2017年中考语文第一次月考试卷及答案

2017年中考语文第一次月考试卷

(总分 150分)

班级 姓名 计分

一、语言文字积累与运用(共29分)

(一)单项选择题(共12分,每小题3分)

这( )劳动者的忧郁面孔上( )罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑:在他脸上找不到.

一点奋发向上的灵气,找不到精神光( ),找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一.样缓缓隆起的非凡器宇。

1.依次给上面文段中加点字注音,全都正确的一组是( )

A .yù zhì qióng B.y ǔ zhì jióng C.y ǔ chì jióng D.yù chì qióng

2.依次给上面文段中括号内填入汉字,字形全部正确的一组是

A .付 茏 采 B.副 笼 彩 C.副 笼 采 D.付 茏 彩

3.将下列语句依次填入下面文段的横线处,恰当的一组是( )

吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和和巩乃斯河的草原带和森林带。________。________。________森林里各种鸟类,鸣声不断。

①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。

②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

A .②③① B.③①② C.③②① D.②①③

4.下列句子中没有语病的一句是( ) ....

A .株洲美丽而富饶,这里土地肥沃,适宜种果树、水稻,此外,还适宜栽种柑橘。

B .八个企业的领导干部在年底开会,研究2015年度如何深化企业改革的问题。

C .详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容,并且不改变原作中材料的顺序。

D .尽管你的捐献如何微薄,但在地震灾区人民的心目中,却比千斤的砝码还要沉重。

(二)按原文默写(共8分,每空1分)

5.(1)潮平两岸阔, 。

(2)塞下秋来几景异, 。四面边声连角起,千嶂里, 。

(3)为报倾城随太守, , 。”

(4)风住尘香花已尽, 。

(5)《破阵子 为陈同甫赋壮词》中描写战斗激烈紧张的句子是 , 。

(三)按要求答题(共9分)

6.按要求回答问题(3分)

课文《好嘴杨巴》中,李鸿章把茶汤浮头上的碎芝麻误当成了脏土而大发脾气。杨巴说“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒,惹恼了大人,大人不记小人过,饶了小人这次,今后一定痛改前非!”但杨巴的机灵是以牺牲自己的人格做代价的。

如果杨巴生活在今天,他应该怎么说?(注意:在原话的基础上删改,既让李鸿章明白是碎芝麻,又要给他留足面子。)

7.阅读下面材料,回答问题。(共6分,每点3分)

上面图标显示,某市初中生2011~2014年名著阅读的特点有:

(1)

(2)

二、阅读下面白话文,回答问题

(一)军机处:在帝国的夹缝中

①现在进行一项测验:在诺大的紫禁城中,谁能找出军机处的位置?

②熟悉清代历史的人,无疑都对军机处的威名耳熟能详。军机处原是辅佐皇帝办理日常事务的办事机构,一切机密大政均归于军机处办理,它是中国官场金字塔的顶端,它的一端,通过一系列反反复复的奏折、文牍,与全国各地的官僚网络相连,而它的另一端,又与皇帝相连,是宫殿系统的一个组成部分,一个不可或缺的机关,只有把它握在手里,皇帝才能驱动那台庞大而沉重的权力机器,否则,国土上那些层层叠叠的衙门,就变得遥不可及。然而,你若发现位高权重的军机处,只是隆宗门与乾清门之间那一排不起眼的几间板房的时候,一定会大失所望。那是一座12间的通脊长房,面积不足200平方米,无论从体量上,还是装饰上,都乏善可陈,在波澜壮阔的宫殿内部,仿佛一只漂浮的舢板,弱不经风。站在保和殿的台基上,目光自然地向北延伸,越过乾清门华丽的琉璃檐顶,落在景山的万春亭上。而军机处,则刚好出现在人们视线的盲点上。无论从哪个方向看,军机处都是视线中最容易被忽视的部分。它朴素得过分,实在看不出任何帝国最高决策机构的迹象。

③军机处的建筑为何没有丝毫的进步?作为紫禁城的内部事物,只有紫禁城的建筑语法,能对它提供合理的答案。一个知识分子,即使获得了想象中的最大权力,他的奴仆身份仍然无法得到改写。那些权倾朝野的军机大臣们,一方面,作为朝廷要员,他们在那间破房子里写下的每一个字都牵扯着国家的命脉;另一方面,在至高无上的帝王面前,他们只能作唯唯诺诺的磕头虫,在壮丽的外朝和幽深的内廷的夹缝中,军机大臣们仿佛被皇帝呼来唤去的伙计,他们器宇轩昂地出没于宫廷之间,又动作整齐地在皇帝的面前跪下。对军机大臣的任命,没有制度上的规定可循,完全由皇帝的情绪决定。他们站在权力的高峰上,脚下却是万丈深渊。军机大臣的职务也没有制度上的规定,一切都是皇帝临时交办的,军机大臣只是承旨办事而已。所以,那个蜷缩在帝王脚下的行政机构,无异于现实中权力对比的视觉化体现。所有的辉煌都来自宫殿,而宫殿阴影中军机处值房,只是一群官僚的临时栖身之所,一个存放牵线木偶的仓库。

④只有皇帝的办公室是巨大的,整个宫殿、整座城池,乃至整个天下,都是太和殿中间金漆宝座的放大,它们是同构的,它们以相同的语法表明了天下的私人性质,而军机处,则是龙椅上一个不易察觉的构件。

8.文章以设问句开头,有什么好处?(2分)

9.文章第②段提供的主要信息是(4分)

10.“牵线木偶”说明了军机大臣的 身份;对帝国非常重要的军机大臣,他们的办公场所不过是存放货物的“仓库”,说明了皇帝对大臣 。(2分)

11.怎样理解军机处“在帝国的夹缝中”?(从建筑与人两方面回答)(4分)

(二)讲话

①接到入伍通知书后,村里一个复员兵便登门来教导我:“到了部队,第一件事就是给新兵连首长写一份决心书,这对你的分配至关重要。如果你写得好,新兵训练结束后,就有可能让你去当文书或是给首长去当警卫员,而这两个职务是天生的干部苗子。”他还传授给我很多宝贵经验,高级的有如何取得首长的好感,低级的有怎么样抢吃热汤面。

②我遵循着他的教导,到新兵连的第二天,就写了一份决心书交给班长,让他帮我交给连首长。班长是个老兵,狐疑地看看我,问:“你家里有人当过兵吧?”我说没有。他摇摇头,好像不相信我 ⑫

的话。

③也许真是那份决心书起了作用,团里举行大会欢迎新战友,要选一个新兵代表讲话,这事儿就光荣地落在了我的头上。我兴奋得一宿没睡着,大睁着两眼梦想自己的光明前途。大概是由文书而指导员,穿上了四个兜的军装,回家探亲挽着袖子,手腕子上套着手表,上海牌的,全钢防震,十九个钻。

④欢迎大会那晚上,几百个新兵和团直的几百个老兵把团部礼堂坐满了。那是我第一次进入人间的礼堂,看着舞台上那猩红的天鹅绒大幕,还有那些华灯,心里激动得很严重。老兵和新兵拉着歌子,此起彼伏,声震屋顶。我想当兵真好,当兵实在是太好了呀!看到那些精神焕发的小军官,我的心中充满了希望。

⑤大幕终于拉开了。一个老军官上台讲了几句开幕词儿,就请副团长讲话。副团长上来坐下,对着包着红布的麦克风念讲稿。那稿子的内容跟我写的差不多。副团长讲完了,我们使劲鼓掌。下面指导员讲话。指导员也是坐在麦克风前念讲稿,稿子的内容跟我写的差不多。指导员讲完了,我们使劲鼓掌。指导员下去后,主持会议的老军官说:“下边请新兵代表讲话。”

⑥在一片掌声里,我不知怎么样地上了台。我头晕,心跳。谁见过这样的大场面了。但这是光荣,是前途,是四个兜的军装,是上海牌手表,全钢防震,十九个钻。

⑦我一屁股坐在那把坐过曹副团长、坐过新兵连指导员的椅子上。我望了一眼台下那一片眼睛就低头念稿子。我感到嘴唇不好使唤,喉咙紧张,发出的声音都是颤抖的。念了几句,便放了胆,嘴唇活泼了,嗓子松弛了,我听到自己的声音像春雷一样在礼堂里滚动。刚刚找到感觉,还没过瘾,稿子就念完了。我站起来,立正,给台下人敬礼。然后转身,立正,给台后那些坐成一排的首长敬礼。然后又转身,找到台阶,在众目睽暌下,回到座位上坐下。我刚落座,就被班长狠狠地踩了一脚。我听到班长压低声音,恶狠狠地说:“你这个混蛋,彻底完了!”

⑧我当时就蒙了。带着沉重的思想负担回到宿舍,我问:“班长,怎么回事?”

⑨班长骂道:“混蛋,那凳子,你也配坐?那是首长坐的!你一个新兵蛋子,不站着讲话,竟敢像首长一样坐着讲,太不像话了!”

⑩我请教班长,还有没有办法补救。班长说:“印象太坏了,没什么戏了。”

⑾我的眼泪刷的就流下来了。我费了千辛万苦才当上兵,原本想在部队好好干,提成军官,为父母争气,谁知道这样完了。我给新兵连党支部写了一份沉痛的检查,检查我坐了不该坐的椅子的错误。我求班长把我的检查上交给连首长。班长说:“要说起来,新兵嘛„„行,我帮你递上去。”

12.请简要概括本文的故事情节(每处不超过八个字)。(2分)

“我”①交决心书→②→ ③ → ④写检讨书

13.根据①⑤段画线的句子,可以看出那个时代 与 极度匮乏。(2分)

14.第⑦段中“找到台阶”才下了台,“找”写出了“我” 的心情。(3分)

15.第⑨段中班长说:“那凳子,你也配坐?”写出了“我”的不当之处,但班长的话也有不当之处,即 。(3分)

16.文中的“我”具有 的优点(答出一点即可),但从第⑤段划线句可以看出,“我”也有 的缺点。(4分)

(三)

①那妖魔抵不住猴王,摇身一变,即变得与唐三藏一般模样,并搀手,立在阶前。这大圣赶上,一样两个唐僧,实难辨认,只得停手。行者心中不快;又见那八戒在旁冷笑,行者大怒道:“你这夯货怎的?如今有两个师父,你有得叫,有得应,有得伏侍哩,你这般欢喜得紧!”八戒笑道:“哥啊,说我呆,你比我又呆哩!你且忍些头疼,叫我师父念念那话儿,若不会念的,必是妖怪,有何难也?”行者道:“兄弟,正是。”(第三十九回)

②那老魔道:“三贤弟有力量,有智谋,果成妙计,拿将唐僧来了!”叫:“小的们,着五个打水,七个刷锅,十个烧火,二十个抬出铁笼来,把那四个和尚蒸熟,我兄弟们受用,各散一块儿与小的们吃,也教他个个长生。”八戒听见,战兢兢的道:“哥哥,你听,那妖精计较要蒸我们吃哩!”行者道:

“不要怕,等我看他是雏儿妖精,是把势妖精。”又听得二怪说:“猪八戒不好蒸。”八戒欢喜道:“阿弥陀佛,是那个积阴骘的,说我不好蒸?”三怪道:“不好蒸,剥了皮蒸。”八戒慌了,厉声喊道:“不要剥皮!粗自粗,汤响就烂了!”老怪道:“不好蒸的,安在底下一格。”行者笑道:“八戒莫怕,是雏儿,不是把势。”沙僧道:“怎么认得?”行者道:“大凡蒸东西,都从上边起。不好蒸的,安在上头一格,多烧把火,圆了气,就好了;若安在底下,一住了气,就烧半年也是不得气上的。他说八戒不好蒸,安在底下,不是雏儿是甚的!”八戒道:“哥啊,依你说,就活活的弄杀人了!他打紧见不上气,抬开了,把我翻转过来,再烧起火,弄得我两边俱熟,中间不夹生了?”(第七十七回)

17.第①段写出了猪八戒 的一面,这正是:智者千虑,必有一失; , (3分)

18.第②段中,唐僧师徒临死之前,不讨论如何逃生,而是讨论死法,语言非常 ,令人忍俊不禁,既缓解了读者的紧张情绪,又暗示了唐僧师徒的 结局。(4分)

三、阅读下面的文言短文,回答问题(共16分,第25题4分,其余每小题2分)

(一)《陈涉世家》第一、二段

19.解释下面句中加点的词。(4分)

①辍耕之垄 ②怅恨久之 ③ 会天大雨 ④等死 ...

20.翻译下面的句子。(4分)

①燕雀安知鸿鹄之志哉? ②扶苏以数谏故,上使外将兵。

21.陈胜、吴广为起义制定的策略是 (2分) (二)

东海孝子郭纯丧母,每哭则群乌大集。使(刺史)检有实,旌表门闾。

后讯,乃是孝子每哭,即撒饼于地,群鸟争来食之。其后数如此,鸟闻哭声以为度,莫不竞凑,非有灵也。

22.解释下面句中加点的词。(4分)

①群鸟争来食之 ②其后数如此 ..

23.翻译下面的句子。(3分) 莫不竞凑,非有灵也。

24.概括文章的内容和主旨。(3分)

(三)兰 【明】徐渭

兰亭旧种越王兰,碧浪红香天下传。

近日野香成秉束,一篮不值五文钱。

注:传说越王勾践在兰亭种植兰花。秉,量词,束,把。

25.①诗中的“兰”比喻 ,“野香”比喻 ;(4分)

②兰花“一篮不值五文钱”表达了作者 。(3分)

四、作文(共60分)

26.请将题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章,文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

题目:留住

2017年中考语文第一次月考试卷

(总分 150分)

班级 姓名 计分

一、语言文字积累与运用(共29分)

(一)单项选择题(共12分,每小题3分)

这( )劳动者的忧郁面孔上( )罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑:在他脸上找不到.

一点奋发向上的灵气,找不到精神光( ),找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一.样缓缓隆起的非凡器宇。

1.依次给上面文段中加点字注音,全都正确的一组是( )

A .yù zhì qióng B.y ǔ zhì jióng C.y ǔ chì jióng D.yù chì qióng

2.依次给上面文段中括号内填入汉字,字形全部正确的一组是

A .付 茏 采 B.副 笼 彩 C.副 笼 采 D.付 茏 彩

3.将下列语句依次填入下面文段的横线处,恰当的一组是( )

吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和和巩乃斯河的草原带和森林带。________。________。________森林里各种鸟类,鸣声不断。

①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。

②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

A .②③① B.③①② C.③②① D.②①③

4.下列句子中没有语病的一句是( ) ....

A .株洲美丽而富饶,这里土地肥沃,适宜种果树、水稻,此外,还适宜栽种柑橘。

B .八个企业的领导干部在年底开会,研究2015年度如何深化企业改革的问题。

C .详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容,并且不改变原作中材料的顺序。

D .尽管你的捐献如何微薄,但在地震灾区人民的心目中,却比千斤的砝码还要沉重。

(二)按原文默写(共8分,每空1分)

5.(1)潮平两岸阔, 。

(2)塞下秋来几景异, 。四面边声连角起,千嶂里, 。

(3)为报倾城随太守, , 。”

(4)风住尘香花已尽, 。

(5)《破阵子 为陈同甫赋壮词》中描写战斗激烈紧张的句子是 , 。

(三)按要求答题(共9分)

6.按要求回答问题(3分)

课文《好嘴杨巴》中,李鸿章把茶汤浮头上的碎芝麻误当成了脏土而大发脾气。杨巴说“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒,惹恼了大人,大人不记小人过,饶了小人这次,今后一定痛改前非!”但杨巴的机灵是以牺牲自己的人格做代价的。

如果杨巴生活在今天,他应该怎么说?(注意:在原话的基础上删改,既让李鸿章明白是碎芝麻,又要给他留足面子。)

7.阅读下面材料,回答问题。(共6分,每点3分)

上面图标显示,某市初中生2011~2014年名著阅读的特点有:

(1)

(2)

二、阅读下面白话文,回答问题

(一)军机处:在帝国的夹缝中

①现在进行一项测验:在诺大的紫禁城中,谁能找出军机处的位置?

②熟悉清代历史的人,无疑都对军机处的威名耳熟能详。军机处原是辅佐皇帝办理日常事务的办事机构,一切机密大政均归于军机处办理,它是中国官场金字塔的顶端,它的一端,通过一系列反反复复的奏折、文牍,与全国各地的官僚网络相连,而它的另一端,又与皇帝相连,是宫殿系统的一个组成部分,一个不可或缺的机关,只有把它握在手里,皇帝才能驱动那台庞大而沉重的权力机器,否则,国土上那些层层叠叠的衙门,就变得遥不可及。然而,你若发现位高权重的军机处,只是隆宗门与乾清门之间那一排不起眼的几间板房的时候,一定会大失所望。那是一座12间的通脊长房,面积不足200平方米,无论从体量上,还是装饰上,都乏善可陈,在波澜壮阔的宫殿内部,仿佛一只漂浮的舢板,弱不经风。站在保和殿的台基上,目光自然地向北延伸,越过乾清门华丽的琉璃檐顶,落在景山的万春亭上。而军机处,则刚好出现在人们视线的盲点上。无论从哪个方向看,军机处都是视线中最容易被忽视的部分。它朴素得过分,实在看不出任何帝国最高决策机构的迹象。

③军机处的建筑为何没有丝毫的进步?作为紫禁城的内部事物,只有紫禁城的建筑语法,能对它提供合理的答案。一个知识分子,即使获得了想象中的最大权力,他的奴仆身份仍然无法得到改写。那些权倾朝野的军机大臣们,一方面,作为朝廷要员,他们在那间破房子里写下的每一个字都牵扯着国家的命脉;另一方面,在至高无上的帝王面前,他们只能作唯唯诺诺的磕头虫,在壮丽的外朝和幽深的内廷的夹缝中,军机大臣们仿佛被皇帝呼来唤去的伙计,他们器宇轩昂地出没于宫廷之间,又动作整齐地在皇帝的面前跪下。对军机大臣的任命,没有制度上的规定可循,完全由皇帝的情绪决定。他们站在权力的高峰上,脚下却是万丈深渊。军机大臣的职务也没有制度上的规定,一切都是皇帝临时交办的,军机大臣只是承旨办事而已。所以,那个蜷缩在帝王脚下的行政机构,无异于现实中权力对比的视觉化体现。所有的辉煌都来自宫殿,而宫殿阴影中军机处值房,只是一群官僚的临时栖身之所,一个存放牵线木偶的仓库。

④只有皇帝的办公室是巨大的,整个宫殿、整座城池,乃至整个天下,都是太和殿中间金漆宝座的放大,它们是同构的,它们以相同的语法表明了天下的私人性质,而军机处,则是龙椅上一个不易察觉的构件。

8.文章以设问句开头,有什么好处?(2分)

9.文章第②段提供的主要信息是(4分)

10.“牵线木偶”说明了军机大臣的 身份;对帝国非常重要的军机大臣,他们的办公场所不过是存放货物的“仓库”,说明了皇帝对大臣 。(2分)

11.怎样理解军机处“在帝国的夹缝中”?(从建筑与人两方面回答)(4分)

(二)讲话

①接到入伍通知书后,村里一个复员兵便登门来教导我:“到了部队,第一件事就是给新兵连首长写一份决心书,这对你的分配至关重要。如果你写得好,新兵训练结束后,就有可能让你去当文书或是给首长去当警卫员,而这两个职务是天生的干部苗子。”他还传授给我很多宝贵经验,高级的有如何取得首长的好感,低级的有怎么样抢吃热汤面。

②我遵循着他的教导,到新兵连的第二天,就写了一份决心书交给班长,让他帮我交给连首长。班长是个老兵,狐疑地看看我,问:“你家里有人当过兵吧?”我说没有。他摇摇头,好像不相信我 ⑫

的话。

③也许真是那份决心书起了作用,团里举行大会欢迎新战友,要选一个新兵代表讲话,这事儿就光荣地落在了我的头上。我兴奋得一宿没睡着,大睁着两眼梦想自己的光明前途。大概是由文书而指导员,穿上了四个兜的军装,回家探亲挽着袖子,手腕子上套着手表,上海牌的,全钢防震,十九个钻。

④欢迎大会那晚上,几百个新兵和团直的几百个老兵把团部礼堂坐满了。那是我第一次进入人间的礼堂,看着舞台上那猩红的天鹅绒大幕,还有那些华灯,心里激动得很严重。老兵和新兵拉着歌子,此起彼伏,声震屋顶。我想当兵真好,当兵实在是太好了呀!看到那些精神焕发的小军官,我的心中充满了希望。

⑤大幕终于拉开了。一个老军官上台讲了几句开幕词儿,就请副团长讲话。副团长上来坐下,对着包着红布的麦克风念讲稿。那稿子的内容跟我写的差不多。副团长讲完了,我们使劲鼓掌。下面指导员讲话。指导员也是坐在麦克风前念讲稿,稿子的内容跟我写的差不多。指导员讲完了,我们使劲鼓掌。指导员下去后,主持会议的老军官说:“下边请新兵代表讲话。”

⑥在一片掌声里,我不知怎么样地上了台。我头晕,心跳。谁见过这样的大场面了。但这是光荣,是前途,是四个兜的军装,是上海牌手表,全钢防震,十九个钻。

⑦我一屁股坐在那把坐过曹副团长、坐过新兵连指导员的椅子上。我望了一眼台下那一片眼睛就低头念稿子。我感到嘴唇不好使唤,喉咙紧张,发出的声音都是颤抖的。念了几句,便放了胆,嘴唇活泼了,嗓子松弛了,我听到自己的声音像春雷一样在礼堂里滚动。刚刚找到感觉,还没过瘾,稿子就念完了。我站起来,立正,给台下人敬礼。然后转身,立正,给台后那些坐成一排的首长敬礼。然后又转身,找到台阶,在众目睽暌下,回到座位上坐下。我刚落座,就被班长狠狠地踩了一脚。我听到班长压低声音,恶狠狠地说:“你这个混蛋,彻底完了!”

⑧我当时就蒙了。带着沉重的思想负担回到宿舍,我问:“班长,怎么回事?”

⑨班长骂道:“混蛋,那凳子,你也配坐?那是首长坐的!你一个新兵蛋子,不站着讲话,竟敢像首长一样坐着讲,太不像话了!”

⑩我请教班长,还有没有办法补救。班长说:“印象太坏了,没什么戏了。”

⑾我的眼泪刷的就流下来了。我费了千辛万苦才当上兵,原本想在部队好好干,提成军官,为父母争气,谁知道这样完了。我给新兵连党支部写了一份沉痛的检查,检查我坐了不该坐的椅子的错误。我求班长把我的检查上交给连首长。班长说:“要说起来,新兵嘛„„行,我帮你递上去。”

12.请简要概括本文的故事情节(每处不超过八个字)。(2分)

“我”①交决心书→②→ ③ → ④写检讨书

13.根据①⑤段画线的句子,可以看出那个时代 与 极度匮乏。(2分)

14.第⑦段中“找到台阶”才下了台,“找”写出了“我” 的心情。(3分)

15.第⑨段中班长说:“那凳子,你也配坐?”写出了“我”的不当之处,但班长的话也有不当之处,即 。(3分)

16.文中的“我”具有 的优点(答出一点即可),但从第⑤段划线句可以看出,“我”也有 的缺点。(4分)

(三)

①那妖魔抵不住猴王,摇身一变,即变得与唐三藏一般模样,并搀手,立在阶前。这大圣赶上,一样两个唐僧,实难辨认,只得停手。行者心中不快;又见那八戒在旁冷笑,行者大怒道:“你这夯货怎的?如今有两个师父,你有得叫,有得应,有得伏侍哩,你这般欢喜得紧!”八戒笑道:“哥啊,说我呆,你比我又呆哩!你且忍些头疼,叫我师父念念那话儿,若不会念的,必是妖怪,有何难也?”行者道:“兄弟,正是。”(第三十九回)

②那老魔道:“三贤弟有力量,有智谋,果成妙计,拿将唐僧来了!”叫:“小的们,着五个打水,七个刷锅,十个烧火,二十个抬出铁笼来,把那四个和尚蒸熟,我兄弟们受用,各散一块儿与小的们吃,也教他个个长生。”八戒听见,战兢兢的道:“哥哥,你听,那妖精计较要蒸我们吃哩!”行者道:

“不要怕,等我看他是雏儿妖精,是把势妖精。”又听得二怪说:“猪八戒不好蒸。”八戒欢喜道:“阿弥陀佛,是那个积阴骘的,说我不好蒸?”三怪道:“不好蒸,剥了皮蒸。”八戒慌了,厉声喊道:“不要剥皮!粗自粗,汤响就烂了!”老怪道:“不好蒸的,安在底下一格。”行者笑道:“八戒莫怕,是雏儿,不是把势。”沙僧道:“怎么认得?”行者道:“大凡蒸东西,都从上边起。不好蒸的,安在上头一格,多烧把火,圆了气,就好了;若安在底下,一住了气,就烧半年也是不得气上的。他说八戒不好蒸,安在底下,不是雏儿是甚的!”八戒道:“哥啊,依你说,就活活的弄杀人了!他打紧见不上气,抬开了,把我翻转过来,再烧起火,弄得我两边俱熟,中间不夹生了?”(第七十七回)

17.第①段写出了猪八戒 的一面,这正是:智者千虑,必有一失; , (3分)

18.第②段中,唐僧师徒临死之前,不讨论如何逃生,而是讨论死法,语言非常 ,令人忍俊不禁,既缓解了读者的紧张情绪,又暗示了唐僧师徒的 结局。(4分)

三、阅读下面的文言短文,回答问题(共16分,第25题4分,其余每小题2分)

(一)《陈涉世家》第一、二段

19.解释下面句中加点的词。(4分)

①辍耕之垄 ②怅恨久之 ③ 会天大雨 ④等死 ...

20.翻译下面的句子。(4分)

①燕雀安知鸿鹄之志哉? ②扶苏以数谏故,上使外将兵。

21.陈胜、吴广为起义制定的策略是 (2分) (二)

东海孝子郭纯丧母,每哭则群乌大集。使(刺史)检有实,旌表门闾。

后讯,乃是孝子每哭,即撒饼于地,群鸟争来食之。其后数如此,鸟闻哭声以为度,莫不竞凑,非有灵也。

22.解释下面句中加点的词。(4分)

①群鸟争来食之 ②其后数如此 ..

23.翻译下面的句子。(3分) 莫不竞凑,非有灵也。

24.概括文章的内容和主旨。(3分)

(三)兰 【明】徐渭

兰亭旧种越王兰,碧浪红香天下传。

近日野香成秉束,一篮不值五文钱。

注:传说越王勾践在兰亭种植兰花。秉,量词,束,把。

25.①诗中的“兰”比喻 ,“野香”比喻 ;(4分)

②兰花“一篮不值五文钱”表达了作者 。(3分)

四、作文(共60分)

26.请将题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章,文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

题目:留住


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