六一节目单串词

集美区乐海小学第三届艺术节“六一汇演”节目单

主持人:陈霖珊(五年1班)、马依(四年3班) 指导老师:陈婷婷、方燕婷

男:尊敬的各位领导、各位来宾 女:亲爱的老师们、同学们 合:大家好!

男:送去五月的芬芳。 女:迎来六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。 女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。 女:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。 合:“六一”儿童节! 在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐! 我们集美区乐海小学六一文艺演现在开始!

男:首先请欣赏架子鼓演奏,表演者蒋黄熙、彭一帆。

1. 开场:架子鼓演奏

表演:蒋黄熙(二年4班)、彭一帆(四年6班)

指导老师:吴楚微、王跃良、康圣桦

女:鼓乐声渐飘渐远,动感的健美操旋律即刻响起。

男:健美操是集动感音乐与优美动作于一体的健身运动。它不仅是一种运动更是一种艺术。请欣赏健美操表演!

2. 健美操展示

指导老师:邵家敏

男:让歌声伴随我们成长,让歌声指引我们向前进。

女:在六月的天空里,歌声伴随着微笑一起飞翔。下面请欣赏由周宇祺同学带来的独唱。

3. 独唱:

表演:周宇祺

指导老师:傅琳娜

女:好一段优美的歌声,接下来是二年一班的同学经过不懈努力的练习之后带来的口风琴表演。

男:今天他们用美妙的琴声来描绘心中最美的世界,掌声欢迎。

4. 口风琴展示

表演:二年1班学生

指导老师:傅琳娜、庄秋萍

女:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。

男:我们经过了一年年的成长,往事就如滚圆的豆粒儿,让我们去捡拾过去的时光,品味走过的日子。下面请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《拾豆豆》。

5. 舞蹈:《拾豆豆》

表演:校舞蹈队 指导老师:许晓琳

男:时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年级的同学马上就要毕业,他们的心里充满了对母校的无限眷恋,他们的心里充满了对老师的深深感激。今天他们就要在这个舞台说出他们内心的声音。请欣赏六年三班的司雨诺同学带来的配乐诗朗诵。

6. 配乐朗诵

表演:司雨诺(六年3班) 指导老师:方燕婷

女:雨诺同学的朗诵情感真挚,令人听之意犹未尽,接下来又是动感的健美操时间,相信你们一定会喜欢,让我们的掌声响起来。

7. 健美操展示

指导老师:王兴芬

男:XX ,你有学过乐器么?

女:没有,听,那双巧手弹奏的美妙琴音,让我都忍不住想学一种乐器。下面就请大家欣赏:琵琶演奏,表演者姚姝含、姚姝瑾

8. 琵琶演奏

表演:姚姝含、姚姝瑾

指导老师:曾梦雯、许晓琳

男:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。听完悠扬动人的琵琶曲,想必大家都还在琵琶的乐曲中流连忘返吧。 女:那么接下来让我们来一个听觉的盛宴。请欣赏童声二重唱。

9. 童声二重唱

表演:黄涵婧(三年1班)、陈泓志(四年1班)

指导老师:傅琳娜、许晓琳

男:XX ,你今天穿的衣服可真漂亮. 女:那当然,爱美之心人皆有之嘛。 男:今天呐,有一群小模特特意穿着漂亮的衣裳给我们带来创意走秀。

女:那还等什么,快快欣赏由美术社团带来的创意走秀。

10. 创意走秀

表演:美术社团

指导老师:许晓琳、林露微

女:1、2、3、4、2、2、3、4„„(配合一些动作)。

男:XX 你在学刚才表演过的健美操么。

女:是呀。

男:既然你这么想跳,赶紧让我们再来一组健美操展示,大家一起跳起来吧。

11. 健美操展示

指导老师:王美娜

女:六月的花朵真鲜艳,六月的阳光多灿烂,我们在六月放声歌唱,我们在六月欢度童年。瞧!山里来了一群采蘑菇的小姑娘,她也要和我们一起唱歌跳舞欢度六一。 下面掌声有请校舞蹈队带来表演唱《采蘑菇的小姑娘》。

12. 表演唱:《采蘑菇的小姑娘》

表演:校舞蹈队

指导老师:许晓琳、曾梦雯

男:有一种声音可以穿透你的心灵,有一种文化可以代表一个民族的灵魂。葫芦丝是我国少数民族特有的一种吹管乐器,其

音色独特优美,外观古朴,典雅。

女:下面让我们伴着柔美的旋律,走进一片静谧的音乐世界,领略民族音乐的风韵。

13. 葫芦丝演奏

表演: 叶子卓

指导老师:吴楚微、陈婷婷

男:好一朵美丽的茉莉花,总让人时刻想起它。

女:下面请欣赏独舞《茉莉情怀》。

14. 独舞:茉莉情怀

表演:魏晨依

指导老师:曾梦雯、林鹭

男:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑。我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。下面请欣赏大合唱《我和时间来赛跑》、《阳光梦》、《乐海少年梦》,表演者校合唱队。

15. 合唱:《我和时间来赛跑》、《阳光梦》、《乐海少年梦》

表演:校合唱队

指导老师:傅琳娜、曾梦雯、吴楚微

女:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。 男:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界;童年是七彩衣,正躲在我们的各式各样的衣裳里向我们微笑。 女:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。

男:让时光停驻,我们是那么依依不舍。 女:感谢我们尊敬的领导嘉宾! 男:感谢我们亲爱的老师同学!

合:感谢你们与我们共同庆祝节日,集美区乐海小学六一文艺汇演到此结束!

(注:1. 指导老师即为每个节目的负责人,负责节目的编排及演出现场的协调。)

集美区乐海小学第三届艺术节“六一汇演”节目单

主持人:陈霖珊(五年1班)、马依(四年3班) 指导老师:陈婷婷、方燕婷

男:尊敬的各位领导、各位来宾 女:亲爱的老师们、同学们 合:大家好!

男:送去五月的芬芳。 女:迎来六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。 女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。 女:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。 合:“六一”儿童节! 在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐! 我们集美区乐海小学六一文艺演现在开始!

男:首先请欣赏架子鼓演奏,表演者蒋黄熙、彭一帆。

1. 开场:架子鼓演奏

表演:蒋黄熙(二年4班)、彭一帆(四年6班)

指导老师:吴楚微、王跃良、康圣桦

女:鼓乐声渐飘渐远,动感的健美操旋律即刻响起。

男:健美操是集动感音乐与优美动作于一体的健身运动。它不仅是一种运动更是一种艺术。请欣赏健美操表演!

2. 健美操展示

指导老师:邵家敏

男:让歌声伴随我们成长,让歌声指引我们向前进。

女:在六月的天空里,歌声伴随着微笑一起飞翔。下面请欣赏由周宇祺同学带来的独唱。

3. 独唱:

表演:周宇祺

指导老师:傅琳娜

女:好一段优美的歌声,接下来是二年一班的同学经过不懈努力的练习之后带来的口风琴表演。

男:今天他们用美妙的琴声来描绘心中最美的世界,掌声欢迎。

4. 口风琴展示

表演:二年1班学生

指导老师:傅琳娜、庄秋萍

女:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。

男:我们经过了一年年的成长,往事就如滚圆的豆粒儿,让我们去捡拾过去的时光,品味走过的日子。下面请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《拾豆豆》。

5. 舞蹈:《拾豆豆》

表演:校舞蹈队 指导老师:许晓琳

男:时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年级的同学马上就要毕业,他们的心里充满了对母校的无限眷恋,他们的心里充满了对老师的深深感激。今天他们就要在这个舞台说出他们内心的声音。请欣赏六年三班的司雨诺同学带来的配乐诗朗诵。

6. 配乐朗诵

表演:司雨诺(六年3班) 指导老师:方燕婷

女:雨诺同学的朗诵情感真挚,令人听之意犹未尽,接下来又是动感的健美操时间,相信你们一定会喜欢,让我们的掌声响起来。

7. 健美操展示

指导老师:王兴芬

男:XX ,你有学过乐器么?

女:没有,听,那双巧手弹奏的美妙琴音,让我都忍不住想学一种乐器。下面就请大家欣赏:琵琶演奏,表演者姚姝含、姚姝瑾

8. 琵琶演奏

表演:姚姝含、姚姝瑾

指导老师:曾梦雯、许晓琳

男:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。听完悠扬动人的琵琶曲,想必大家都还在琵琶的乐曲中流连忘返吧。 女:那么接下来让我们来一个听觉的盛宴。请欣赏童声二重唱。

9. 童声二重唱

表演:黄涵婧(三年1班)、陈泓志(四年1班)

指导老师:傅琳娜、许晓琳

男:XX ,你今天穿的衣服可真漂亮. 女:那当然,爱美之心人皆有之嘛。 男:今天呐,有一群小模特特意穿着漂亮的衣裳给我们带来创意走秀。

女:那还等什么,快快欣赏由美术社团带来的创意走秀。

10. 创意走秀

表演:美术社团

指导老师:许晓琳、林露微

女:1、2、3、4、2、2、3、4„„(配合一些动作)。

男:XX 你在学刚才表演过的健美操么。

女:是呀。

男:既然你这么想跳,赶紧让我们再来一组健美操展示,大家一起跳起来吧。

11. 健美操展示

指导老师:王美娜

女:六月的花朵真鲜艳,六月的阳光多灿烂,我们在六月放声歌唱,我们在六月欢度童年。瞧!山里来了一群采蘑菇的小姑娘,她也要和我们一起唱歌跳舞欢度六一。 下面掌声有请校舞蹈队带来表演唱《采蘑菇的小姑娘》。

12. 表演唱:《采蘑菇的小姑娘》

表演:校舞蹈队

指导老师:许晓琳、曾梦雯

男:有一种声音可以穿透你的心灵,有一种文化可以代表一个民族的灵魂。葫芦丝是我国少数民族特有的一种吹管乐器,其

音色独特优美,外观古朴,典雅。

女:下面让我们伴着柔美的旋律,走进一片静谧的音乐世界,领略民族音乐的风韵。

13. 葫芦丝演奏

表演: 叶子卓

指导老师:吴楚微、陈婷婷

男:好一朵美丽的茉莉花,总让人时刻想起它。

女:下面请欣赏独舞《茉莉情怀》。

14. 独舞:茉莉情怀

表演:魏晨依

指导老师:曾梦雯、林鹭

男:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑。我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。下面请欣赏大合唱《我和时间来赛跑》、《阳光梦》、《乐海少年梦》,表演者校合唱队。

15. 合唱:《我和时间来赛跑》、《阳光梦》、《乐海少年梦》

表演:校合唱队

指导老师:傅琳娜、曾梦雯、吴楚微

女:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。 男:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界;童年是七彩衣,正躲在我们的各式各样的衣裳里向我们微笑。 女:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。

男:让时光停驻,我们是那么依依不舍。 女:感谢我们尊敬的领导嘉宾! 男:感谢我们亲爱的老师同学!

合:感谢你们与我们共同庆祝节日,集美区乐海小学六一文艺汇演到此结束!

(注:1. 指导老师即为每个节目的负责人,负责节目的编排及演出现场的协调。)


相关文章

  • 中国综艺节目市场调研报告
  • 中国市场调研在线 行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容: 一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性 ...查看


  • 电视节目分析
  • 电视节目分析 电视节目分析是艺术高考应试编导专业的基本考试科目之一,其考察形式主要有两种:第一种以笔试写作的形式出现,即当场观看一段或一期时间为15到30分钟的电视节目,如<艺术人生>.<新闻调查>或一段电视散文.纪 ...查看


  • 2015年综艺节目发展现状及市场前景分析报告
  • 2015年版中国综艺节目市场专题研究分析 与发展趋势预测报告 报告编号:1566168 行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容: 一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投 ...查看


  • 我国电视娱乐节目的现状及发展
  • 我国电视娱乐节目的现状及发展 学 生:邓 芳 指导老师:贺敏 湖南女子大学文学与传媒系,长沙410004 摘 要:从二十世纪九十年代以来, 随着我国电视技术的飞速发展,电视节目体系逐步成熟和受众对电视综艺类娱乐节目的认同.电视娱乐节目成为了 ...查看


  • 我国电视娱乐节目的现状分析及发展
  • 我国电视娱乐节目的现状分析及发展 摘要:随着经济的发展,生活水平的提高,电视娱乐节目已经成为人们生活中不可或缺的一部分.但是面对着越来越多的电视娱乐节目, 人们却感到越来越茫然.究其原因,主要是电视娱乐节目质量参差不齐,部分节目过于低俗,使 ...查看


  • 电视新闻评论节目
  • 笔者将电视新闻评论节目界定为:最终以传播新近发生的意见性信息为目的一种电视传播手段.因此,以这种传播手段为核心的电视节目都属于电视新闻评论节目,与传统意义上将电视新闻评论节目界定为一种节目形态有本质的区别. 编辑本段电视新闻评论节目的两大类 ...查看


  • 电视台自办节目管理规定
  • 电视台自办节目管理规定 为了加强制度建设,规范自办节目的设立.管理.撤销.保存程序,不断提高节目的质量和影响力,完善创新机制,加大自办节目的管理力度,现根据国家关于电视节目管理的相关要求和黄石电视台的实际情况,制定<电视台自办节目管理 ...查看


  • 电视节目策划书
  • [篇一:<就是爱美食>--电视节目策划书] 第一部分:现实环境 一.背景浅析--随着中国经济的飞速发展,人们的物质生活水平也得到了极大地提高,已经不再局限于吃饱穿暖这样基本的要求.民以食为天,在物质文明丰富的今天,人们开始重视对 ...查看


  • 中韩综艺节目的比较及启示
  • [摘 要]中国和韩国作为两个地域和文化较为接近的国家,韩国娱乐产业相对我国来讲较为发达.综艺节目作为娱乐产业一个重要的内容,近几年来我国的综艺节目发展迅速,但也有许多不足之处.笔者以韩国MBC电视台和湖南卫视为例将二者对比,找出湖南卫视的不 ...查看


  • 娱乐节目策划笔记
  • 娱乐节目策划 笔记汇总1 1.锁定目标受众--电视节目受众的细分化需要采用目标市场营销战略,即根据受众的不同性别.年龄.职业.地域.经历或爱好等表现出来的收视行为对市场进行细分,并根据他们的需求和收视习惯来提供电视产品. 2.市场定位--即 ...查看


热门内容