“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信„„”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善„„”清晨，琅琅的读书声在花园学校教学楼里回荡，每一口教室里，天真烂漫的儿童手捧经典读本，或端端正正地齐背，或摇头晃脑地吟诵，或神采飞扬的表演„„每一个从教室门前走过的人，都会被这副景象所陶醉，仿佛一阵清凉的风，穿越历史的时空，让人想起远去的有关私塾国学的记忆。这是花园学校实施校园读书活动以来，所呈现出来的一道亮丽的风景。
“读经典的书，做有根的人”，学校着眼于学生未来的发展和一生的幸福，让孩子的阅读从一起步，就直抵经典，诵读名家名篇，诵读千古美文，从一年级至八年级，根据诵读内容和学生的年龄特点，安排了经典诵读系列：如：一年级《弟子规》，二年级《三字经》，三年级《笠翁对韵》，四年级《增光贤文》，五年级《大学》。六年级《论语》，七年级《道德经》，八年级《诸子百家经典语录》。让孩子在经典中学习语言，在经典中启迪智慧，在经典中丰厚底蕴，在经典中涵养人文情怀，在经典中培育民族精神！
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信„„”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善„„”清晨，琅琅的读书声在花园学校教学楼里回荡，每一口教室里，天真烂漫的儿童手捧经典读本，或端端正正地齐背，或摇头晃脑地吟诵，或神采飞扬的表演„„每一个从教室门前走过的人，都会被这副景象所陶醉，仿佛一阵清凉的风，穿越历史的时空，让人想起远去的有关私塾国学的记忆。这是花园学校实施校园读书活动以来，所呈现出来的一道亮丽的风景。
“读经典的书，做有根的人”，学校着眼于学生未来的发展和一生的幸福，让孩子的阅读从一起步，就直抵经典，诵读名家名篇，诵读千古美文，从一年级至八年级，根据诵读内容和学生的年龄特点，安排了经典诵读系列：如：一年级《弟子规》，二年级《三字经》，三年级《笠翁对韵》，四年级《增光贤文》，五年级《大学》。六年级《论语》，七年级《道德经》，八年级《诸子百家经典语录》。让孩子在经典中学习语言，在经典中启迪智慧，在经典中丰厚底蕴，在经典中涵养人文情怀，在经典中培育民族精神！