词类活用答案

文言固定句式分类归纳

一、表示疑问

1、何所……?

表疑问的固定结构。是“所„„者为何”的倒装和压缩。可译为“所„„的(人、事、物)是什

么”。

①问女何所思,问女何所忆。译文:问姑娘所想的是什么,问姑娘思念的是什么。

②卖炭得来钱何所营?(白居易《卖炭翁》)译文:卖炭得来的钱所谋求的是什么?

2、奈何……?若何……?如何……?

可译为:“„„怎么办?”

例: 取吾璧,不予我城,奈何?译文:拿了我的璧玉,不给我城,怎么办?

还可译为:“为什么„„?”

例:非国家之利也,若何从之?(《左传o 襄公二十六年》)

译文:(对楚国作战)不是从国家利益的角度来考虑,为什么要听从这种主张呢

例:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?

3、何如 同义结构还有“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。

(1)代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式或事物的性状。可译为“怎么样”。

例:樊哙曰:“今日之事何如?” 译文:樊哙说:“今天的情况怎么样?”

(2)表示比较的固定结构。可译为“比„„怎么样”。

例:王以为何如其父? 译文:大王认为(赵括)比他的父亲怎么样?

4、如……何?奈……何?可译为:“拿„„怎么样呢?”“对……怎么样”、“把……怎么样”

例: 以残年之力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

例:如太行、王屋何?(《愚公移山》) 译文: 对太行、王屋怎么办?

5. "何(奚)以……为" 、" 何(奚、曷)……为"

其中“何”是疑问代词,可用“安”、“奚”、“曷”等词来代替;“以”是动词,“用”的意思;

“为”是表示疑问的语气词。前者可译为“为什么(要)„„呢”、“怎么„„呢”,后者可译为“哪里用得着„„呢”、“要„„干什么呢”。

例:" 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

译文:如今人家正是刀和砧板,我们是鱼肉,为什么要告辞呢?

例:项王笑曰:" 天之亡我,我何渡为?" (《史记·项羽本纪》)

译文:项羽笑着说:" 上天要灭亡我,我还要渡江干什么呢?

例:奚以之九万里而南为?(庄子《逍遥游》)译文:哪里用得着高飞九万里往南去呢?

例: 是社稷之臣也,何以伐为? 译文:颛臾是我们鲁国的臣国,为什么要攻打它呢?

6、孰与 ;与……孰 译为“跟……比较,哪一个(谁)……”

例:我孰与城北徐公美? 译文:我跟城北的徐公比,谁更美?

例:公之视廉将军孰与秦王?——你们看廉将军和秦王比,怎样样呢?

二、表示反问

1、何……之有? 可译为:“有什么„„呢?” 例: 宋何罪之有? 译文:宋国有什么罪呢?

2、如之何……? 可译为:“怎么能……呢?”

例:君子于役,如之何勿思?译文:我的丈夫还在外面服役,怎么能不想念呢?

3、不亦……乎? 可译为:“不是……吗?”不也是……吗?”

例:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而愠,不亦君子乎?”

译文:学习并且经常温习所学知识,不也是高兴的吗?有志同道合的朋友从远方来,不也是快乐的吗?别人不理解自己,自己也不生气,不也是有道德的人吗?”

4 "不为……乎" 连用,表反问,相当于现代汉语的" 不算是……吗?"

例:此不为远者小而近者大乎? 译文:这不算是远的小而近的大吗?

5、岂(其)……哉(乎、耶)?可译为: “难道……吗?”

例:夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?《伶官传序》

译文:(人生的)祸患常常是从细微的事情积累起来的,人的才智勇气往往被他溺爱的事物所困扰,难道只是伶人才如此吗?

例:岂得之难而失之易欤?《伶官传序》 译文: 难道是得天下难而失天下容易吗?

6、安……哉(乎)?可译为:“怎么……呢?“哪里……呢?”

例: 然刘豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)

译文:但是刘豫州刚败之后,又怎么能抵抗得住曹操的攻势呢?

例: 燕雀安知鸿鹄之志哉? 译文:燕雀哪里知道鸿鹄的远大志向呢?

7、顾……哉?可译为:“难道……吗?”

例:人之立志, 顾不如蜀鄙之僧哉?...

8、独……哉(耶)?可译为:“难道……吗?”

例: 独不怜公子之姊耶? 译文:难道公子你就不可怜您的姐姐吗?

例: 相如虽驽,独畏廉将军哉? 译文:相如我虽然才能低下,难道就怕廉将军吗?

9. “其……乎(也、耶)”,表揣测、希望、反问等语气。表揣测:相当于现代汉语的" 大概(恐怕)……吧!; 表希望“还是……吧!”;表反问:“难道……吗?”

例: 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(韩愈《师说》)

译文:圣人之所以成为圣人,愚人之所以成为愚人,大概都是由于这个原因而引起的吧!

例:其真无马邪?其真不知马也。译文:难道真没有千里马吗?恐怕是他们真的不知道千里马啊! 例:尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

例:与尔三矢,尔其无忘乃父之志! 译文:给你三支箭,你一定不要忘了你父亲的志向!

10. "庸……乎" 连用, 相当于现代汉语的" 哪里(怎么)……呢?"

例: 吾师道也,夫庸之其年之先后生于吾乎?(韩愈《师说》)

译文:我学的是道理,哪里管他的年岁比我大还是小呢?

三、表示感叹

1、何其……也!可译为:“怎么那么……啊!”“多么……啊!”

2、特(直或止)……耳,译为”只不过……罢了“

①止增笑耳。(蒲松龄《狼》)

②嗟夫,孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳。(《续孟尝君传》)

③直不百步耳,是亦走也。(《寡人之于国也》)

3、惟……耳!可译为:“只是……罢了!”

4、一何……!可译为:“多么……啊!”例:吏呼一何怒,妇啼一何苦

四、表揣度

1、无乃……乎(欤)!可译为:“恐怕……吧!”

例: 远主备之,无乃不可乎?(《崤之战》)

译文:远方的主人对我军作好了战斗的准备,这样去攻打郑国,恐怕不行吧?

例:无乃后乎?(《勾践灭吴》)

无乃与仆私心刺谬乎?(《报任按书》)

求,无乃尔是过与?(《季氏将我伐颛臾》)

2、得无……乎?表测度语气,相当于现代汉语的" 该不会(恐怕、莫不是、只怕是、莫非)……吧" 。可译为:“该不是……吗?”

例: 成反复自念,得无教我猎虫耶?译文:成名一次又一次地思素,这莫非是指给捉蟋蟀的地方吗?

如:览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》) 日食饮得无衰乎?(《触龙说赵太后》)

3、……庶几……欤?可译为:“……或许……吧?”

例:寡人以为善, 庶几息兵革。 例:庶几可告慰先生也

五、表示选择

1、与其……孰若……?可译为:“与其……哪如……?”

例:与其坐而待亡,孰若起而拯之。译文:与其坐着等死,哪如奋起抵抗拯救我们村庄。

2、……,抑…… 译为“是……,还是……”或“……,还是(或者)……”

例:抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《伶官传序》

译文:还是(或者)说推究他成败的事迹,都是由于人事所决定的呢?

3、其……,其……也? 可译为:“是……呢,还是……呢?”

例:呜呼!其(难道) 信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?

译文:唉!难道这是真的吗?还是做梦呢?还是传信的弄错了真实情况呢?

六、表示其他

1、所以…… 译为:“……的原因”;“ ……的方法”;“用来……”;“ ……的依据”; “ ……的工具”; “ ……的作用” ……

2、然则…… 可译为:“既然这样,那么……”

例:是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?——这样做官也担忧,不做官也担忧,既然这样,那么什么时候才能快乐呢?

3、有所…… 译为:“有……的(人、物、事);无所…… 译为:没有……的(人、物、事)

例:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。《鱼我所欲也》

译文:死也是我厌恶的,(但是我)厌恶的还有比死更严重的,所以祸患(也)有(我)不躲避的。 例:今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。《鸿门宴》

译文:如今入了关,没有掠夺任何财物,也没有迷恋女色,看来他的志向不小

4、……之谓也;其……之谓也

表示总结性判断的固定结构。其中“之”标志宾语前置的结构助词;“谓”是动词,“说”的意

思;“也”是表判断的语气助词。可译为“说的就是……啊”。 “大概说的就是……吧”

例:诗云:“他人有心,子忖度之。”——夫子之谓也。译文:《诗》里面讲过:“别人有想法,我能猜中它。”——(这话)说的就是您这样的人。

例:谚所谓“唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。

译文:民谚中说的“嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷”,大概就是说虞国与虢国的关系吧。

如果“之谓”位于句中,宾语在“谓”的后边,这是另一种固定结构。可译为“……叫作……”、

“……称作……”。

例:此之谓失其本心。(孟子《鱼我所欲也》)译文:这叫作失去了他的羞耻之心。

5、无以…… ;有以…… 这是两个意义相反的固定结构。它们用在谓语动词前,相当于助动词的作用。可分别译为“有用来……的……”、“没有……的……”。

例:臣乃得有以报太子。(《荆轲刺秦王》)译文:我才能有用来报答太子的(机会)。

例:吾终当有以活汝。(《中山狼传》)——我总会有可以拿来使你活下去的方法。

例:军中无以为乐。(《鸿门宴》)——军营里没有可以用来作乐的东西„„

例:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——因此不积累小步,就无法达到千里

之外;不世集细微的水流,就无法形成江海。

6、非……则…… 可译为:“不是……就是”

7、" 非……而……" 连用,表判断,相当于现代汉语的" 不是……而是" 。

例:非字而画。(《促织》)译文:(纸片上面)不是写的字,而是画的画。

8. "以……为" 连用,表判断,相当于现代汉语的" 认为……" 、" 把……当作" 、" 凭借(依靠)……作为" 等。例: 以天下之美,为尽在己。(《庄子·秋水》) 译文:认为天下最美丽壮观的东西都集

中在自己身上。例: 而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。(《廉颇蔺相如列传》)

译文:可是蔺相如仅仅只凭借一点说话的技巧作为功劳,职位却在我的上面

9. "非惟……抑亦" 连用,表递进,相当于现代汉语" 不只……而且" 。

例:非惟天时,抑亦人谋也。(陈寿《隆中对》)译文:不只是时机好,而且也是人的谋划得当啊。

10、(而)况……乎 译为“何况……呢”或“又何况……呢”

例:今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!

译文:现在把钟和磬放入水中,即使有大风大浪也不能使它发出声响,又何况是石头呢

(二)必修1~5词类活用归纳

【必修一】《烛之武退秦师》

12 (军,名词作动词,驻军)

3 亡,使动使„„灭亡)

4(鄙,名作动,把„„当边邑;远:形容词用作名词,远方的土地)

5、夜缒而出 ( 夜,名词作状语,在夜里)

6

7 (肆,形容词作动词,扩张)8

9

1011

12、行李之往来,共其乏困(形容词用作名词,缺少的东西)

13(数词用作动词,从属二主)

《荆轲刺秦王》

1 (函,名词作状语,用匣子)

23

4、乃朝服,设九宾(朝服,名作动,穿上朝服)5、使使以闻大王(闻,动词使动,使„„听闻)

6 箕,名作状语,像簸箕一样)

7

8

910 前,名词作动词,上前)

11、断其坐股( 断,形容词活用作动词,砍断)12、其人居远未来(形容词用作名词,远方)

《鸿门宴》

12

34 (上,名词作状语,向上)

5 (间,名词作状语,从小路)6

7、沛公欲王关中 (王,名词作动词,称王)8、籍吏民 (籍,名词作动词,登记)

9 (目,名词作动词,使眼色)10 ( 刑,名词作动词,处罚)

11 (道,名词作动词,取道)12

13

14

15、拔剑撞而破之 (破,动词作使动,使„„破)

16 (急,形容词作名词,紧急情况)

17( 故,形容词作名词,老交情)

18 (善,形容词作动词,与„„交好)

必修二《诗经》两首

1、其黄而陨 (黄,名词作动词,变黄) 2、雨雪霏霏 ( 雨,名词作动词,下)

3 4 (日,名词作状语,天天)

5、三岁食贫 (贫,形容词作名词,贫乏) 6、士贰其行 ( 贰,数词使动用法,使„„不专一)

7 (二、三,数词使动,使„三心二意)

《离骚》1、鸷鸟之不群兮(群,名词作动词,合群)

2

3

4、步余马于兰皋兮(步,动词的使动用法,使„„漫步)

5

6

8、谣诼谓余以善淫(淫,形作名,淫荡之事)9、故前圣之所厚(厚,形容词作动词,推崇)

10 (高,使动,使„„加高)11

12

《孔雀东南飞》

12

3、自名秦罗敷( 名,名词作动词,名叫)4、谢家事夫婿(事,名词作动词,侍奉)

56

7 心,名词作状语,用心)8

910

1112

13、逆以煎我怀(煎,动词使动,使„„煎熬)14、千万不复全( 全,形容词作动词,保全)

15 (荣,形容词使动用法,使„„荣华)

16 (利,形容词的意动用法,以„„为吉利)

《诗三首》

12 (南,名词作状语,向南)

3、天下归心 (归,使„„归顺)

《兰亭集序》

1 带,名词作动词,环绕)2

3

45

6、固知一死生为虚诞(一,数词作动词,把„„看作一样)

7

《赤壁赋》

1

2 3 (歌,名词作动词, 朗诵)

4、月明星稀,乌鹊南飞( 南,名作状,向南)

5

6

78

9(哀,为动用法,为„„哀叹) 10(渺,形容词作动词,渺小得像„„)

11、不知东方之既白(白,形容词作动词,显出白色)12、正襟危坐(形容词作动词,整理)

《游褒禅山记》

12 (名,名词作动词,命名)

3 (上,名词作动词,向上走)4

56

7、入之甚寒,问其深( 深,形容词作名词,深度)

8

9、则其好游者不能穷也(穷,形作动,走到尽头)10、火尚足以明也 (明,形容词作动词,照明)

11

必修三

《蜀道难》

1 ( 西,名词作状语,在西边)2

3、下有冲波逆折之回川(下,名词作状语,在下面)4、侧身西望长咨嗟 (西,名词作状语,向西)

5

6 ( 调,使动词动用法,使„„凋谢)

8、雄飞雌从绕林间(雄、雌,形作名,雄鸟、雌鸟)

《琵琶行》

1

2 (歌,名词作动词,作歌) 3(酒,名词作动词,摆酒席)

45

6、钿头银篦击节碎 (碎,形容词作动词,敲碎)

《寡人之于国也》

12

3 (树,名词作动词,种植)4 ( 衣,名词作动词,穿上)

5 ( 罪,名词作动词,怪罪)

6、养生丧死无憾矣(丧,名作动,为„„办丧事;生:动词作名词,活着的人;死,动词作名词,死去的人) 7、谨庠序之教 (谨,形容词作动词,认真从事)

《劝学》

12 (日,名作状,每天)

3

4、不积小流,无以成江海(流,动词作名词,河流)5、积善成德,而神明自得 (善,形作名,善行)

6 (高,形容词作名词,高处)7(直,形容词作动词,变直)

8

9 ( 一,数词作形容词,专一)

《过秦论》

1、序八州而朝同列(序,名词作动词,排列座次)2、履至尊而制六合(履,名词作动词,登上)

3 帝王,名作动,做帝王)4(亡,动词作名词,逃跑的人)

5 斗,动词使动用法,使„„争斗)

6

7

8、序八州而朝同列( 朝,动词使动用法,使„„朝拜)

9 (离,动词使动用法,使„„离散)

10(亡,动词的使动用法,使„„灭亡)

11

12 ( 弱,形容词使动用法,使„„变弱)

13、以愚黔首 (愚,形容词使动用法,使„„愚笨)

14

《师说》

1 (师,名词作动词,学习)2 ( 师,名词作动词,从师学习)

3 (师,名词作动词,从师)4 (师,名次的意动用法,以„„为师)

5、君子不齿( 齿,名词作动词,并列)6、其下圣人也亦远矣(下,名词作动词,低于)

78

9、圣人之所以为圣 (圣,形容词作名词,圣人)

10 (惑,形容词作动词,有疑难问题)

11 (耻,形容词意动用法,以„„为耻)

必修四《柳永词两首》

1、异日图将好景( 图,名词作动词,绘画)2、都门帐饮无绪(帐,名词作动词,设帐)

3、多情自古伤离别(伤,动词的活用,为„„伤心)

《廉颇蔺相如列传》

1, 安置住宿)2, 用刀杀)

5、故令人持璧归,间至赵矣(名词作状语,从小路)6、完璧归赵(使动用法,使„„完整)

7 8

9 10

11

1213

14、大王必欲急臣(形容词使动,使„„急)

《苏武传》

1、单于壮其节 (壮:形容词的意动用法,认为„„壮。)

2欲因此时降武 (降:使动用法,使„„投降。)

3空以身膏草野 (膏:使动用法,使„„肥沃。 ) 4反欲斗两主 (斗:使动用法,使„„争斗。 ) 5单于愈益欲降之 (降:使动用法,使„„投降。 ) 6何久自苦如此! (若:使动用法,使„„受苦。 ) 7王必欲降武 (降:使动用法,使„„投降 )

8天雨雪 (雨:名词做动词,下,) 9羝乳乃得归 (乳:名词做动词,生子 )

10杖汉节牧羊 ( 杖:名词做动词,拄着 ) 11孺卿从祠河东后土 (祠:名词做动词,祭祀 ) 12惠等哭,舆归营 (舆:名词做动词,抬。 )

13陵与卫律之罪,上通于天 (上:名词做状语,向上 )

【必修五】《归去来兮辞》

1 (日:名词作状语,每天)2 (时:名词作状语,有时)

3 琴、书:名词作动词,抚琴、读书)

4 (棹:名词作动词,划船)5 (策:名词作动词,拄着)

6、携幼入室,有酒盈樽 (幼:形容词作名词,儿童、小孩子)

78 (怡:使„„愉快)

9 (安:使„„安乐)10 (乐:以„„为乐)

11 12 (善:以„„为善 羡慕)

1314 《腾王阁序》

1

2 3

4

5 6

7、雄州雾列,俊采星驰(名作状,像流星一样)

8

9 10

1112、 《逍遥游》

1、不过数仞而下 (名词作动词,降落) 2、彼于致福者(使动:使„„到来)

3

4、《齐谐》者,志怪者也(形容词作名词,怪异的事物)

《陈情表》

12

3)

45

6、在故老,犹蒙矜育(故老:形作名,年老之人,形容词用作名词)

78

9 10

12、保卒余年(动词使动,使„„终了)

13

14

18个文言虚词课内知识举例

而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之

1.【而】

(一)用作连词。

1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。

①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》) ②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》) ③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)

2.表示递进关系。可译为" 并且" 或" 而且" 。

①君子博学而日参省乎己。(《劝学》) ②回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》) ③以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)

3.表示承接关系。可译为" 就"" 接着" ,或不译。

①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》) ②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) ③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)

4.表示转折关系。可译为" 但是"" 却" 。

①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》) ②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》) ③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)

5.表示假设关系。可译为" 如果"" 假如" 。

①秦以城求璧而赵不许,曲在赵(《廉颇蔺相如列传》) ②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)

6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。

①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》) ③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)

7.表示因果关系,

①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》) ②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)

8.表示目的关系,

①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》) ②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)

(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为" 你的" ;偶尔也作主语,译为" 你" 。 ①而翁归,自与汝复算耳(《促织》) ②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)

(三)通“如”:好像,如同。

①军惊而坏都舍。(《察今》)

(四)固定词组 【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》) ②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》) ③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)

【而后】才,方才。

①臣鞠躬尽瘁,死而后已。 ②三月而后成。

【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。

①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎! ②技经肯綮之未尝,而况大軱乎! ③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)

【既而】不久,一会儿。

①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》) ②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》) ③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)

2.【何】

1.单独作谓语,后面常有语气助词" 哉"" 也" ,可译为" 为什么"" 什么原因" 。 ①何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》) ②齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)

2.作动词或介词的宾语,可译为" 哪里"" 什么" 。译时," 何" 要后置。 ①豫州今欲何至?(《赤壁之战》) ②大王来何操?(《鸿门宴》)

③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)

3.作定语,可译为" 什么"" 哪" 。

①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》) ②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)

(二)用作疑问副词。

1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为" 为什么"" 怎么" 。

①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

2.用在形容词前,表示程度深,可译为" 怎么"" 多么"" 怎么这样" 。

①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)

(三)作语助词,相当于“啊”。

①新妇车在后,隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》)

(四)何:通“呵”,喝问。

①信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:呵问他是谁何。意思是检查盘问。)(《过秦论》)

(五)固定词组

【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。

①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》) ②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》) ③沛公大惊,曰:" 为之奈何?" (《鸿门宴》) ④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)

【何以】即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据" 以" 的不同用法,分别相当于" 拿什么"" 凭什么" 等。

①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》) ②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》) ③吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)

【无何】译为“不久”“没多久”。

①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》) 【何乃】译为“怎能”

①阿母谓府吏:何乃太区区(《孔雀东南飞》)

3.【乎】

(一)用作语气助词。

1.表疑问语气。可译为" 吗"" 呢" 。

①儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》) ②技盖至此乎?(《庖丁解牛》) ③欲安所归乎?(《赤壁之战》)

2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。

①布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》) ②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》) ③然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)

3.表测度或商量语气,可译为" 吧" 。

①王之好乐甚,则齐其庶几乎。(《庄暴见孟子》) ②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

4.用于感叹句或祈使句,可译为" 啊"" 呀" 等。

①宜乎百姓之谓我爱也(《齐桓晋文之事》) ②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反(《离骚》)

5.用在句中的停顿处。

①众言同,于是乎书。

(二)用作介词,相当于" 于" ,在文中有不同的翻译。

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《岳阳楼记》)(乎:于)

②今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。(《捕蛇者说》)(乎:在)

③生乎吾前,其闻道也固先乎吾? (《师说》)(前一个“乎”:在;后一个“乎”:比。)

④吾尝疑乎是。(乎:对。) ⑤君子博学而日参省乎己。(《论语》)(乎:对。) (三)可作词尾,译为“„„的样子”“„„地”。

①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)

②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(《赤壁赋》)

4. 【乃】

(一)用作副词。

1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等

①设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》) ②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过。(《赤壁之战》) ③度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)

2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为" 却"" 竟(然)"" 反而" 等;

①问今是何世,乃不知不汉。(《桃花源记》)②今其智乃反不能及。(《师说》)

3.可表示对事物范围的一种限制,可译为" 只"" 仅" 等。

①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》)

4.用在判断句中,起确认作用,可译为" 是"" 就是" 等。

①若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》)②嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》)

③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》)

(二)用作代词。

1.用作第二人称,常作定语,译为" 你的" ;也作主语,译为" 你" 。不能作宾语。

①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

2.用作指示代词,译为“这样” 。

①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)

3.还可作连词用,释为" 若夫" 、" 至于"" 如果" 等。

①非独政能,乃其姊亦烈女也。(《史记》)

(三)固定词组 【无乃】表猜测,译为“恐怕„„”。

①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》) ②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》) ③今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》) 【乃尔】译为“这样”。

①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(《孔雀东南飞》)

5. 【其】

(一)用作代词,又分几种情况:

1.第三人称代词。作领属性定语,可译为" 他的" ," 它的" (包括复数)。

①臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)

2.第三人称代词。作主谓短语中的小主语,应译为" 他"" 它" (包括复数)。

①秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》) ②其闻道也固先乎吾。(《师说》)

3.活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。

①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》)

②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)

4.指示代词,表示远指。可译为" 那"" 那个"" 那些"" 那里" 。

①及其出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》) ②今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》)

③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》)

5.指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。

①有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》)

5.指示代词,表示" 其中的" ,后面多为数词。

①于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)

(二)用作副词。

1.加强祈使语气,相当于“可”、“还是”。

①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)

②攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》)

③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)

2.加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。

①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)

②王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)

3.加强反问语气,相当于“难道”、“怎么” 。

①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)

②尽吾志也而不能至者 ,可以无悔矣 ,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)

(三)用作连词。

1.表示选择关系,相当于“是„„还是„„” 。

①其真无马邪?其真不知马也?(《马说》)

②呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》)

2.表示假设关系,相当于“如果”。

①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。

②沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》)

(四)助词,起调节音节的作用,可不译。

①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)

(五)固定词组

【何其】译为“多么”。

①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! (《伶官传序》)

6. 【且】

(一)用作连词。

1.递进关系,而且,并且。例:

①且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)

②肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰:“豫州今欲何至?”。(《赤壁之战》)

③彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。(《赤壁之战》)

2.递进关系,况且,再说。

①且壮士不死即已,死即举大名耳。(《陈涉世家》)

②且将军大势可以拒操者,长江也。(《赤壁之战》)

3.让步关系,尚且,还。

①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)

②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(《师说》)

4.并列关系:又,又„„又„„,一面„„,一面„„

①示赵弱且怯也。(《廉颇蔺相如列传》)

②命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞》)

(二)用作副词。

1.将,将要。

①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(《游褒禅山记》)

②且为之奈何(《鸿门宴》)

2.暂且,姑且。

①存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)

②誓不相隔卿,且暂还家去。(《孔雀东南飞》)

(三)固定词组 【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”,“再说”。

①且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也(《过秦论》)

②且夫天地之间,物各有主(《赤壁赋》)

③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎(《报任安书》) 【且如】就像。

①且如今年冬,未休关西卒(《兵车行》)

7. 【若】 (一)动词,像,好像。

①视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良(《促织》)

②吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(《齐桓晋文之事》)

(二)用作代词。

1. 表对称,相当于" 你"" 你们" ;作定语时则译为" 你的" 。

①若入前为寿 ,寿毕 ,请以剑舞(《鸿门宴》)

②不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》若属:你们这些)

2.表近指,相当于" 这"" 这样"" 如此" 。

①以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)

(三)用作连词。

1.表假设,相当于" 如果"" 假设" 等。

①若据而有之,此帝王之资也。(《赤壁之战》)

②若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。(《赤壁之战》)

2.表选择,相当于" 或"" 或者" 。

①以万人若一郡降者,封万户。(《汉书•高帝纪》)

3.至,至于。

①若民,则无恒产,因无恒心。(《齐桓晋文之事》)

(四)固定词组

【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。

①若夫霪雨霏霏,连月不开。(《岳阳楼记》)

②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉(《逍遥游》)

【若定】心中有数,从容不迫。

①指挥若定。(《赤壁之战》)

【若何】怎么样。

①以闲敝邑,若何?(《崤之战》)

【若干】约计之词,相当于“几许”、“多少”。

①车后若干递送夫。

8.【所】

(一)名词,处所,地方。

①又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)

②成反复自念,得无教我猎虫所耶?(《促织》)

③某所,而母立于兹。(《项脊轩志》)

(二)助词

1.放在动词前同动词组成" 所" 字结构,表示" 所„„的人" 、" 所„„的事物" 、" 所„„的情况" 等。 ①会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿(《促织》)

②道之所存,师之所存也。(《师说》)

③过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀(《陈情表》)

2.“所”和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。

①夜则以兵围所寓舍。(《〈指南录〉后序》)

②臣所过屠者朱亥(《信陵君窃符救赵》)

(三)固定词组

【为„„所】“为”和“所”呼应,组成" 为„„所„„"的格式,表示被动。

①嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)

②仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人(《报任安书》)

【所以】

1. 表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于“用来„„的方法” “是用来„„的”"等。 ①吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻(《信陵君窃符救赵》)

②师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)

2. 表示原因。相当于“„„的原因(缘故)”。

①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)

②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》) 【所谓】所说的。

①此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

②非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)

【所在】

1. 到处。

①石之铿然有声音者,所在皆是也。(《石钟山记》)

2. 所在之处,处所。

①急趋之,折过墙隅,迷其所在。(《促织》)

9.【为】

(一)动词。

1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。

①斩木为兵,揭竿为旗。(《过秦论》)

②然后以六合为家,崤函为宫。(《过秦论》)

③卒相与欢,为刎颈之交。(《廉颇蔺相如列传》)

2.以为,认为。

①此亡秦之续耳。窃为大王不取也(《鸿门宴》)

②两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(《两小儿辩日》)

3.判断词,是。

①如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《廉颇蔺相如列传》)

②非为织作迟,群家妇难为。(《孔雀东南飞》)

(二)介词。

1.表被动,有时跟" 所" 结合,构成" 为所" 或" 为„„所" ,译为“被”。

①吾属今为之虏矣。(《鸿门宴》)

②遂为猾胥报充里正役。(《促织》)

2.介绍原因或目的。为了,因为。

①慎勿为归死,贵贱轻何薄(《孔雀东南飞》)

②为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤(《庄暴见孟子》)

3.介绍涉及的对象。给,替。

①于是秦王不怿,为一击缶。(《廉颇蔺相如列传》)

②请以赵十五城为秦王寿。(《廉颇蔺相如列传》)

4.对,向。

①为之奈何?(《鸿门宴》)

②如姬为公子泣(《信陵君窃符救赵》)

5.表示动作、行为的时间。可译为" 当"" 等到" 等。

①为其来也,臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)

(三)句末语气词,表示疑问或反诘。呢。

①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)

②是社稷之臣也。何以伐为?(《季氏将伐颛臾》)

③何故怀瑾握瑜而自令见放为?(《屈原列传》)

10.【焉】

(一)兼词。

1.相当于“于之”、“于此”、“于彼”。

①三人行,必有我师焉(在其中)。(《论语》)

②积土成山,风雨兴焉(从这里)。(《劝学》)

2.相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。

①且焉置土石?(《愚公移山》)

②非再至,焉知其若此?

③焉有仁人在位,罔民而可为也?(《齐桓晋文之事》)

(二)代词。

1.相当于“之”。

①惟俟夫观人风者得焉。(《捕蛇者说》)

②犹且从师而问焉。(《师说》)

2.哪里,怎么。

①未知生,焉知死(《论语》)

②割鸡焉用牛刀(《论语》)

(三)语气词。

1。句末语气词,了,啊,呢。

①至丹以荆卿为计,始速祸焉。(《六国论》)

②一羽之不举,为不用力焉。(《齐桓晋文之事》)

③则牛羊何择焉?(《齐桓晋文之事》)

2.作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。

①句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗(《师说》)

②少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》)

3.作词尾,相当于“然”,译为“„„的样子”“„„地”。

①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落(《阿房宫赋》)

②于乱石间择其一二扣之,硿硿焉(《石钟山记》)

11.【也】

(一)句末语气词,

1.表示判断语气。

①城北徐公,齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》)

②张良曰:“沛公之参乘樊哙者也”(《鸿门宴》)

2.句末语气词,表示陈述或解释语气。例:

①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也(《齐桓晋文之事》)

②雷霆乍惊,宫车过也。(《阿房宫赋》)

3.用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气。

①鸣呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《过秦论》)

②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! (《伶官传序》)

③古之人不余欺也(《石钟山记》)

4.用在句末,表示疑问或反诘语气。

①公子畏死邪?何泣也?(《信陵君窃符救赵》)

②吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?(《庄暴见孟子》)

③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

5.用在句末,表示祈使语气。

①攻之不克,围之不继,吾其还也。(《崤之战》)

②当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也(《杜十娘怒沉百宝箱》)

(二)句中语气词。用在句中,表示语气停顿。

①是说也,人常疑之。(《石钟山记》)

②其闻道也亦先乎吾。(《师说》)

(三)固定词组

【„„之谓也】【其„„之谓也】【其„„之谓乎】意思是“说的就是„„啊”

①诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也(《齐桓晋文之事》) 【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。

①岂非计久长,有子孙相继为王也哉?(《触龙说赵太后》)

②穷予生之光阴以疗梅也哉!(《病梅馆记》)

③岂独伶人也哉!(《伶官传序》)

12.【以】

(一)介词

1.表示工具。译为:拿,用,凭着。

①愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》)

②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(《石钟山记》)

2.表示凭借。译为:凭,靠。

①以勇气闻于诸侯。(《廉颇蔺相如列传》)

②久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》)

③皆好辞而以赋见称。(《屈原列传》)

3.表示所处置的对象。译为:把。

①操当以肃还付乡党。(《赤壁之战》)

4.表示时间、处所。译为:于,在,从。

①以八月十三斩于市。

②以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。

③果予以未时还家,而汝以辰时气绝。

5.表示原因。译为:因为,由于。

①赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)

②卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(《五人墓碑记》)

③怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》)

6.表示依据。译为:按照,依照,根据。

①今以实校之。(《赤壁之战》)

②余船以次俱进。(《赤壁之战》)

说明:“以”字的宾语有时可以前置,有时可以省略。

①以一当十(成语)

②夜以继日(成语)

③秋以为期(《诗经•氓》)

(二)连词。

1.表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

①夫夷以近,则游者众。(《游褒禅山记》)

②忽魂悸以魄动。(《梦游天姥吟留别》)

2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为" 而" 或省去。

①余与四人拥火以入。(《石钟山记》)

②樊哙侧其盾以撞。(《鸿门宴》)

③各各竦立以听。(《促织》)

3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。

①请立太子为王,以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》)

②当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)

③为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(《六国论》)

4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为" 因为" 。

①不赂者以赂者丧(《六国论》)

②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)

③诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。(《信陵君窃符救赵》)

5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为" 而" ,或省去。

①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来辞》)

(三)助词

1.作语助,表示时间、方位和范围。例:

①受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间)(《出师表》)

②指从此以往十五都予赵。(以:方位)(《廉颇蔺相如列传》)

③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围)

2.作语助,起调整音节作用。

①逆以煎我怀。(《孔雀东南飞》)

(四)动词

1.以为,认为。

①老臣以媪为长安君计短也。(《触龙说赵太后》)

②皆以美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》)

2.用,任用。

①忠不必用兮,贤不必以。(《涉江》)

(五)名词。译为:缘由,原因。

①古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴桃李园序》)

(六)通假

1.通“已”,已经。

①固以怪之矣。

②日以尽矣。

2.通“已”,止。

①无以,则王乎?

(七)固定词组

【以为】

1.认为, 把„„当作或看作。

①虎视之,庞然大物也,以为神。

②医之好治不病以为功!

⑵把„„作为或制成。

①南取百越之地,以为桂林、象郡。(以为:把它设为。)

②铸以为金人十二。

【以是】【是以】相当" 因此" ,引出事理发展或推断的结果。

①余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(《石钟山记》)

②公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也(《信陵君窃符救赵》)

【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来„„”“没有什么办法用来„„” ①项王未有以应,曰:“坐。”(《鸿门宴》)

②王语暴以好乐,暴未有以对也(《庄暴见孟子》)

③故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江(《劝学》)

④臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年(《陈情表》)

13. 【因】

(一)介词。

1.依照,根据。

①罔不因势象形。(《核舟记》)

②变法者因时而化。

2.依靠,凭借。

①因利乘便,宰割天下,分裂山河(《过秦论》)

②因人之力而敝之,不仁(《烛之武退秦师》)

③又因厚币用事者臣靳尚。(《屈原列传》)

3.趁着,趁此。

①不如因而厚遇之。(《鸿门宴》)

②因击沛公于坐。(《鸿门宴》)

4.通过,经由。

①因宾客至蔺相如门谢罪。(《鸿门宴》)

5.因为,由于。

①因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。

②恩所加则思无因喜以谬赏。(《谏太宗十思书》)

(二)副词。

1.于是,就;因而。

①因拔刀斫前奏案。(《赤壁之战》)

②相如因持璧却立„„(《廉颇蔺相如列传》)

2.原因,缘由,机缘。

①于今无会因。(《孔雀东南飞》)

(三)动词

1.根据

①故事因于世,而备适于事(《五蠹》)

2.沿袭,继续。

①蒙故业,因遗策。(《过秦论》)

②加之以师旅,因之以饥馑。

14.【于】

(一)介词。

1.在,从,到

①乃设九宾礼于庭。(在)《廉颇蔺相如列传》

②从径道亡,归璧于赵。(到)《廉颇蔺相如列传》

2.“在„„方面”“从„„中”

①荆国有余地而不足于民。

②于人为可讥,而在己为悔。(《游褒禅山记》)

3.由于

①业精于勤、荒于嬉(《进学解》)

4.向,对,对于。

①请奉命求救于孙将军(《赤壁之战》)

②爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。(《师说》)

5.被。

①君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》

②故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》)

6.与,跟,同。

①身长八尺,每自比于管仲、乐毅。

②燕王欲结于君。《廉颇蔺相如列传》

7.比。

①孔子曰:“苛政猛于虎也。”

②青,取之于蓝,而青于蓝。(后一个“于”:比)(《劝学》)

【于是】

1.相当于“于+此”,在这时,在这种情况下,对此,从此,因此。 ①于是宾客无不变色离席。(在这时)

②吾祖死于是,吾父死于是。(在这种情况下)(《捕蛇者说》)

2.连词,表前后句的承接或因果关系,与现代汉语“于是”相同。 ①于是秦王不怿,为一击缻。(《廉颇蔺相如列传》)

②吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(《五人墓碑记》) ③于是为长安君约车百乘,质于齐。(《触龙说赵太后》)

【见„„于】表示被动。

①吾长见笑于大方之家(《秋水》)

②今是溪独见辱于愚,何哉(《愚溪诗序》)

15.【与】

(一)介词。

1.介词。和,跟,同。

①沛公军霸上,未得与项羽相见(《鸿门宴》)

②而翁归,自与汝复算耳(《促织》)

2。给,替。

①陈涉少时,尝与人佣耕。(《陈涉世家》)

②与尔三矢,尔其无忘乃父之志! (《伶官传序》)

3.比,和„„比较。

①吾孰与徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)

②较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍(《六国论》)

(二)连词。

1.连词。和,跟,同。

①然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也(《勾践灭吴》)

②勾践载稻与脂于舟以行。(《勾践灭吴》)

(三)动词。

1.给予,授予。

①生三人,公与之母;生二子,公与之饩。(《勾践灭吴》)

②则与一生彘肩(《鸿门宴》)

③与尔三矢,尔其无忘乃父之志。(《伶官传序》)

2.结交,亲附。

①因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知(《烛之武退秦师》) ②合从缔交,相与为一(《过秦论》)

③与嬴而不助五国也(《六国论》)

3.对付。

①庞煖易与耳。

4.参加,参与。

①骞叔之子与师。(《骞叔哭师》)

5.赞许,同意。

①吾与点也。

②朝过夕改,君子与之。

(四)通假。通“欤”。句末语气词,表示感叹或疑问。

①无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》)

②虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与(《季氏将伐颛臾》)

③然则废衅钟与(《齐桓晋文之事》)

(五)固定词组

【孰与】【与„„孰】表示比较与选择,译为:“跟„„比较,哪一个„„”

①谓其妻曰:" 我孰与城北徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)

②沛公曰:“孰与君少长?”(《鸿门宴》)

③公之视廉将军孰与秦王(《廉颇蔺相如列传》)

④吾与徐公孰美(《邹忌讽齐王纳谏》)

【孰若】【与其„„孰若】表示选择(舍前取后),译为:“哪如”“与其„„哪如„„”

①与其坐而待亡,孰若起而拯之(《冯婉贞》)

②与其杀是童,孰若卖之(《童区寄传》)

16.【则】

(一)连词。

1.表示承接关系。译为" 就"" 便" ,或译为" 原来是"" 已经是" 。

①项王曰:" 壮士!赐之卮酒。" 则与斗卮酒。(《鸿门宴》)

②故木受绳则直,金就砺则利。(《劝学》)

③徐而察之,则山下皆石穴罅。(《石钟山记》)

④临视,则虫集冠上(《促织》)

2.表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是„„就”“那么”“就”“便”。

①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

②向吾不为斯役,则久已病矣。(《捕蛇者说》)

3.表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的" 则" 连用,每个" 则" 字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示分句之间是并列关系。可译为" 就" ,或不译。

①位卑则足羞,官盛则近谀。(《师说》)

②入则孝,出则弟。(《论语•学而》)

4.表示转折、让步关系。表示转折时,用在后一分句,译为" 可是"" 却" ;表示让步时,用在前一分句,译为" 虽然"" 倒是" 。

①于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》)

②手裁举,则双超忽而跃(《促织》)

5.表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用,译为“就是”“不是„„就是”。

①非死则徙尔(《捕蛇者说》)

②非其身之所种则不食(《勾践灭吴》)

(二)副词。

1.用在判断句中,起强调和确认作用,可译作" 是"" 就是" 。

①此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)

2.表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”。

①及诸河,则在舟中矣。(《殽之战)

(三)名词。

1.指分项或自成段落的文字的条数。

①《论语》六则。

2.准则,法则。

①以身作则。

(四)动词。效法。

①遵后稷、公刘之业,则古公、公季之法。

(五)通假。同“辄”,总是,常常。

①居则曰:“不吾知也!”

【则是】只当是。

①与窦娥烧一陌儿,则是看你死的孩儿面上。(《窦娥冤》)

【则则】赞叹的声音。

①连呼则则。

17.【者】

(一)助词。

1.指人、物、事、时、地等。“„„的”,“„„的(人、东西、事情)”。 ①有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!(《触龙说赵太后》)

②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(《廉颇蔺相如列传》)

2.用在数词后面,译为“„„个方面”“„„样东西”“„„件事情”。 ①此数者,用兵之患也。(《赤壁之战》)

②或异于二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)

3.用作“若”“似”“如”的宾语,译为“„„的样子”。

①言之,貌若甚戚者(《捕蛇者说》)

②然往来视之,觉无异能者(《黔之驴》)

4.放在后置的定语后面,相当于“的”。

①求人可使报秦者,未得。(《廉颇蔺相如列传》)

②顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众(《赤壁之战》)

5.放在主语后面,引出判断,不必译出。

①廉颇者,赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)

②师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)

6.用在“今”“昔”等时间词后面,不必译出。

①近者奉辞伐罪。(《赤壁之战》)

②古者以天下为主,君为客。

③远者数世,近者及身。

7.放在分句的句末,引出原因。

①然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。(《赤壁之战》) ②臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)

③吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(二)语气词。

1.放在疑问句的句末,表示疑问语气等。

①何者?严大国之威以修敬也(《廉颇蔺相如列传》) ②谁为大王为此计者?(《鸿门宴》)

18.【之】

(一)代词。

1.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。 ①太后盛气而揖之。(《触龙说赵太后》) ②不知将军宽之至此也。(之:我)(《廉颇蔺相如列传》) ③臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。(之:我)(《信陵君窃符救赵》)

2.指示代词,这,此。

①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏将伐颛臾》)

②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个“之”,这样。后一个“之”,它。)(《季氏将伐颛臾》)

(二)助词。

1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。

①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)

②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》)

2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。

①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(《烛之武退秦师》)

②客之美我者,欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。

①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》) ②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》)

③诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。(《齐桓晋文之事》)

4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。

①蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》) ②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列传》)

5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。 ①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)

②余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》) ③顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》) (三)动词,到„„去。

①胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》) ②奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)

文言固定句式分类归纳

一、表示疑问

1、何所……?

表疑问的固定结构。是“所„„者为何”的倒装和压缩。可译为“所„„的(人、事、物)是什

么”。

①问女何所思,问女何所忆。译文:问姑娘所想的是什么,问姑娘思念的是什么。

②卖炭得来钱何所营?(白居易《卖炭翁》)译文:卖炭得来的钱所谋求的是什么?

2、奈何……?若何……?如何……?

可译为:“„„怎么办?”

例: 取吾璧,不予我城,奈何?译文:拿了我的璧玉,不给我城,怎么办?

还可译为:“为什么„„?”

例:非国家之利也,若何从之?(《左传o 襄公二十六年》)

译文:(对楚国作战)不是从国家利益的角度来考虑,为什么要听从这种主张呢

例:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?

3、何如 同义结构还有“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。

(1)代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式或事物的性状。可译为“怎么样”。

例:樊哙曰:“今日之事何如?” 译文:樊哙说:“今天的情况怎么样?”

(2)表示比较的固定结构。可译为“比„„怎么样”。

例:王以为何如其父? 译文:大王认为(赵括)比他的父亲怎么样?

4、如……何?奈……何?可译为:“拿„„怎么样呢?”“对……怎么样”、“把……怎么样”

例: 以残年之力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

例:如太行、王屋何?(《愚公移山》) 译文: 对太行、王屋怎么办?

5. "何(奚)以……为" 、" 何(奚、曷)……为"

其中“何”是疑问代词,可用“安”、“奚”、“曷”等词来代替;“以”是动词,“用”的意思;

“为”是表示疑问的语气词。前者可译为“为什么(要)„„呢”、“怎么„„呢”,后者可译为“哪里用得着„„呢”、“要„„干什么呢”。

例:" 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

译文:如今人家正是刀和砧板,我们是鱼肉,为什么要告辞呢?

例:项王笑曰:" 天之亡我,我何渡为?" (《史记·项羽本纪》)

译文:项羽笑着说:" 上天要灭亡我,我还要渡江干什么呢?

例:奚以之九万里而南为?(庄子《逍遥游》)译文:哪里用得着高飞九万里往南去呢?

例: 是社稷之臣也,何以伐为? 译文:颛臾是我们鲁国的臣国,为什么要攻打它呢?

6、孰与 ;与……孰 译为“跟……比较,哪一个(谁)……”

例:我孰与城北徐公美? 译文:我跟城北的徐公比,谁更美?

例:公之视廉将军孰与秦王?——你们看廉将军和秦王比,怎样样呢?

二、表示反问

1、何……之有? 可译为:“有什么„„呢?” 例: 宋何罪之有? 译文:宋国有什么罪呢?

2、如之何……? 可译为:“怎么能……呢?”

例:君子于役,如之何勿思?译文:我的丈夫还在外面服役,怎么能不想念呢?

3、不亦……乎? 可译为:“不是……吗?”不也是……吗?”

例:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而愠,不亦君子乎?”

译文:学习并且经常温习所学知识,不也是高兴的吗?有志同道合的朋友从远方来,不也是快乐的吗?别人不理解自己,自己也不生气,不也是有道德的人吗?”

4 "不为……乎" 连用,表反问,相当于现代汉语的" 不算是……吗?"

例:此不为远者小而近者大乎? 译文:这不算是远的小而近的大吗?

5、岂(其)……哉(乎、耶)?可译为: “难道……吗?”

例:夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?《伶官传序》

译文:(人生的)祸患常常是从细微的事情积累起来的,人的才智勇气往往被他溺爱的事物所困扰,难道只是伶人才如此吗?

例:岂得之难而失之易欤?《伶官传序》 译文: 难道是得天下难而失天下容易吗?

6、安……哉(乎)?可译为:“怎么……呢?“哪里……呢?”

例: 然刘豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)

译文:但是刘豫州刚败之后,又怎么能抵抗得住曹操的攻势呢?

例: 燕雀安知鸿鹄之志哉? 译文:燕雀哪里知道鸿鹄的远大志向呢?

7、顾……哉?可译为:“难道……吗?”

例:人之立志, 顾不如蜀鄙之僧哉?...

8、独……哉(耶)?可译为:“难道……吗?”

例: 独不怜公子之姊耶? 译文:难道公子你就不可怜您的姐姐吗?

例: 相如虽驽,独畏廉将军哉? 译文:相如我虽然才能低下,难道就怕廉将军吗?

9. “其……乎(也、耶)”,表揣测、希望、反问等语气。表揣测:相当于现代汉语的" 大概(恐怕)……吧!; 表希望“还是……吧!”;表反问:“难道……吗?”

例: 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(韩愈《师说》)

译文:圣人之所以成为圣人,愚人之所以成为愚人,大概都是由于这个原因而引起的吧!

例:其真无马邪?其真不知马也。译文:难道真没有千里马吗?恐怕是他们真的不知道千里马啊! 例:尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

例:与尔三矢,尔其无忘乃父之志! 译文:给你三支箭,你一定不要忘了你父亲的志向!

10. "庸……乎" 连用, 相当于现代汉语的" 哪里(怎么)……呢?"

例: 吾师道也,夫庸之其年之先后生于吾乎?(韩愈《师说》)

译文:我学的是道理,哪里管他的年岁比我大还是小呢?

三、表示感叹

1、何其……也!可译为:“怎么那么……啊!”“多么……啊!”

2、特(直或止)……耳,译为”只不过……罢了“

①止增笑耳。(蒲松龄《狼》)

②嗟夫,孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳。(《续孟尝君传》)

③直不百步耳,是亦走也。(《寡人之于国也》)

3、惟……耳!可译为:“只是……罢了!”

4、一何……!可译为:“多么……啊!”例:吏呼一何怒,妇啼一何苦

四、表揣度

1、无乃……乎(欤)!可译为:“恐怕……吧!”

例: 远主备之,无乃不可乎?(《崤之战》)

译文:远方的主人对我军作好了战斗的准备,这样去攻打郑国,恐怕不行吧?

例:无乃后乎?(《勾践灭吴》)

无乃与仆私心刺谬乎?(《报任按书》)

求,无乃尔是过与?(《季氏将我伐颛臾》)

2、得无……乎?表测度语气,相当于现代汉语的" 该不会(恐怕、莫不是、只怕是、莫非)……吧" 。可译为:“该不是……吗?”

例: 成反复自念,得无教我猎虫耶?译文:成名一次又一次地思素,这莫非是指给捉蟋蟀的地方吗?

如:览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》) 日食饮得无衰乎?(《触龙说赵太后》)

3、……庶几……欤?可译为:“……或许……吧?”

例:寡人以为善, 庶几息兵革。 例:庶几可告慰先生也

五、表示选择

1、与其……孰若……?可译为:“与其……哪如……?”

例:与其坐而待亡,孰若起而拯之。译文:与其坐着等死,哪如奋起抵抗拯救我们村庄。

2、……,抑…… 译为“是……,还是……”或“……,还是(或者)……”

例:抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《伶官传序》

译文:还是(或者)说推究他成败的事迹,都是由于人事所决定的呢?

3、其……,其……也? 可译为:“是……呢,还是……呢?”

例:呜呼!其(难道) 信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?

译文:唉!难道这是真的吗?还是做梦呢?还是传信的弄错了真实情况呢?

六、表示其他

1、所以…… 译为:“……的原因”;“ ……的方法”;“用来……”;“ ……的依据”; “ ……的工具”; “ ……的作用” ……

2、然则…… 可译为:“既然这样,那么……”

例:是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?——这样做官也担忧,不做官也担忧,既然这样,那么什么时候才能快乐呢?

3、有所…… 译为:“有……的(人、物、事);无所…… 译为:没有……的(人、物、事)

例:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。《鱼我所欲也》

译文:死也是我厌恶的,(但是我)厌恶的还有比死更严重的,所以祸患(也)有(我)不躲避的。 例:今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。《鸿门宴》

译文:如今入了关,没有掠夺任何财物,也没有迷恋女色,看来他的志向不小

4、……之谓也;其……之谓也

表示总结性判断的固定结构。其中“之”标志宾语前置的结构助词;“谓”是动词,“说”的意

思;“也”是表判断的语气助词。可译为“说的就是……啊”。 “大概说的就是……吧”

例:诗云:“他人有心,子忖度之。”——夫子之谓也。译文:《诗》里面讲过:“别人有想法,我能猜中它。”——(这话)说的就是您这样的人。

例:谚所谓“唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。

译文:民谚中说的“嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷”,大概就是说虞国与虢国的关系吧。

如果“之谓”位于句中,宾语在“谓”的后边,这是另一种固定结构。可译为“……叫作……”、

“……称作……”。

例:此之谓失其本心。(孟子《鱼我所欲也》)译文:这叫作失去了他的羞耻之心。

5、无以…… ;有以…… 这是两个意义相反的固定结构。它们用在谓语动词前,相当于助动词的作用。可分别译为“有用来……的……”、“没有……的……”。

例:臣乃得有以报太子。(《荆轲刺秦王》)译文:我才能有用来报答太子的(机会)。

例:吾终当有以活汝。(《中山狼传》)——我总会有可以拿来使你活下去的方法。

例:军中无以为乐。(《鸿门宴》)——军营里没有可以用来作乐的东西„„

例:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——因此不积累小步,就无法达到千里

之外;不世集细微的水流,就无法形成江海。

6、非……则…… 可译为:“不是……就是”

7、" 非……而……" 连用,表判断,相当于现代汉语的" 不是……而是" 。

例:非字而画。(《促织》)译文:(纸片上面)不是写的字,而是画的画。

8. "以……为" 连用,表判断,相当于现代汉语的" 认为……" 、" 把……当作" 、" 凭借(依靠)……作为" 等。例: 以天下之美,为尽在己。(《庄子·秋水》) 译文:认为天下最美丽壮观的东西都集

中在自己身上。例: 而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。(《廉颇蔺相如列传》)

译文:可是蔺相如仅仅只凭借一点说话的技巧作为功劳,职位却在我的上面

9. "非惟……抑亦" 连用,表递进,相当于现代汉语" 不只……而且" 。

例:非惟天时,抑亦人谋也。(陈寿《隆中对》)译文:不只是时机好,而且也是人的谋划得当啊。

10、(而)况……乎 译为“何况……呢”或“又何况……呢”

例:今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!

译文:现在把钟和磬放入水中,即使有大风大浪也不能使它发出声响,又何况是石头呢

(二)必修1~5词类活用归纳

【必修一】《烛之武退秦师》

12 (军,名词作动词,驻军)

3 亡,使动使„„灭亡)

4(鄙,名作动,把„„当边邑;远:形容词用作名词,远方的土地)

5、夜缒而出 ( 夜,名词作状语,在夜里)

6

7 (肆,形容词作动词,扩张)8

9

1011

12、行李之往来,共其乏困(形容词用作名词,缺少的东西)

13(数词用作动词,从属二主)

《荆轲刺秦王》

1 (函,名词作状语,用匣子)

23

4、乃朝服,设九宾(朝服,名作动,穿上朝服)5、使使以闻大王(闻,动词使动,使„„听闻)

6 箕,名作状语,像簸箕一样)

7

8

910 前,名词作动词,上前)

11、断其坐股( 断,形容词活用作动词,砍断)12、其人居远未来(形容词用作名词,远方)

《鸿门宴》

12

34 (上,名词作状语,向上)

5 (间,名词作状语,从小路)6

7、沛公欲王关中 (王,名词作动词,称王)8、籍吏民 (籍,名词作动词,登记)

9 (目,名词作动词,使眼色)10 ( 刑,名词作动词,处罚)

11 (道,名词作动词,取道)12

13

14

15、拔剑撞而破之 (破,动词作使动,使„„破)

16 (急,形容词作名词,紧急情况)

17( 故,形容词作名词,老交情)

18 (善,形容词作动词,与„„交好)

必修二《诗经》两首

1、其黄而陨 (黄,名词作动词,变黄) 2、雨雪霏霏 ( 雨,名词作动词,下)

3 4 (日,名词作状语,天天)

5、三岁食贫 (贫,形容词作名词,贫乏) 6、士贰其行 ( 贰,数词使动用法,使„„不专一)

7 (二、三,数词使动,使„三心二意)

《离骚》1、鸷鸟之不群兮(群,名词作动词,合群)

2

3

4、步余马于兰皋兮(步,动词的使动用法,使„„漫步)

5

6

8、谣诼谓余以善淫(淫,形作名,淫荡之事)9、故前圣之所厚(厚,形容词作动词,推崇)

10 (高,使动,使„„加高)11

12

《孔雀东南飞》

12

3、自名秦罗敷( 名,名词作动词,名叫)4、谢家事夫婿(事,名词作动词,侍奉)

56

7 心,名词作状语,用心)8

910

1112

13、逆以煎我怀(煎,动词使动,使„„煎熬)14、千万不复全( 全,形容词作动词,保全)

15 (荣,形容词使动用法,使„„荣华)

16 (利,形容词的意动用法,以„„为吉利)

《诗三首》

12 (南,名词作状语,向南)

3、天下归心 (归,使„„归顺)

《兰亭集序》

1 带,名词作动词,环绕)2

3

45

6、固知一死生为虚诞(一,数词作动词,把„„看作一样)

7

《赤壁赋》

1

2 3 (歌,名词作动词, 朗诵)

4、月明星稀,乌鹊南飞( 南,名作状,向南)

5

6

78

9(哀,为动用法,为„„哀叹) 10(渺,形容词作动词,渺小得像„„)

11、不知东方之既白(白,形容词作动词,显出白色)12、正襟危坐(形容词作动词,整理)

《游褒禅山记》

12 (名,名词作动词,命名)

3 (上,名词作动词,向上走)4

56

7、入之甚寒,问其深( 深,形容词作名词,深度)

8

9、则其好游者不能穷也(穷,形作动,走到尽头)10、火尚足以明也 (明,形容词作动词,照明)

11

必修三

《蜀道难》

1 ( 西,名词作状语,在西边)2

3、下有冲波逆折之回川(下,名词作状语,在下面)4、侧身西望长咨嗟 (西,名词作状语,向西)

5

6 ( 调,使动词动用法,使„„凋谢)

8、雄飞雌从绕林间(雄、雌,形作名,雄鸟、雌鸟)

《琵琶行》

1

2 (歌,名词作动词,作歌) 3(酒,名词作动词,摆酒席)

45

6、钿头银篦击节碎 (碎,形容词作动词,敲碎)

《寡人之于国也》

12

3 (树,名词作动词,种植)4 ( 衣,名词作动词,穿上)

5 ( 罪,名词作动词,怪罪)

6、养生丧死无憾矣(丧,名作动,为„„办丧事;生:动词作名词,活着的人;死,动词作名词,死去的人) 7、谨庠序之教 (谨,形容词作动词,认真从事)

《劝学》

12 (日,名作状,每天)

3

4、不积小流,无以成江海(流,动词作名词,河流)5、积善成德,而神明自得 (善,形作名,善行)

6 (高,形容词作名词,高处)7(直,形容词作动词,变直)

8

9 ( 一,数词作形容词,专一)

《过秦论》

1、序八州而朝同列(序,名词作动词,排列座次)2、履至尊而制六合(履,名词作动词,登上)

3 帝王,名作动,做帝王)4(亡,动词作名词,逃跑的人)

5 斗,动词使动用法,使„„争斗)

6

7

8、序八州而朝同列( 朝,动词使动用法,使„„朝拜)

9 (离,动词使动用法,使„„离散)

10(亡,动词的使动用法,使„„灭亡)

11

12 ( 弱,形容词使动用法,使„„变弱)

13、以愚黔首 (愚,形容词使动用法,使„„愚笨)

14

《师说》

1 (师,名词作动词,学习)2 ( 师,名词作动词,从师学习)

3 (师,名词作动词,从师)4 (师,名次的意动用法,以„„为师)

5、君子不齿( 齿,名词作动词,并列)6、其下圣人也亦远矣(下,名词作动词,低于)

78

9、圣人之所以为圣 (圣,形容词作名词,圣人)

10 (惑,形容词作动词,有疑难问题)

11 (耻,形容词意动用法,以„„为耻)

必修四《柳永词两首》

1、异日图将好景( 图,名词作动词,绘画)2、都门帐饮无绪(帐,名词作动词,设帐)

3、多情自古伤离别(伤,动词的活用,为„„伤心)

《廉颇蔺相如列传》

1, 安置住宿)2, 用刀杀)

5、故令人持璧归,间至赵矣(名词作状语,从小路)6、完璧归赵(使动用法,使„„完整)

7 8

9 10

11

1213

14、大王必欲急臣(形容词使动,使„„急)

《苏武传》

1、单于壮其节 (壮:形容词的意动用法,认为„„壮。)

2欲因此时降武 (降:使动用法,使„„投降。)

3空以身膏草野 (膏:使动用法,使„„肥沃。 ) 4反欲斗两主 (斗:使动用法,使„„争斗。 ) 5单于愈益欲降之 (降:使动用法,使„„投降。 ) 6何久自苦如此! (若:使动用法,使„„受苦。 ) 7王必欲降武 (降:使动用法,使„„投降 )

8天雨雪 (雨:名词做动词,下,) 9羝乳乃得归 (乳:名词做动词,生子 )

10杖汉节牧羊 ( 杖:名词做动词,拄着 ) 11孺卿从祠河东后土 (祠:名词做动词,祭祀 ) 12惠等哭,舆归营 (舆:名词做动词,抬。 )

13陵与卫律之罪,上通于天 (上:名词做状语,向上 )

【必修五】《归去来兮辞》

1 (日:名词作状语,每天)2 (时:名词作状语,有时)

3 琴、书:名词作动词,抚琴、读书)

4 (棹:名词作动词,划船)5 (策:名词作动词,拄着)

6、携幼入室,有酒盈樽 (幼:形容词作名词,儿童、小孩子)

78 (怡:使„„愉快)

9 (安:使„„安乐)10 (乐:以„„为乐)

11 12 (善:以„„为善 羡慕)

1314 《腾王阁序》

1

2 3

4

5 6

7、雄州雾列,俊采星驰(名作状,像流星一样)

8

9 10

1112、 《逍遥游》

1、不过数仞而下 (名词作动词,降落) 2、彼于致福者(使动:使„„到来)

3

4、《齐谐》者,志怪者也(形容词作名词,怪异的事物)

《陈情表》

12

3)

45

6、在故老,犹蒙矜育(故老:形作名,年老之人,形容词用作名词)

78

9 10

12、保卒余年(动词使动,使„„终了)

13

14

18个文言虚词课内知识举例

而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之

1.【而】

(一)用作连词。

1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。

①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》) ②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》) ③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)

2.表示递进关系。可译为" 并且" 或" 而且" 。

①君子博学而日参省乎己。(《劝学》) ②回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》) ③以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)

3.表示承接关系。可译为" 就"" 接着" ,或不译。

①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》) ②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) ③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)

4.表示转折关系。可译为" 但是"" 却" 。

①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》) ②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》) ③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)

5.表示假设关系。可译为" 如果"" 假如" 。

①秦以城求璧而赵不许,曲在赵(《廉颇蔺相如列传》) ②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)

6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。

①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》) ③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)

7.表示因果关系,

①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》) ②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)

8.表示目的关系,

①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》) ②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)

(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为" 你的" ;偶尔也作主语,译为" 你" 。 ①而翁归,自与汝复算耳(《促织》) ②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)

(三)通“如”:好像,如同。

①军惊而坏都舍。(《察今》)

(四)固定词组 【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》) ②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》) ③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)

【而后】才,方才。

①臣鞠躬尽瘁,死而后已。 ②三月而后成。

【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。

①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎! ②技经肯綮之未尝,而况大軱乎! ③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)

【既而】不久,一会儿。

①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》) ②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》) ③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)

2.【何】

1.单独作谓语,后面常有语气助词" 哉"" 也" ,可译为" 为什么"" 什么原因" 。 ①何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》) ②齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)

2.作动词或介词的宾语,可译为" 哪里"" 什么" 。译时," 何" 要后置。 ①豫州今欲何至?(《赤壁之战》) ②大王来何操?(《鸿门宴》)

③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)

3.作定语,可译为" 什么"" 哪" 。

①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》) ②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)

(二)用作疑问副词。

1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为" 为什么"" 怎么" 。

①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

2.用在形容词前,表示程度深,可译为" 怎么"" 多么"" 怎么这样" 。

①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)

(三)作语助词,相当于“啊”。

①新妇车在后,隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》)

(四)何:通“呵”,喝问。

①信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:呵问他是谁何。意思是检查盘问。)(《过秦论》)

(五)固定词组

【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。

①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》) ②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》) ③沛公大惊,曰:" 为之奈何?" (《鸿门宴》) ④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)

【何以】即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据" 以" 的不同用法,分别相当于" 拿什么"" 凭什么" 等。

①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》) ②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》) ③吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)

【无何】译为“不久”“没多久”。

①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》) 【何乃】译为“怎能”

①阿母谓府吏:何乃太区区(《孔雀东南飞》)

3.【乎】

(一)用作语气助词。

1.表疑问语气。可译为" 吗"" 呢" 。

①儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》) ②技盖至此乎?(《庖丁解牛》) ③欲安所归乎?(《赤壁之战》)

2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。

①布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》) ②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》) ③然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)

3.表测度或商量语气,可译为" 吧" 。

①王之好乐甚,则齐其庶几乎。(《庄暴见孟子》) ②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

4.用于感叹句或祈使句,可译为" 啊"" 呀" 等。

①宜乎百姓之谓我爱也(《齐桓晋文之事》) ②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反(《离骚》)

5.用在句中的停顿处。

①众言同,于是乎书。

(二)用作介词,相当于" 于" ,在文中有不同的翻译。

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《岳阳楼记》)(乎:于)

②今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。(《捕蛇者说》)(乎:在)

③生乎吾前,其闻道也固先乎吾? (《师说》)(前一个“乎”:在;后一个“乎”:比。)

④吾尝疑乎是。(乎:对。) ⑤君子博学而日参省乎己。(《论语》)(乎:对。) (三)可作词尾,译为“„„的样子”“„„地”。

①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)

②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(《赤壁赋》)

4. 【乃】

(一)用作副词。

1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等

①设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》) ②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过。(《赤壁之战》) ③度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)

2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为" 却"" 竟(然)"" 反而" 等;

①问今是何世,乃不知不汉。(《桃花源记》)②今其智乃反不能及。(《师说》)

3.可表示对事物范围的一种限制,可译为" 只"" 仅" 等。

①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》)

4.用在判断句中,起确认作用,可译为" 是"" 就是" 等。

①若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》)②嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》)

③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》)

(二)用作代词。

1.用作第二人称,常作定语,译为" 你的" ;也作主语,译为" 你" 。不能作宾语。

①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

2.用作指示代词,译为“这样” 。

①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)

3.还可作连词用,释为" 若夫" 、" 至于"" 如果" 等。

①非独政能,乃其姊亦烈女也。(《史记》)

(三)固定词组 【无乃】表猜测,译为“恐怕„„”。

①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》) ②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》) ③今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》) 【乃尔】译为“这样”。

①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(《孔雀东南飞》)

5. 【其】

(一)用作代词,又分几种情况:

1.第三人称代词。作领属性定语,可译为" 他的" ," 它的" (包括复数)。

①臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)

2.第三人称代词。作主谓短语中的小主语,应译为" 他"" 它" (包括复数)。

①秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》) ②其闻道也固先乎吾。(《师说》)

3.活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。

①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》)

②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)

4.指示代词,表示远指。可译为" 那"" 那个"" 那些"" 那里" 。

①及其出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》) ②今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》)

③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》)

5.指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。

①有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》)

5.指示代词,表示" 其中的" ,后面多为数词。

①于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)

(二)用作副词。

1.加强祈使语气,相当于“可”、“还是”。

①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)

②攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》)

③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)

2.加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。

①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)

②王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)

3.加强反问语气,相当于“难道”、“怎么” 。

①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)

②尽吾志也而不能至者 ,可以无悔矣 ,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)

(三)用作连词。

1.表示选择关系,相当于“是„„还是„„” 。

①其真无马邪?其真不知马也?(《马说》)

②呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》)

2.表示假设关系,相当于“如果”。

①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。

②沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》)

(四)助词,起调节音节的作用,可不译。

①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)

(五)固定词组

【何其】译为“多么”。

①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! (《伶官传序》)

6. 【且】

(一)用作连词。

1.递进关系,而且,并且。例:

①且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)

②肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰:“豫州今欲何至?”。(《赤壁之战》)

③彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。(《赤壁之战》)

2.递进关系,况且,再说。

①且壮士不死即已,死即举大名耳。(《陈涉世家》)

②且将军大势可以拒操者,长江也。(《赤壁之战》)

3.让步关系,尚且,还。

①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)

②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(《师说》)

4.并列关系:又,又„„又„„,一面„„,一面„„

①示赵弱且怯也。(《廉颇蔺相如列传》)

②命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞》)

(二)用作副词。

1.将,将要。

①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(《游褒禅山记》)

②且为之奈何(《鸿门宴》)

2.暂且,姑且。

①存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)

②誓不相隔卿,且暂还家去。(《孔雀东南飞》)

(三)固定词组 【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”,“再说”。

①且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也(《过秦论》)

②且夫天地之间,物各有主(《赤壁赋》)

③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎(《报任安书》) 【且如】就像。

①且如今年冬,未休关西卒(《兵车行》)

7. 【若】 (一)动词,像,好像。

①视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良(《促织》)

②吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(《齐桓晋文之事》)

(二)用作代词。

1. 表对称,相当于" 你"" 你们" ;作定语时则译为" 你的" 。

①若入前为寿 ,寿毕 ,请以剑舞(《鸿门宴》)

②不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》若属:你们这些)

2.表近指,相当于" 这"" 这样"" 如此" 。

①以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)

(三)用作连词。

1.表假设,相当于" 如果"" 假设" 等。

①若据而有之,此帝王之资也。(《赤壁之战》)

②若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。(《赤壁之战》)

2.表选择,相当于" 或"" 或者" 。

①以万人若一郡降者,封万户。(《汉书•高帝纪》)

3.至,至于。

①若民,则无恒产,因无恒心。(《齐桓晋文之事》)

(四)固定词组

【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。

①若夫霪雨霏霏,连月不开。(《岳阳楼记》)

②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉(《逍遥游》)

【若定】心中有数,从容不迫。

①指挥若定。(《赤壁之战》)

【若何】怎么样。

①以闲敝邑,若何?(《崤之战》)

【若干】约计之词,相当于“几许”、“多少”。

①车后若干递送夫。

8.【所】

(一)名词,处所,地方。

①又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)

②成反复自念,得无教我猎虫所耶?(《促织》)

③某所,而母立于兹。(《项脊轩志》)

(二)助词

1.放在动词前同动词组成" 所" 字结构,表示" 所„„的人" 、" 所„„的事物" 、" 所„„的情况" 等。 ①会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿(《促织》)

②道之所存,师之所存也。(《师说》)

③过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀(《陈情表》)

2.“所”和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。

①夜则以兵围所寓舍。(《〈指南录〉后序》)

②臣所过屠者朱亥(《信陵君窃符救赵》)

(三)固定词组

【为„„所】“为”和“所”呼应,组成" 为„„所„„"的格式,表示被动。

①嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)

②仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人(《报任安书》)

【所以】

1. 表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于“用来„„的方法” “是用来„„的”"等。 ①吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻(《信陵君窃符救赵》)

②师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)

2. 表示原因。相当于“„„的原因(缘故)”。

①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)

②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》) 【所谓】所说的。

①此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

②非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)

【所在】

1. 到处。

①石之铿然有声音者,所在皆是也。(《石钟山记》)

2. 所在之处,处所。

①急趋之,折过墙隅,迷其所在。(《促织》)

9.【为】

(一)动词。

1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。

①斩木为兵,揭竿为旗。(《过秦论》)

②然后以六合为家,崤函为宫。(《过秦论》)

③卒相与欢,为刎颈之交。(《廉颇蔺相如列传》)

2.以为,认为。

①此亡秦之续耳。窃为大王不取也(《鸿门宴》)

②两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(《两小儿辩日》)

3.判断词,是。

①如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《廉颇蔺相如列传》)

②非为织作迟,群家妇难为。(《孔雀东南飞》)

(二)介词。

1.表被动,有时跟" 所" 结合,构成" 为所" 或" 为„„所" ,译为“被”。

①吾属今为之虏矣。(《鸿门宴》)

②遂为猾胥报充里正役。(《促织》)

2.介绍原因或目的。为了,因为。

①慎勿为归死,贵贱轻何薄(《孔雀东南飞》)

②为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤(《庄暴见孟子》)

3.介绍涉及的对象。给,替。

①于是秦王不怿,为一击缶。(《廉颇蔺相如列传》)

②请以赵十五城为秦王寿。(《廉颇蔺相如列传》)

4.对,向。

①为之奈何?(《鸿门宴》)

②如姬为公子泣(《信陵君窃符救赵》)

5.表示动作、行为的时间。可译为" 当"" 等到" 等。

①为其来也,臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)

(三)句末语气词,表示疑问或反诘。呢。

①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)

②是社稷之臣也。何以伐为?(《季氏将伐颛臾》)

③何故怀瑾握瑜而自令见放为?(《屈原列传》)

10.【焉】

(一)兼词。

1.相当于“于之”、“于此”、“于彼”。

①三人行,必有我师焉(在其中)。(《论语》)

②积土成山,风雨兴焉(从这里)。(《劝学》)

2.相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。

①且焉置土石?(《愚公移山》)

②非再至,焉知其若此?

③焉有仁人在位,罔民而可为也?(《齐桓晋文之事》)

(二)代词。

1.相当于“之”。

①惟俟夫观人风者得焉。(《捕蛇者说》)

②犹且从师而问焉。(《师说》)

2.哪里,怎么。

①未知生,焉知死(《论语》)

②割鸡焉用牛刀(《论语》)

(三)语气词。

1。句末语气词,了,啊,呢。

①至丹以荆卿为计,始速祸焉。(《六国论》)

②一羽之不举,为不用力焉。(《齐桓晋文之事》)

③则牛羊何择焉?(《齐桓晋文之事》)

2.作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。

①句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗(《师说》)

②少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》)

3.作词尾,相当于“然”,译为“„„的样子”“„„地”。

①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落(《阿房宫赋》)

②于乱石间择其一二扣之,硿硿焉(《石钟山记》)

11.【也】

(一)句末语气词,

1.表示判断语气。

①城北徐公,齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》)

②张良曰:“沛公之参乘樊哙者也”(《鸿门宴》)

2.句末语气词,表示陈述或解释语气。例:

①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也(《齐桓晋文之事》)

②雷霆乍惊,宫车过也。(《阿房宫赋》)

3.用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气。

①鸣呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《过秦论》)

②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! (《伶官传序》)

③古之人不余欺也(《石钟山记》)

4.用在句末,表示疑问或反诘语气。

①公子畏死邪?何泣也?(《信陵君窃符救赵》)

②吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?(《庄暴见孟子》)

③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

5.用在句末,表示祈使语气。

①攻之不克,围之不继,吾其还也。(《崤之战》)

②当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也(《杜十娘怒沉百宝箱》)

(二)句中语气词。用在句中,表示语气停顿。

①是说也,人常疑之。(《石钟山记》)

②其闻道也亦先乎吾。(《师说》)

(三)固定词组

【„„之谓也】【其„„之谓也】【其„„之谓乎】意思是“说的就是„„啊”

①诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也(《齐桓晋文之事》) 【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。

①岂非计久长,有子孙相继为王也哉?(《触龙说赵太后》)

②穷予生之光阴以疗梅也哉!(《病梅馆记》)

③岂独伶人也哉!(《伶官传序》)

12.【以】

(一)介词

1.表示工具。译为:拿,用,凭着。

①愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》)

②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(《石钟山记》)

2.表示凭借。译为:凭,靠。

①以勇气闻于诸侯。(《廉颇蔺相如列传》)

②久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》)

③皆好辞而以赋见称。(《屈原列传》)

3.表示所处置的对象。译为:把。

①操当以肃还付乡党。(《赤壁之战》)

4.表示时间、处所。译为:于,在,从。

①以八月十三斩于市。

②以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。

③果予以未时还家,而汝以辰时气绝。

5.表示原因。译为:因为,由于。

①赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)

②卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(《五人墓碑记》)

③怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》)

6.表示依据。译为:按照,依照,根据。

①今以实校之。(《赤壁之战》)

②余船以次俱进。(《赤壁之战》)

说明:“以”字的宾语有时可以前置,有时可以省略。

①以一当十(成语)

②夜以继日(成语)

③秋以为期(《诗经•氓》)

(二)连词。

1.表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

①夫夷以近,则游者众。(《游褒禅山记》)

②忽魂悸以魄动。(《梦游天姥吟留别》)

2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为" 而" 或省去。

①余与四人拥火以入。(《石钟山记》)

②樊哙侧其盾以撞。(《鸿门宴》)

③各各竦立以听。(《促织》)

3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。

①请立太子为王,以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》)

②当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)

③为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(《六国论》)

4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为" 因为" 。

①不赂者以赂者丧(《六国论》)

②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)

③诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。(《信陵君窃符救赵》)

5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为" 而" ,或省去。

①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来辞》)

(三)助词

1.作语助,表示时间、方位和范围。例:

①受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间)(《出师表》)

②指从此以往十五都予赵。(以:方位)(《廉颇蔺相如列传》)

③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围)

2.作语助,起调整音节作用。

①逆以煎我怀。(《孔雀东南飞》)

(四)动词

1.以为,认为。

①老臣以媪为长安君计短也。(《触龙说赵太后》)

②皆以美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》)

2.用,任用。

①忠不必用兮,贤不必以。(《涉江》)

(五)名词。译为:缘由,原因。

①古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴桃李园序》)

(六)通假

1.通“已”,已经。

①固以怪之矣。

②日以尽矣。

2.通“已”,止。

①无以,则王乎?

(七)固定词组

【以为】

1.认为, 把„„当作或看作。

①虎视之,庞然大物也,以为神。

②医之好治不病以为功!

⑵把„„作为或制成。

①南取百越之地,以为桂林、象郡。(以为:把它设为。)

②铸以为金人十二。

【以是】【是以】相当" 因此" ,引出事理发展或推断的结果。

①余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(《石钟山记》)

②公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也(《信陵君窃符救赵》)

【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来„„”“没有什么办法用来„„” ①项王未有以应,曰:“坐。”(《鸿门宴》)

②王语暴以好乐,暴未有以对也(《庄暴见孟子》)

③故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江(《劝学》)

④臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年(《陈情表》)

13. 【因】

(一)介词。

1.依照,根据。

①罔不因势象形。(《核舟记》)

②变法者因时而化。

2.依靠,凭借。

①因利乘便,宰割天下,分裂山河(《过秦论》)

②因人之力而敝之,不仁(《烛之武退秦师》)

③又因厚币用事者臣靳尚。(《屈原列传》)

3.趁着,趁此。

①不如因而厚遇之。(《鸿门宴》)

②因击沛公于坐。(《鸿门宴》)

4.通过,经由。

①因宾客至蔺相如门谢罪。(《鸿门宴》)

5.因为,由于。

①因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。

②恩所加则思无因喜以谬赏。(《谏太宗十思书》)

(二)副词。

1.于是,就;因而。

①因拔刀斫前奏案。(《赤壁之战》)

②相如因持璧却立„„(《廉颇蔺相如列传》)

2.原因,缘由,机缘。

①于今无会因。(《孔雀东南飞》)

(三)动词

1.根据

①故事因于世,而备适于事(《五蠹》)

2.沿袭,继续。

①蒙故业,因遗策。(《过秦论》)

②加之以师旅,因之以饥馑。

14.【于】

(一)介词。

1.在,从,到

①乃设九宾礼于庭。(在)《廉颇蔺相如列传》

②从径道亡,归璧于赵。(到)《廉颇蔺相如列传》

2.“在„„方面”“从„„中”

①荆国有余地而不足于民。

②于人为可讥,而在己为悔。(《游褒禅山记》)

3.由于

①业精于勤、荒于嬉(《进学解》)

4.向,对,对于。

①请奉命求救于孙将军(《赤壁之战》)

②爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。(《师说》)

5.被。

①君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》

②故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》)

6.与,跟,同。

①身长八尺,每自比于管仲、乐毅。

②燕王欲结于君。《廉颇蔺相如列传》

7.比。

①孔子曰:“苛政猛于虎也。”

②青,取之于蓝,而青于蓝。(后一个“于”:比)(《劝学》)

【于是】

1.相当于“于+此”,在这时,在这种情况下,对此,从此,因此。 ①于是宾客无不变色离席。(在这时)

②吾祖死于是,吾父死于是。(在这种情况下)(《捕蛇者说》)

2.连词,表前后句的承接或因果关系,与现代汉语“于是”相同。 ①于是秦王不怿,为一击缻。(《廉颇蔺相如列传》)

②吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(《五人墓碑记》) ③于是为长安君约车百乘,质于齐。(《触龙说赵太后》)

【见„„于】表示被动。

①吾长见笑于大方之家(《秋水》)

②今是溪独见辱于愚,何哉(《愚溪诗序》)

15.【与】

(一)介词。

1.介词。和,跟,同。

①沛公军霸上,未得与项羽相见(《鸿门宴》)

②而翁归,自与汝复算耳(《促织》)

2。给,替。

①陈涉少时,尝与人佣耕。(《陈涉世家》)

②与尔三矢,尔其无忘乃父之志! (《伶官传序》)

3.比,和„„比较。

①吾孰与徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)

②较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍(《六国论》)

(二)连词。

1.连词。和,跟,同。

①然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也(《勾践灭吴》)

②勾践载稻与脂于舟以行。(《勾践灭吴》)

(三)动词。

1.给予,授予。

①生三人,公与之母;生二子,公与之饩。(《勾践灭吴》)

②则与一生彘肩(《鸿门宴》)

③与尔三矢,尔其无忘乃父之志。(《伶官传序》)

2.结交,亲附。

①因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知(《烛之武退秦师》) ②合从缔交,相与为一(《过秦论》)

③与嬴而不助五国也(《六国论》)

3.对付。

①庞煖易与耳。

4.参加,参与。

①骞叔之子与师。(《骞叔哭师》)

5.赞许,同意。

①吾与点也。

②朝过夕改,君子与之。

(四)通假。通“欤”。句末语气词,表示感叹或疑问。

①无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》)

②虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与(《季氏将伐颛臾》)

③然则废衅钟与(《齐桓晋文之事》)

(五)固定词组

【孰与】【与„„孰】表示比较与选择,译为:“跟„„比较,哪一个„„”

①谓其妻曰:" 我孰与城北徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)

②沛公曰:“孰与君少长?”(《鸿门宴》)

③公之视廉将军孰与秦王(《廉颇蔺相如列传》)

④吾与徐公孰美(《邹忌讽齐王纳谏》)

【孰若】【与其„„孰若】表示选择(舍前取后),译为:“哪如”“与其„„哪如„„”

①与其坐而待亡,孰若起而拯之(《冯婉贞》)

②与其杀是童,孰若卖之(《童区寄传》)

16.【则】

(一)连词。

1.表示承接关系。译为" 就"" 便" ,或译为" 原来是"" 已经是" 。

①项王曰:" 壮士!赐之卮酒。" 则与斗卮酒。(《鸿门宴》)

②故木受绳则直,金就砺则利。(《劝学》)

③徐而察之,则山下皆石穴罅。(《石钟山记》)

④临视,则虫集冠上(《促织》)

2.表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是„„就”“那么”“就”“便”。

①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

②向吾不为斯役,则久已病矣。(《捕蛇者说》)

3.表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的" 则" 连用,每个" 则" 字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示分句之间是并列关系。可译为" 就" ,或不译。

①位卑则足羞,官盛则近谀。(《师说》)

②入则孝,出则弟。(《论语•学而》)

4.表示转折、让步关系。表示转折时,用在后一分句,译为" 可是"" 却" ;表示让步时,用在前一分句,译为" 虽然"" 倒是" 。

①于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》)

②手裁举,则双超忽而跃(《促织》)

5.表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用,译为“就是”“不是„„就是”。

①非死则徙尔(《捕蛇者说》)

②非其身之所种则不食(《勾践灭吴》)

(二)副词。

1.用在判断句中,起强调和确认作用,可译作" 是"" 就是" 。

①此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)

2.表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”。

①及诸河,则在舟中矣。(《殽之战)

(三)名词。

1.指分项或自成段落的文字的条数。

①《论语》六则。

2.准则,法则。

①以身作则。

(四)动词。效法。

①遵后稷、公刘之业,则古公、公季之法。

(五)通假。同“辄”,总是,常常。

①居则曰:“不吾知也!”

【则是】只当是。

①与窦娥烧一陌儿,则是看你死的孩儿面上。(《窦娥冤》)

【则则】赞叹的声音。

①连呼则则。

17.【者】

(一)助词。

1.指人、物、事、时、地等。“„„的”,“„„的(人、东西、事情)”。 ①有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!(《触龙说赵太后》)

②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(《廉颇蔺相如列传》)

2.用在数词后面,译为“„„个方面”“„„样东西”“„„件事情”。 ①此数者,用兵之患也。(《赤壁之战》)

②或异于二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)

3.用作“若”“似”“如”的宾语,译为“„„的样子”。

①言之,貌若甚戚者(《捕蛇者说》)

②然往来视之,觉无异能者(《黔之驴》)

4.放在后置的定语后面,相当于“的”。

①求人可使报秦者,未得。(《廉颇蔺相如列传》)

②顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众(《赤壁之战》)

5.放在主语后面,引出判断,不必译出。

①廉颇者,赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)

②师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)

6.用在“今”“昔”等时间词后面,不必译出。

①近者奉辞伐罪。(《赤壁之战》)

②古者以天下为主,君为客。

③远者数世,近者及身。

7.放在分句的句末,引出原因。

①然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。(《赤壁之战》) ②臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)

③吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(二)语气词。

1.放在疑问句的句末,表示疑问语气等。

①何者?严大国之威以修敬也(《廉颇蔺相如列传》) ②谁为大王为此计者?(《鸿门宴》)

18.【之】

(一)代词。

1.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。 ①太后盛气而揖之。(《触龙说赵太后》) ②不知将军宽之至此也。(之:我)(《廉颇蔺相如列传》) ③臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。(之:我)(《信陵君窃符救赵》)

2.指示代词,这,此。

①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏将伐颛臾》)

②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个“之”,这样。后一个“之”,它。)(《季氏将伐颛臾》)

(二)助词。

1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。

①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)

②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》)

2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。

①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(《烛之武退秦师》)

②客之美我者,欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。

①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》) ②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》)

③诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。(《齐桓晋文之事》)

4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。

①蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》) ②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列传》)

5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。 ①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)

②余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》) ③顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》) (三)动词,到„„去。

①胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》) ②奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)


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