小学三年级课外阅读练习
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“_____ ________________________________________________________________________。” 我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
（1）给加点字选择正确的读音，用“/”画去不正确的读音。
宁愿（ níng nìng） 钻进（zhuān zuān） 面黄肌瘦（shîu sîu）劳累（luì lèi）
（2）根据上下文解词。
酷热：________________ 面黄肌瘦：__________________________
（3）在短文横线上正确地填上一句诗。
（4）短文按____________的结构来写的，第2自然段按__________的顺序来写小草的。
（5）短文是围绕哪句话来写的？用“~~~~”画出来。
（6）哪句话说明小草有强大的生命力？用“____”画出来。
可爱的家乡
我的家乡大理是一个可爱的地方。这里特产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。//
大理的特产十分丰富，苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，（盛 生）产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。//
大理的风景十分优美。苍山十九峰（fōng fēng），白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬（chèn cùn）着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人（辨 辩）不清是在人间还是在仙境！//
家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡！//
（1）用“/”删去括号中错误的读音和汉字。
（2）文章题目的重点词是_____________。
（3）文章已分3段，写出第2段的段意： 。
（4）第1自然段中说，大理“不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至全世界都有一定名气。”这里画“_____”的词是按照范围_____________________的顺序安排的。
（5）第2自然段描述大理物产丰富，依次写了树木、鱼虾、粮食、蔬菜、瓜果、大理石，其中_____________________________________写得详细。
（6）第2自然段中“大理石制品十分漂亮”，它的具体内容用“ ”画出
（7）第3自然段写大理风光优美，具体内容一是写_______________________________；二是写_______________________ _。
垂柳 在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春风扬柳万千条。”
柳树（ ）是最早的报春者，（ ）是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的防浪护岸树种。 柳树木质轻柔，色泽浅褐，纹理顺直，是农具，家具和农家小型建筑的优良木材。 柳树还有其它用途。它到了化学家手中，能炼出火药，可作接骨夹板材料。
柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性，在农村老人、妇女手中，它冬会变成柳篮、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯、鞋垫。 柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，（ ）塘边河岸，（ ）是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓阴大树。所以人们说“___________________”如有意载培，那它生长更快，对人的报答就更多。
（1）请把下列3个关联词语，分别填入原文的括号中。
虽然„„但是„„ 无论„„还„„ 不但„„而且„„
（2）在横线上完成练习。
（3）给短文分3段，用“//”表示。分段依据是什么？在括号里打“√”。 ①按照事情发展顺序分段。 （ ） ②按时间的先后顺序分段。（ ） ③按地点方位变换分段。（ ） ④按事物的内容或性质分段。（ ）
（4）找出文中的过渡段，用“_____”画出，并用“/”隔开其承上和启下的不同部分。
（5）文中画“ ”的句子用的是什么写法？在所选答案的括号里打“√”。 ①数字说明（ ） ②打比方（ ） ③举例子（ ）
（6）文中画“_____”的句子是（ ）问句。请先填空，再把这个句子改为陈述句。
陈述句：_________________________________________________
（7）柳树的用途很广，请简要列举它的4个不同方面的用途。
①_____________________________ ②___________________________ ③_____________________________ ④_____________________ _
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭功夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。
平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子 一套旧衣 ．．
服 经它拼凑 就能改成为我喜欢的新衣 几个线团 经它编织就成为漂亮的毛衣 秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来，一针过去，针针显得那欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我在一旁仔细地瞧：简直看呆了！
妈妈的手既平凡，又不一般，我喜爱妈妈的手！
（1）给第4自然段没加标点的部分加上标点。
（2）第4自然段带点的字用得不合适，请你改过来。_______________________。
（3）妈妈的手“平凡”表现在哪里？
__________________________________________________________________
（4）作者说妈妈的手“又不一般”，除“勤劳”之外，“不一般”具体表现在哪里？
___________________________________________________________________________
（5）为了表现妈妈的手是勤劳的手，作者都用了哪些事例？
__________________________________________________________________
＿＿＿＿＿
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变
黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。
形状： 颜色：开始呈 后来
气味 ：
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“
画出来。
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的
有： 、 、 。
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。（2分）
6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）
猴子建筑师 ”词语
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuï）越的建筑师自居。 猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bï)然大怒：“停下， 停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊 愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气 唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、 第三自然段加标点。
2、 在文中找出下列词语的近义词。
念叨（ ）疑惑（ ）有名（ ）思考（ ）
3、联系上下文解释词语。6分
自称： 勃然大怒：
4、仔细阅读短文，用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子。
5、这篇短文告诉我们一个什么道理？
小学三年级课外阅读练习
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“_____ ________________________________________________________________________。” 我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
（1）给加点字选择正确的读音，用“/”画去不正确的读音。
宁愿（ níng nìng） 钻进（zhuān zuān） 面黄肌瘦（shîu sîu）劳累（luì lèi）
（2）根据上下文解词。
酷热：________________ 面黄肌瘦：__________________________
（3）在短文横线上正确地填上一句诗。
（4）短文按____________的结构来写的，第2自然段按__________的顺序来写小草的。
（5）短文是围绕哪句话来写的？用“~~~~”画出来。
（6）哪句话说明小草有强大的生命力？用“____”画出来。
可爱的家乡
我的家乡大理是一个可爱的地方。这里特产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。//
大理的特产十分丰富，苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，（盛 生）产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。//
大理的风景十分优美。苍山十九峰（fōng fēng），白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬（chèn cùn）着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人（辨 辩）不清是在人间还是在仙境！//
家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡！//
（1）用“/”删去括号中错误的读音和汉字。
（2）文章题目的重点词是_____________。
（3）文章已分3段，写出第2段的段意： 。
（4）第1自然段中说，大理“不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至全世界都有一定名气。”这里画“_____”的词是按照范围_____________________的顺序安排的。
（5）第2自然段描述大理物产丰富，依次写了树木、鱼虾、粮食、蔬菜、瓜果、大理石，其中_____________________________________写得详细。
（6）第2自然段中“大理石制品十分漂亮”，它的具体内容用“ ”画出
（7）第3自然段写大理风光优美，具体内容一是写_______________________________；二是写_______________________ _。
垂柳 在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春风扬柳万千条。”
柳树（ ）是最早的报春者，（ ）是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的防浪护岸树种。 柳树木质轻柔，色泽浅褐，纹理顺直，是农具，家具和农家小型建筑的优良木材。 柳树还有其它用途。它到了化学家手中，能炼出火药，可作接骨夹板材料。
柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性，在农村老人、妇女手中，它冬会变成柳篮、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯、鞋垫。 柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，（ ）塘边河岸，（ ）是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓阴大树。所以人们说“___________________”如有意载培，那它生长更快，对人的报答就更多。
（1）请把下列3个关联词语，分别填入原文的括号中。
虽然„„但是„„ 无论„„还„„ 不但„„而且„„
（2）在横线上完成练习。
（3）给短文分3段，用“//”表示。分段依据是什么？在括号里打“√”。 ①按照事情发展顺序分段。 （ ） ②按时间的先后顺序分段。（ ） ③按地点方位变换分段。（ ） ④按事物的内容或性质分段。（ ）
（4）找出文中的过渡段，用“_____”画出，并用“/”隔开其承上和启下的不同部分。
（5）文中画“ ”的句子用的是什么写法？在所选答案的括号里打“√”。 ①数字说明（ ） ②打比方（ ） ③举例子（ ）
（6）文中画“_____”的句子是（ ）问句。请先填空，再把这个句子改为陈述句。
陈述句：_________________________________________________
（7）柳树的用途很广，请简要列举它的4个不同方面的用途。
①_____________________________ ②___________________________ ③_____________________________ ④_____________________ _
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭功夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。
平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子 一套旧衣 ．．
服 经它拼凑 就能改成为我喜欢的新衣 几个线团 经它编织就成为漂亮的毛衣 秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来，一针过去，针针显得那欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我在一旁仔细地瞧：简直看呆了！
妈妈的手既平凡，又不一般，我喜爱妈妈的手！
（1）给第4自然段没加标点的部分加上标点。
（2）第4自然段带点的字用得不合适，请你改过来。_______________________。
（3）妈妈的手“平凡”表现在哪里？
__________________________________________________________________
（4）作者说妈妈的手“又不一般”，除“勤劳”之外，“不一般”具体表现在哪里？
___________________________________________________________________________
（5）为了表现妈妈的手是勤劳的手，作者都用了哪些事例？
__________________________________________________________________
＿＿＿＿＿
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变
黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。
形状： 颜色：开始呈 后来
气味 ：
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“
画出来。
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的
有： 、 、 。
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。（2分）
6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）
猴子建筑师 ”词语
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuï）越的建筑师自居。 猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bï)然大怒：“停下， 停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊 愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气 唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、 第三自然段加标点。
2、 在文中找出下列词语的近义词。
念叨（ ）疑惑（ ）有名（ ）思考（ ）
3、联系上下文解释词语。6分
自称： 勃然大怒：
4、仔细阅读短文，用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子。
5、这篇短文告诉我们一个什么道理？