幼儿园大班音乐[快乐的小树林]教案

幼儿园大班音乐《快乐的小树林》教案

活动目标：

1. 在音乐游戏中体验生活活动的乐趣，有良好的卫生习惯;

2. 随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作，能对输赢结果做出敏锐的反应;

3. 能与同伴合作，遵守游戏规则和游戏玩法。

活动准备：

阅读绘本《沙子的下面是什么》、学唱歌曲《洗手啦》。 活动过程：

一、绘本引出活动内容，激发幼儿玩音乐游戏的兴趣

1. 根据绘本谈话：西西他们在沙子下面挖出了那么多东西，一双双能干的小手给弄脏了，现在我们需要做点什么呢?

2. 复习歌曲《洗手啦》，能用自然的声音歌唱。

3. 复习歌曲，用拍打身体各部位的方式感受歌曲欢快的节奏和情绪。

4. 复习歌曲，用肢体动作表达自己的对歌词的理解。

二、根据歌曲内容，模仿转手腕、蹦跳步、猜拳等动作

1. 随节奏模仿转手腕、蹦跳步动作，师：你是怎么抖掉手上、身上的沙子的?

2. 幼儿学习玩2人一组的手部、腿部猜拳游戏，会辨别输赢结果。

幼儿园大班音乐《快乐的小树林》教案

活动目标：

1. 在音乐游戏中体验生活活动的乐趣，有良好的卫生习惯;

2. 随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作，能对输赢结果做出敏锐的反应;

3. 能与同伴合作，遵守游戏规则和游戏玩法。

活动准备：

阅读绘本《沙子的下面是什么》、学唱歌曲《洗手啦》。 活动过程：

一、绘本引出活动内容，激发幼儿玩音乐游戏的兴趣

1. 根据绘本谈话：西西他们在沙子下面挖出了那么多东西，一双双能干的小手给弄脏了，现在我们需要做点什么呢?

2. 复习歌曲《洗手啦》，能用自然的声音歌唱。

3. 复习歌曲，用拍打身体各部位的方式感受歌曲欢快的节奏和情绪。

4. 复习歌曲，用肢体动作表达自己的对歌词的理解。

二、根据歌曲内容，模仿转手腕、蹦跳步、猜拳等动作

1. 随节奏模仿转手腕、蹦跳步动作，师：你是怎么抖掉手上、身上的沙子的?

2. 幼儿学习玩2人一组的手部、腿部猜拳游戏，会辨别输赢结果。


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