最新语文A版小学语文五年级上册[美丽的三潭印月]学案第一课时(精品)

《美丽的“三潭印月”》学案——第一课时

1、学习目标

1. 掌握会写字“杭、繁、阁、储、灌、堤、范、辉”。积累词语。

2. 朗读课文，背诵自己喜欢的段落。体会课文中设问、反问句的作用。

2、学习过程

使用“手机”录音，分享给全部同学。

1. 认一认，读一读。

波光闪闪 欢歌笑语 绿树依依 繁花似锦

2. 围绕“三潭印月”这一景点都告诉了我们些什么。

3. 文中提到哪些景物和相关故事，画一幅图表示出景物的位置，简单介绍这些景物。

4. 介绍“三潭印月”的来历。5. 找出文章中的问句，比较问句的不同形式和各自的作用。

6. 假设自己是一名曾到过西湖，领略过“三潭印月’’美景的游客。用自己的口吻介绍“三潭印月”的景点。

《美丽的“三潭印月”》学案——第一课时

1、学习目标

1. 掌握会写字“杭、繁、阁、储、灌、堤、范、辉”。积累词语。

2. 朗读课文，背诵自己喜欢的段落。体会课文中设问、反问句的作用。

2、学习过程

使用“手机”录音，分享给全部同学。

1. 认一认，读一读。

波光闪闪 欢歌笑语 绿树依依 繁花似锦

2. 围绕“三潭印月”这一景点都告诉了我们些什么。

3. 文中提到哪些景物和相关故事，画一幅图表示出景物的位置，简单介绍这些景物。

4. 介绍“三潭印月”的来历。5. 找出文章中的问句，比较问句的不同形式和各自的作用。

6. 假设自己是一名曾到过西湖，领略过“三潭印月’’美景的游客。用自己的口吻介绍“三潭印月”的景点。


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