升学指导基础知识参考答案
第1部分
P5
一、1. 药匙或纸槽， 镊子 倒放 向着手心
3. 将导管末端插入水中，用手捂住（或酒精灯微热）容器外壁，若导管口有气泡冒出，松开手，导管内倒吸一段水柱，证明装置气密性良好
P6
倒置试管，内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴
4. 浓硫酸 将水倒入浓硫酸中，以免液体产生暴沸伤人
固体和液体混合物中固体和液体
滤纸边缘略低于漏斗边缘 液面边缘略低于滤纸边缘
漏斗尖嘴靠烧杯内壁 玻璃棒轻靠在三层滤纸上 倾倒液体的烧杯尖嘴靠玻璃棒
P7
受热不匀造成液体飞溅 停止加热
烧杯、玻璃棒、托盘天平、药匙、量筒
第2部分
P15
一、78 21 0.934 0.034 0.002
分离液态空气（或通过降温加压使空气液化，然后加热液态空气）
难 不活泼 保护气 氮气
P16
点燃
点燃
氧气部分
点燃
点燃
2Mg+O2 = 2MgO 4Al+3O2 = 2Al 2O 3 3Fe+2O2 = Fe 3O 4 铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
点燃
点燃
C+O2 = CO2 燃烧发红光 燃烧发白光 4P+5O2 = 2P 2O 5
点燃
2H 2+O2 = 2H2O
点燃
CH 4+2O2 = CO2+2H2O
点燃
2C 2H 2+5O2 = 4CO2+2H2O
MnO 2
O2
C 2H 5OH+3O2 = 2CO 2+3H2O
2H 2O 2 = 2H 2O+O2↑
二氧化碳部分
CO 2+H2O=H2CO 3
CO 2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO 2+2NaOH=Na2CO 3+H2O
CaCO 3+2HCl= CaCl2+CO2↑+ H2O
P21
1、H 2O+SO3=H2SO 4 H 2O+CaO=Ca(OH)2 2H 2O= 2H2↑+O2↑
氢 氧 2:1 氢、氧两种
2、静置沉降 加明矾吸附沉降后过滤 加杀菌药物 蒸馏
肥皂水 无沉淀、泡沫丰富 有白色沉淀、泡沫少 煮沸
化学方法或离子交换树脂法
3、形成均一稳定的混合物 起分散作用的物质 被分散的物质 水
P22
5、该溶质的饱和溶液 该溶质的不饱和溶液
一定温度 100克溶剂 达饱和状态 溶解溶质的质量
三、金属与金属矿物
P27 回收利用金属、防止金属锈蚀
四、生活中常见的化合物
P33 各取少量固体于研钵中，加入氢氧化钙固体研磨，若闻到刺激性气味的氯化铵，若无气味的是硫酸钾。
第3部分 物质构成的奥秘
P43 混合物：空气、合金；
金属单质：镁、铁
非金属单质：碳、硫
氧化物：水、二氧化碳
酸：盐酸、硫酸
碱：氢氧化钠、氢氧化钙
盐：氯化钠、碳酸钙
两种元素 氧元素
P45 —46
1（1）分子是保持物质化学性质的粒子；原子是化学变化中的最小粒子；离子是带电的原子或原子团 （4）原子、离子。分子。原子。
由分子构成的物质：氢气、二氧化碳、甲烷等
由原子构成的物质：铁、铜、金刚石、石墨、硅
由离子构成的物质：氢氧化钠、氯化钠、氧化镁
P47
（3）少，失；多，得。稀有气体
P49
1（1）核电荷数（质子数）。质子数。氧，硅；氮。
P50
4（1）海水中含量最多的元素是氧元素
（2）人体中含量占前三位的元素依次是氧、碳、氢
氧元素，碳元素和氢元素。钙、钠、钾等
第4部分
P63：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
P64：原子的种类没有变化，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化
P68：生成水、气体或沉淀
第5部分
P76：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应
①物质具有可燃性；②可燃物与充足氧气接触；③可燃物的温度达到其自身的着火点
①移除可燃物； ②隔绝氧气； ③降温至着火点以下
①增大氧气浓度； ②增大可燃物与氧气的接触面积
P77：生火取暖，火力发电
P78：有机物
二氧化碳 水
CH 4+2O2====CO2+2H2O
C 2H 6O+3O2====2CO2+3H2O
P79：无污染 热效率高 原料来源广
太阳能
二氧化碳 气候变暖
硫元素 氮元素 SO 2
化学能 电能
太阳能 风能 水能
习题5-1
1．D 2．C 3．D 4．AB 5．D 6．A 7．磷 铅
8．（1）
（2）甲烷气体与氧气混合，达到爆炸极限，遇明火剧烈燃烧，发生爆炸。
（3）家庭中用天然气来做饭、取暖等，但天然气泄露会引发爆炸。
9．（1）
（2）水中含有氢元素
（3）成本高
10、化学， 热 CH 3OH （或CH 4O ）
11、（1）①A ② 减少对空气污染 ③C 2H 5OH+3O22CO 2+3H2O
（2）①- 3 ②2NaN 3 3N2↑+2Na NH 4NO 3 N 2O↑+2H2O
12、（1） 随着工业交通运输业的发展，化石燃料的使用越来越多，致使空气中的二氧化碳量越来越多
（2）冬；因为冬季取暖所用燃料较其它季节多，而且冬季绿色植被减少也减少二氧化碳的吸收
（3）一氧化碳；增大氧气浓度或增大可燃物与氧气的接触面积（4）高分子化合物（5） 增大
P81 橡胶、纤维 易燃，难分解
白色污染 开发使用可降解塑料 回收、重复利用塑料制品
耐腐蚀（或绝缘性好） 透气性
习题5-2
1．A 2．B 3. D
4．（1）涤纶
（2）增加面料的耐磨性、不易变形等
（3）不耐高温
（4）燃烧，有烧焦的羽毛气味
燃烧，熔化成黑色小球
5．塑料 ；玻璃纤维 ；钢铁般
P82 (一) 人体的营养素
糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐
1. 氨基酸
2. 糖类 碳水化合物
3. 液态；油；固态；脂肪；油；脂肪
P83 放热生成二氧化碳和水 提供能量
4. 蔬菜、水果等食物；夜盲症；抗坏血酸；坏血病
(二) 人体中的化学元素及其在人体的平衡
1. 50；11；99.95%；0.01%；微量元素；铁、锌、碘、硒；无机盐
3. 碘；钙；铁
(三) 远离有毒物质
2. 黄曲霉素；280℃
3. 一氧化碳、苯甲醛、尼古丁、焦油和重金属盐；血红蛋白
4. 吗啡、可卡因、海洛因、大麻；毒品万万试不得
习题5-3
1．C 2．A 3．AB 4．C 5．A
6．一氧化碳、尼古丁 （或苯、甲醛）；焦油。 7．蛋白质、糖类、油脂、维生素
8．食物
9．煤燃烧不充分、通风不良；CO 与血红蛋白结合；保持空气流通（开窗通风）
10．糖类、蛋白质、油脂；蔬菜。
P84 （一）保护水资源、节约用水
1. 2.53%；1%
2. 废气、废水、废渣和生活污水；化肥、农药；工业废水；农药、化肥
P85 有害；烟尘；CO 、NO 2和SO 2
习题5-4
1．C 2．A 3．D 4．A 5．D
6．使用可降解塑料袋；使用纸制品；使用布袋；回收、重复利用塑料制品…… 答案合理即可 7．工业废渣、废液、废气的任意排放；农药化肥的不合理使用；生活污水的任意排放。
催化剂（或铂钯合金）
8．2CO+2NO N2+2CO2 ； CO
（2）CO
（3）SO 3；增加盛有碱性物质的装置吸收酸性气体
P86 检测题
1．B 2．D 3．B 4．B 5．C 6．B 7．D 8．D 9．C 10．B 11．D 12．D 13．B 14．A 15．C 16．C 17．D 18．(1) ① (2) 碳酸钙 300g 能量 钙 碳酸钙。
19． 检验CO 气体的纯度
20．（1）CaO 、CaCO 3
(2)CaO+H2SO 4=CaSO4+H2O Ca(OH)2+H2SO 4=CaSO4+2H2O
21．（1）①~③向上箭头，④ 向下箭头
（2）石油、煤 （3）光合作用
（4）0.043 0.008
（5）全球变暖 ①大量植树造林
②减少化石燃料的使用
22．(1)菊花 （2）碱 （3）石灰水
23．①促进血液循环正常进行；②促进生物催化剂的转化；③促进体内氧气的传输；
④帮助人体生成和修补身体破损组织；⑤提高免疫力…………
24．不对，要合理摄入，摄入不足或摄入过量均不利于人体健康。
25．（1）A ； C 或E (2) B； E ； CO 2能溶于水且密度比空气的大 （3）集气瓶口 26．(1)大理石(或石灰石) 铁网被腐蚀，制得的CO 2气体中混有H 2
Fe+2HCl＝FeCl 2+H2↑
(2)①氢氧化钠溶液能与CO 2发生反应，瓶内气压降低 CO 2能溶于水，也能使瓶内气压降低 将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别。 ②稀盐酸； 有气泡产生(或加氯化钙溶液 有沉淀生成等)
27．（1）9︰1 （2）176 （3）① 3 ②500 （4）凉拌或尽量缩短烹调时间（急火快炒）
升学指导基础知识参考答案
第1部分
P5
一、1. 药匙或纸槽， 镊子 倒放 向着手心
3. 将导管末端插入水中，用手捂住（或酒精灯微热）容器外壁，若导管口有气泡冒出，松开手，导管内倒吸一段水柱，证明装置气密性良好
P6
倒置试管，内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴
4. 浓硫酸 将水倒入浓硫酸中，以免液体产生暴沸伤人
固体和液体混合物中固体和液体
滤纸边缘略低于漏斗边缘 液面边缘略低于滤纸边缘
漏斗尖嘴靠烧杯内壁 玻璃棒轻靠在三层滤纸上 倾倒液体的烧杯尖嘴靠玻璃棒
P7
受热不匀造成液体飞溅 停止加热
烧杯、玻璃棒、托盘天平、药匙、量筒
第2部分
P15
一、78 21 0.934 0.034 0.002
分离液态空气（或通过降温加压使空气液化，然后加热液态空气）
难 不活泼 保护气 氮气
P16
点燃
点燃
氧气部分
点燃
点燃
2Mg+O2 = 2MgO 4Al+3O2 = 2Al 2O 3 3Fe+2O2 = Fe 3O 4 铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
点燃
点燃
C+O2 = CO2 燃烧发红光 燃烧发白光 4P+5O2 = 2P 2O 5
点燃
2H 2+O2 = 2H2O
点燃
CH 4+2O2 = CO2+2H2O
点燃
2C 2H 2+5O2 = 4CO2+2H2O
MnO 2
O2
C 2H 5OH+3O2 = 2CO 2+3H2O
2H 2O 2 = 2H 2O+O2↑
二氧化碳部分
CO 2+H2O=H2CO 3
CO 2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO 2+2NaOH=Na2CO 3+H2O
CaCO 3+2HCl= CaCl2+CO2↑+ H2O
P21
1、H 2O+SO3=H2SO 4 H 2O+CaO=Ca(OH)2 2H 2O= 2H2↑+O2↑
氢 氧 2:1 氢、氧两种
2、静置沉降 加明矾吸附沉降后过滤 加杀菌药物 蒸馏
肥皂水 无沉淀、泡沫丰富 有白色沉淀、泡沫少 煮沸
化学方法或离子交换树脂法
3、形成均一稳定的混合物 起分散作用的物质 被分散的物质 水
P22
5、该溶质的饱和溶液 该溶质的不饱和溶液
一定温度 100克溶剂 达饱和状态 溶解溶质的质量
三、金属与金属矿物
P27 回收利用金属、防止金属锈蚀
四、生活中常见的化合物
P33 各取少量固体于研钵中，加入氢氧化钙固体研磨，若闻到刺激性气味的氯化铵，若无气味的是硫酸钾。
第3部分 物质构成的奥秘
P43 混合物：空气、合金；
金属单质：镁、铁
非金属单质：碳、硫
氧化物：水、二氧化碳
酸：盐酸、硫酸
碱：氢氧化钠、氢氧化钙
盐：氯化钠、碳酸钙
两种元素 氧元素
P45 —46
1（1）分子是保持物质化学性质的粒子；原子是化学变化中的最小粒子；离子是带电的原子或原子团 （4）原子、离子。分子。原子。
由分子构成的物质：氢气、二氧化碳、甲烷等
由原子构成的物质：铁、铜、金刚石、石墨、硅
由离子构成的物质：氢氧化钠、氯化钠、氧化镁
P47
（3）少，失；多，得。稀有气体
P49
1（1）核电荷数（质子数）。质子数。氧，硅；氮。
P50
4（1）海水中含量最多的元素是氧元素
（2）人体中含量占前三位的元素依次是氧、碳、氢
氧元素，碳元素和氢元素。钙、钠、钾等
第4部分
P63：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
P64：原子的种类没有变化，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化
P68：生成水、气体或沉淀
第5部分
P76：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应
①物质具有可燃性；②可燃物与充足氧气接触；③可燃物的温度达到其自身的着火点
①移除可燃物； ②隔绝氧气； ③降温至着火点以下
①增大氧气浓度； ②增大可燃物与氧气的接触面积
P77：生火取暖，火力发电
P78：有机物
二氧化碳 水
CH 4+2O2====CO2+2H2O
C 2H 6O+3O2====2CO2+3H2O
P79：无污染 热效率高 原料来源广
太阳能
二氧化碳 气候变暖
硫元素 氮元素 SO 2
化学能 电能
太阳能 风能 水能
习题5-1
1．D 2．C 3．D 4．AB 5．D 6．A 7．磷 铅
8．（1）
（2）甲烷气体与氧气混合，达到爆炸极限，遇明火剧烈燃烧，发生爆炸。
（3）家庭中用天然气来做饭、取暖等，但天然气泄露会引发爆炸。
9．（1）
（2）水中含有氢元素
（3）成本高
10、化学， 热 CH 3OH （或CH 4O ）
11、（1）①A ② 减少对空气污染 ③C 2H 5OH+3O22CO 2+3H2O
（2）①- 3 ②2NaN 3 3N2↑+2Na NH 4NO 3 N 2O↑+2H2O
12、（1） 随着工业交通运输业的发展，化石燃料的使用越来越多，致使空气中的二氧化碳量越来越多
（2）冬；因为冬季取暖所用燃料较其它季节多，而且冬季绿色植被减少也减少二氧化碳的吸收
（3）一氧化碳；增大氧气浓度或增大可燃物与氧气的接触面积（4）高分子化合物（5） 增大
P81 橡胶、纤维 易燃，难分解
白色污染 开发使用可降解塑料 回收、重复利用塑料制品
耐腐蚀（或绝缘性好） 透气性
习题5-2
1．A 2．B 3. D
4．（1）涤纶
（2）增加面料的耐磨性、不易变形等
（3）不耐高温
（4）燃烧，有烧焦的羽毛气味
燃烧，熔化成黑色小球
5．塑料 ；玻璃纤维 ；钢铁般
P82 (一) 人体的营养素
糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐
1. 氨基酸
2. 糖类 碳水化合物
3. 液态；油；固态；脂肪；油；脂肪
P83 放热生成二氧化碳和水 提供能量
4. 蔬菜、水果等食物；夜盲症；抗坏血酸；坏血病
(二) 人体中的化学元素及其在人体的平衡
1. 50；11；99.95%；0.01%；微量元素；铁、锌、碘、硒；无机盐
3. 碘；钙；铁
(三) 远离有毒物质
2. 黄曲霉素；280℃
3. 一氧化碳、苯甲醛、尼古丁、焦油和重金属盐；血红蛋白
4. 吗啡、可卡因、海洛因、大麻；毒品万万试不得
习题5-3
1．C 2．A 3．AB 4．C 5．A
6．一氧化碳、尼古丁 （或苯、甲醛）；焦油。 7．蛋白质、糖类、油脂、维生素
8．食物
9．煤燃烧不充分、通风不良；CO 与血红蛋白结合；保持空气流通（开窗通风）
10．糖类、蛋白质、油脂；蔬菜。
P84 （一）保护水资源、节约用水
1. 2.53%；1%
2. 废气、废水、废渣和生活污水；化肥、农药；工业废水；农药、化肥
P85 有害；烟尘；CO 、NO 2和SO 2
习题5-4
1．C 2．A 3．D 4．A 5．D
6．使用可降解塑料袋；使用纸制品；使用布袋；回收、重复利用塑料制品…… 答案合理即可 7．工业废渣、废液、废气的任意排放；农药化肥的不合理使用；生活污水的任意排放。
催化剂（或铂钯合金）
8．2CO+2NO N2+2CO2 ； CO
（2）CO
（3）SO 3；增加盛有碱性物质的装置吸收酸性气体
P86 检测题
1．B 2．D 3．B 4．B 5．C 6．B 7．D 8．D 9．C 10．B 11．D 12．D 13．B 14．A 15．C 16．C 17．D 18．(1) ① (2) 碳酸钙 300g 能量 钙 碳酸钙。
19． 检验CO 气体的纯度
20．（1）CaO 、CaCO 3
(2)CaO+H2SO 4=CaSO4+H2O Ca(OH)2+H2SO 4=CaSO4+2H2O
21．（1）①~③向上箭头，④ 向下箭头
（2）石油、煤 （3）光合作用
（4）0.043 0.008
（5）全球变暖 ①大量植树造林
②减少化石燃料的使用
22．(1)菊花 （2）碱 （3）石灰水
23．①促进血液循环正常进行；②促进生物催化剂的转化；③促进体内氧气的传输；
④帮助人体生成和修补身体破损组织；⑤提高免疫力…………
24．不对，要合理摄入，摄入不足或摄入过量均不利于人体健康。
25．（1）A ； C 或E (2) B； E ； CO 2能溶于水且密度比空气的大 （3）集气瓶口 26．(1)大理石(或石灰石) 铁网被腐蚀，制得的CO 2气体中混有H 2
Fe+2HCl＝FeCl 2+H2↑
(2)①氢氧化钠溶液能与CO 2发生反应，瓶内气压降低 CO 2能溶于水，也能使瓶内气压降低 将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别。 ②稀盐酸； 有气泡产生(或加氯化钙溶液 有沉淀生成等)
27．（1）9︰1 （2）176 （3）① 3 ②500 （4）凉拌或尽量缩短烹调时间（急火快炒）