学校教育信息化上半年工作总结

学校教育信息化上半年工作总结

明山区实验小学

2015年7月

明山区实验小学教育信息化上半年工作总结 本学期,我校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下,结合本校的实际,把信息化建设作为学校建设中的重要部分,规范了信息化建设工程,坚持从以课带训,培养教师信息技术水平,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下:

一、完成的主要工作

1、“一师一优课、一课一名师”活动

为了落实明山区教育局“一师一优课,一课一名师”活动安排,大力推进教育信息化,最大限度地促进课堂教学效率的整体提升,我校决定积极开展此项的活动,进而充分挖掘所有教师的教学潜能,聚合老师的教学智慧,进一步发挥名师的引领作用,确保我校教师课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升。全校共有40多人参与此次活动,教师把优秀的教师资源上传到资源平台,促进了优秀教育资源的交流和共享。

2、骨干教师优质课例展示活动

为提升教师的教育教学能力,促进教师专业成长,加强教师教学研讨氛围,促进信息技术与课程融合,学校于3月末举办了“青年教师、校级骨干教师汇报课”教研活动。

在本次活动中,授课教师都做了更加精心的准备,利用多媒体课件辅助教学,并呈现以生为本的课堂教学方式。活动展示结束后,各年组间又开展了校本教研:执教老师首先进行了课后反思,听课教师们则对此进行深入的探讨,年段领导总结反馈……这些不仅让教师的

教学能力得到了锻炼,业务水平得到了提高,促进了全校教师教学水平的提升。

3、结合学校教师工作实际,开展丰富多彩的培训活动

(1)3月3日,刘明星老师做《交互式电子白板绘图功能技巧》培训

(2)3月16日,区教师学校信息技术部隋红岩老师做《微课的设计与制作》培训

(3)4月13日,本溪市教育信息化管理中心培训部李顺和部长做《交互式电子白板课件制作专题培训暨明山区实验小学教师专业化成长培训》

(4)4月14日,本溪市教育信息化管理中心教研部丁丽丽老师做《信息技术与课程融合案例分析专题培训暨明山区实验小学教师专业化成长培训》

(5)4月28日,明山区教师进修学校科研部纪明环主任做《明山区实验小学科研培训暨教科研促课程融合校本培训》

(6)5月5日,卢媛媛老师做《开展自主合作探究 促进师生共同成长暨明山区实验小学学科课堂教学设计培训》

(7)5月19日,刘明星、高艳、卢媛媛、赵娜、于萍、唐丽颖、侯曙光做发挥交互式电子白板优势 打造互动式数学课堂暨明山区实验小学数学核心教研组教研活动展示

(8)6月8日,张吉东老师做《信息技术下的英语教学暨明山区实验小学学科课堂教学设计培训》

(9)6月23日,刘桂红老师做“本溪市小学英语信息技术与课程融

合课例观摩会”汇报暨明山区实验小学信息技术与课程融合校本培训。

4、积极组织教师参加各级各类大赛,展示教师教育技术应用水平

(1)本溪市首届“智慧城市杯”教育软件网上展评活动

微课(23人24节):谢莹莹、刘晓东、刘桂红、丁异芳、高艳、卢媛媛、陈平、黄辉、石瑛、徐巍、王国庆、刘琳、张吉冬、赵娜、张琳、李艳丽、李丽莉、张颖、陈宇、张玲、许明明、李丽娜、王曼玲

课件(6件):赵娜、高艳、谢莹莹、王丹、张吉冬、王曼玲 信息技术与学科教学融合课例(1节):赵娜

其中:赵娜、刘琳微课,王丹课件被市电教馆推荐参加省级评优。

(2)2015年辽宁省教育软件大赛

微课(6节):赵娜、高艳、张颖、王曼玲、石瑛

卢媛媛老师之前微课因作品好也被推选参赛

(3)辽宁省第十九届教育教学信息化大奖赛

课例(1节):赵娜

5、教师完成了本学期的电子教案的编写工作

本学期,所有任课教师按照市教育信息化管理中心提供的电子教案书写模板,完成了语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、音乐、美术学科的教案编写工作,质量高,实用性强,有效促进了信息技术与课程整合,提高了教育教学效果。

6、组织了教师电子白板课件评比活动

为推动学校教学理念和方法的更新,推动现代信息技术、网络技术在教学中的应用,充分挖掘教师在教育教学的优秀课件成果,提高

学科教师的课件制作水平,探讨和交流现代教育技术在实际教学中的应用与推广,进一步改进教学方法,提高教学质量,促进学校教育教学,学校本学期举办了教师多媒体课件评比活动。此次活动共有31人参加,提交了53份白板课件,学校已将优秀作品推荐到市区参赛,并将在年末对获奖教师进行奖励。

二、取得荣誉

集体:明山区教育信息化先进单位

个人:赵晓艳:本溪市教育信息化先进校长

张博:本溪市教育信息化先进个人

韩殿国:明山区教育信息化先进个人

陈平:明山区教育信息化先进个人

赵娜:课例《长方形周长》获国家级二等课例

三、面临的问题

当然,我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处,如:学校的微机室虽然能够满足学生上机需求,但由于我们的教师专业水平不够,教给学生的知识不多,学生的信息技术水平得不到较大的提高;个别教师使用班班通的水平不高;学校网站更新频率不够。学生在比赛中获得的奖项较少,学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。

四、下半年工作思路与措施。

一是加强对学校管理员的培训,提高对信息化设备的管理能力。二是加强教师的培训,提高教师的信息化水平。三是软件建设方面,加强学校教学资源管理库(教案库、试题库等)的进一步建设和完善,

有效地发挥优质资源作用,资源共享,促进教育教学的提高。

总之,我们要不断捕捉新的机遇和发展空间,继续加大投入、注重教师培训、不断创建和利用各种资源优势,加大各学科的整合力度,让信息化设备更好地为教学服务。

学校教育信息化上半年工作总结

明山区实验小学

2015年7月

明山区实验小学教育信息化上半年工作总结 本学期,我校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下,结合本校的实际,把信息化建设作为学校建设中的重要部分,规范了信息化建设工程,坚持从以课带训,培养教师信息技术水平,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下:

一、完成的主要工作

1、“一师一优课、一课一名师”活动

为了落实明山区教育局“一师一优课,一课一名师”活动安排,大力推进教育信息化,最大限度地促进课堂教学效率的整体提升,我校决定积极开展此项的活动,进而充分挖掘所有教师的教学潜能,聚合老师的教学智慧,进一步发挥名师的引领作用,确保我校教师课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升。全校共有40多人参与此次活动,教师把优秀的教师资源上传到资源平台,促进了优秀教育资源的交流和共享。

2、骨干教师优质课例展示活动

为提升教师的教育教学能力,促进教师专业成长,加强教师教学研讨氛围,促进信息技术与课程融合,学校于3月末举办了“青年教师、校级骨干教师汇报课”教研活动。

在本次活动中,授课教师都做了更加精心的准备,利用多媒体课件辅助教学,并呈现以生为本的课堂教学方式。活动展示结束后,各年组间又开展了校本教研:执教老师首先进行了课后反思,听课教师们则对此进行深入的探讨,年段领导总结反馈……这些不仅让教师的

教学能力得到了锻炼,业务水平得到了提高,促进了全校教师教学水平的提升。

3、结合学校教师工作实际,开展丰富多彩的培训活动

(1)3月3日,刘明星老师做《交互式电子白板绘图功能技巧》培训

(2)3月16日,区教师学校信息技术部隋红岩老师做《微课的设计与制作》培训

(3)4月13日,本溪市教育信息化管理中心培训部李顺和部长做《交互式电子白板课件制作专题培训暨明山区实验小学教师专业化成长培训》

(4)4月14日,本溪市教育信息化管理中心教研部丁丽丽老师做《信息技术与课程融合案例分析专题培训暨明山区实验小学教师专业化成长培训》

(5)4月28日,明山区教师进修学校科研部纪明环主任做《明山区实验小学科研培训暨教科研促课程融合校本培训》

(6)5月5日,卢媛媛老师做《开展自主合作探究 促进师生共同成长暨明山区实验小学学科课堂教学设计培训》

(7)5月19日,刘明星、高艳、卢媛媛、赵娜、于萍、唐丽颖、侯曙光做发挥交互式电子白板优势 打造互动式数学课堂暨明山区实验小学数学核心教研组教研活动展示

(8)6月8日,张吉东老师做《信息技术下的英语教学暨明山区实验小学学科课堂教学设计培训》

(9)6月23日,刘桂红老师做“本溪市小学英语信息技术与课程融

合课例观摩会”汇报暨明山区实验小学信息技术与课程融合校本培训。

4、积极组织教师参加各级各类大赛,展示教师教育技术应用水平

(1)本溪市首届“智慧城市杯”教育软件网上展评活动

微课(23人24节):谢莹莹、刘晓东、刘桂红、丁异芳、高艳、卢媛媛、陈平、黄辉、石瑛、徐巍、王国庆、刘琳、张吉冬、赵娜、张琳、李艳丽、李丽莉、张颖、陈宇、张玲、许明明、李丽娜、王曼玲

课件(6件):赵娜、高艳、谢莹莹、王丹、张吉冬、王曼玲 信息技术与学科教学融合课例(1节):赵娜

其中:赵娜、刘琳微课,王丹课件被市电教馆推荐参加省级评优。

(2)2015年辽宁省教育软件大赛

微课(6节):赵娜、高艳、张颖、王曼玲、石瑛

卢媛媛老师之前微课因作品好也被推选参赛

(3)辽宁省第十九届教育教学信息化大奖赛

课例(1节):赵娜

5、教师完成了本学期的电子教案的编写工作

本学期,所有任课教师按照市教育信息化管理中心提供的电子教案书写模板,完成了语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、音乐、美术学科的教案编写工作,质量高,实用性强,有效促进了信息技术与课程整合,提高了教育教学效果。

6、组织了教师电子白板课件评比活动

为推动学校教学理念和方法的更新,推动现代信息技术、网络技术在教学中的应用,充分挖掘教师在教育教学的优秀课件成果,提高

学科教师的课件制作水平,探讨和交流现代教育技术在实际教学中的应用与推广,进一步改进教学方法,提高教学质量,促进学校教育教学,学校本学期举办了教师多媒体课件评比活动。此次活动共有31人参加,提交了53份白板课件,学校已将优秀作品推荐到市区参赛,并将在年末对获奖教师进行奖励。

二、取得荣誉

集体:明山区教育信息化先进单位

个人:赵晓艳:本溪市教育信息化先进校长

张博:本溪市教育信息化先进个人

韩殿国:明山区教育信息化先进个人

陈平:明山区教育信息化先进个人

赵娜:课例《长方形周长》获国家级二等课例

三、面临的问题

当然,我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处,如:学校的微机室虽然能够满足学生上机需求,但由于我们的教师专业水平不够,教给学生的知识不多,学生的信息技术水平得不到较大的提高;个别教师使用班班通的水平不高;学校网站更新频率不够。学生在比赛中获得的奖项较少,学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。

四、下半年工作思路与措施。

一是加强对学校管理员的培训,提高对信息化设备的管理能力。二是加强教师的培训,提高教师的信息化水平。三是软件建设方面,加强学校教学资源管理库(教案库、试题库等)的进一步建设和完善,

有效地发挥优质资源作用,资源共享,促进教育教学的提高。

总之,我们要不断捕捉新的机遇和发展空间,继续加大投入、注重教师培训、不断创建和利用各种资源优势,加大各学科的整合力度,让信息化设备更好地为教学服务。


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