
故量程扩大的倍数越高，串联的电阻值越大 ，电压表的内阻越大。
相关计算
分流电阻
电压表内阻
练习1、有一满偏电流Ig=3mA，内阻Rg=120Ω的电流表G, 要把它改装成为量程为6V的电压表，应 联一个 Ω的分压电阻。
三、电流表改装成电流表
改装的目的是:测量更大的电流.
讨论2：有一个电流表G，内阻 Rg=25Ω，满偏电流Ig=3mA。要把它改装为量程是 0 ~ 0.6A 的电流表，我们应如何改装？
请同学们围绕以下问题讨论.
1：表头能承受的最大电压是多少？
2.剩下的电压是多少？谁来承担？起到什么作用？
师生共同总结
方法：应给电流表并联一个电阻.
作用：分流.
相关计算
分流电阻
电流表内阻
练习2、有一满偏电流Ig=3mA，内阻Rg=120Ω的电流表G, 若把它改装成为量程为3A的电流表，应 联一个 Ω的分流电阻。
课堂小结
布置作业
电流表的改装
教学目标
知识与技能
1.知道表头在电路中相当于一个电阻，知道满偏电流、满偏电压和表头内阻，及其它们之间也满足欧姆定律。
2.理解将表头改装成电压表和大量程电流表的原理。
过程与方法
应用理论推理和讨论的方法，探究出把表头改装成电压表和大量程电流表的方法，并对改装原理进行总结。
情感态度价值观
通过对电表改装原理的探究体验，了解科学家自制仪器的智慧和艰辛。
重难点
电表的改装原理及改装规律的总结
教学过程
一． 复习
1. 串联电路的性质.
2. 并联电路的性质.
二.新课教学
1.电流计G的主要参数
电流表的主要参数有：
表头内阻Rg：即电流表线圈的电阻
满偏电流Ig：即电流表允许通过的最大电流值，此时指针达到满偏；
满偏电压U：即指针满偏时，加在表头两端的电压，
故Ug＝ Ig•Rg
二、电流表改装成电压表
改装的目的是： 测量更大的电压.
讨论1：： 有一个电流表G，内阻Rg=10Ω，满偏电流Ig=3mA。要把它改装为量程0~3V 的电压表，我们应该如何改装？
请同学们围绕以下问题讨论.
1：表头能承受的最大电压是多少？
2.剩下的电压是多少？谁来承担？起到什么作用？
师生共同总结
方法：:则应给电流表 串 联一个电阻。
作用：分压.
故量程扩大的倍数越高，串联的电阻值越大 ，电压表的内阻越大。
相关计算
分流电阻
电压表内阻
练习1、有一满偏电流Ig=3mA，内阻Rg=120Ω的电流表G, 要把它改装成为量程为6V的电压表，应 联一个 Ω的分压电阻。
三、电流表改装成电流表
改装的目的是:测量更大的电流.
讨论2：有一个电流表G，内阻 Rg=25Ω，满偏电流Ig=3mA。要把它改装为量程是 0 ~ 0.6A 的电流表，我们应如何改装？
请同学们围绕以下问题讨论.
1：表头能承受的最大电压是多少？
2.剩下的电压是多少？谁来承担？起到什么作用？
师生共同总结
方法：应给电流表并联一个电阻.
作用：分流.
相关计算
分流电阻
电流表内阻
练习2、有一满偏电流Ig=3mA，内阻Rg=120Ω的电流表G, 若把它改装成为量程为3A的电流表，应 联一个 Ω的分流电阻。
课堂小结
布置作业