院会内部主持人培训策划书年4月18日 2018
主持人培训策划书
一、活动目的：
培养参加培训的同学随机应变、处理突发事件的能力，锻炼其灵活、机敏的思维能力，为接下来的毕业晚会以及下学期的迎新晚会输送优质人才。
二、活动时间：
自2017.4.18起每周二晚（ 7:30—9:30），为期四周
三、活动地点：
待定
四、活动参与人员：
院会有主持功底的同学，每个部门推荐1-2人
五、培训内容：
1. 普通话语音训练
2. 朗诵技巧
3. 表演基本知识
六、活动流程：
第一周：
1、主持人宣布培训开始，介绍此次培训的内容、流程及规则，以及对所有人精彩表现的期待和对他们培训有所获的希冀。
2. 每人为时3分钟以内的朗诵
3. 两两搭配随机抽选主持稿进行朗诵
本周过后留下8人
第二周：
1. 抽取绕口令，进行展示
2. 进行语调训练
留下6人
第三周：
1、首先，播放一段视频，展现主持过程中出现的意外状况，请部分同学分析及提出他们的解决方法（如果无自愿起来回答的，可由主持人指定同学回答）
2、点评（由有主持经验的人或其他评委评价）
3、主持人提出主持时可能出现的各种特殊的、意外的状况，请同学回答自己的
解决方法。
4、模拟一段主持活动（限定主持的主题和节目，给一定的时间（五至十分钟），让他们讨论、思考）
5、由参加培训的同学互相提出问题，互相给出解决方法，并比较个人的方法的异同及优缺点。
留下4人
第四周：
教授主持人语言技巧、体态语技巧、应变能力以及风格意识等
七、活动前期准备：
1、申请场地
2、布置培训场地------准备视频
3、通知参加培训的同学及告知他们培训前应该做好的准备----准备要问的问题及做好模拟主持的准备
八、活动中可能出现的问题及解决办法
1、针对视频中出现的情况，同学无法提出解决方法或提出的解决方法雷同以致冷场------主持人应给出提示或给出个别解决方法来指引
2、模拟时参加培训的同学太过拘束或彼此不认识而不知所措，主持人合理调配各组合作人员，且给予他们鼓励和提示。
院会内部主持人培训策划书年4月18日 2018
主持人培训策划书
一、活动目的：
培养参加培训的同学随机应变、处理突发事件的能力，锻炼其灵活、机敏的思维能力，为接下来的毕业晚会以及下学期的迎新晚会输送优质人才。
二、活动时间：
自2017.4.18起每周二晚（ 7:30—9:30），为期四周
三、活动地点：
待定
四、活动参与人员：
院会有主持功底的同学，每个部门推荐1-2人
五、培训内容：
1. 普通话语音训练
2. 朗诵技巧
3. 表演基本知识
六、活动流程：
第一周：
1、主持人宣布培训开始，介绍此次培训的内容、流程及规则，以及对所有人精彩表现的期待和对他们培训有所获的希冀。
2. 每人为时3分钟以内的朗诵
3. 两两搭配随机抽选主持稿进行朗诵
本周过后留下8人
第二周：
1. 抽取绕口令，进行展示
2. 进行语调训练
留下6人
第三周：
1、首先，播放一段视频，展现主持过程中出现的意外状况，请部分同学分析及提出他们的解决方法（如果无自愿起来回答的，可由主持人指定同学回答）
2、点评（由有主持经验的人或其他评委评价）
3、主持人提出主持时可能出现的各种特殊的、意外的状况，请同学回答自己的
解决方法。
4、模拟一段主持活动（限定主持的主题和节目，给一定的时间（五至十分钟），让他们讨论、思考）
5、由参加培训的同学互相提出问题，互相给出解决方法，并比较个人的方法的异同及优缺点。
留下4人
第四周：
教授主持人语言技巧、体态语技巧、应变能力以及风格意识等
七、活动前期准备：
1、申请场地
2、布置培训场地------准备视频
3、通知参加培训的同学及告知他们培训前应该做好的准备----准备要问的问题及做好模拟主持的准备
八、活动中可能出现的问题及解决办法
1、针对视频中出现的情况，同学无法提出解决方法或提出的解决方法雷同以致冷场------主持人应给出提示或给出个别解决方法来指引
2、模拟时参加培训的同学太过拘束或彼此不认识而不知所措，主持人合理调配各组合作人员，且给予他们鼓励和提示。