褚长萍：1954年生，北京市家庭教育研究会理事、北京市中小学网上家长学校特聘专家。 “责任心是世界上最珍贵的种子，它若早早地播种在孩子的心田里，将会收获一生一世的幸福。”在多年的教子经历中，弗朗西斯·培根的这句名言让我和我的儿子受益匪浅。 有一年冬天，孩子的爷爷奶奶搬来和我们住在一起。搬来不久，他们发现已上高中的孙子很有责任感，他每天晚上临睡前，都会检查一下门窗、煤气灶是否关好。于是两位老人逢人就夸他们的孙子懂事。 这也是我最感欣慰的事。我的儿子的确是个有责任感的孩子。他平时要求自己比较严格，也很懂得孝敬老人，牵挂父母。从上小学时起，有事晚归，他就知道往家里捎个口信或打个电话，免得父母惦念。他一有时间，就做些家务活儿，像给我的自行车打气和小修理等活儿，几乎他都包了。同楼一位老奶奶腿脚不好，只要他在上下楼时遇见，总要搀扶一把。所以邻居们都夸他有礼貌、热心肠。 这些事看起来都不大，但反映出他有一种责任感。做父母的精心培养孩子这种宝贵的责任感是家教中的重要任务之一。 我们夫妇俩一直注重孩子责任感的培养。从孩子5岁开始，我们就给他确定了两个家务劳动的岗位，一个是饭前摆好碗筷；另一个是倒垃圾。这两件事都是他力所能及的。我们这样做的目的，不仅仅是让他分担一些家务活儿，更主要的是让他通过参与家务劳动唤起他作为家庭成员的一份责任——我是家庭的一员，是家庭的一员就要为家庭出力。由于我们坚持这样的要求，他逐渐认可了这两项“任务”，并且一直坚持到上大学离开家之前。有时，因为没时间或忘了做，我们替他做了，他就会觉得这是我们帮了他的忙，很有些过意不去，我们认为，让孩子在家里有一些固定的活儿并让他负责到底，这有利于他了解生活，了解父母，可以培养他对家庭的责任感。 敢于给孩子委以“重任”，让孩子感到自己在家中的重要性，也是我们培养孩子责任感的一种做法。记得孩子刚上三年级的那年，一次，他父亲要出差，临走时对他说：“儿子，我一走，家里就只有你一个男子汉了，要好好照顾你妈妈，照顾家。”儿子很爽快地答应了。当时我从孩子的脸上看到了一种从未有过的庄重而自豪的神情——这神情至今仍非常清晰地出现在我的脑海里，令我感慨。也就是从那时起，儿子开始帮我为自行车打气，主动负责关好门窗，也很关心我的身体。 在这方面我还有个体会，就是要想把儿子培养成有责任感的男子汉，当妈妈的不妨表现得柔弱一点，让孩子觉得你很需要他。比如，我把登高放东西、钟表调时、换灯泡、搬重物和小修理等活儿都推给儿子做，给他提供显示自己本事的机会。这样做，不仅培养了他爱劳动的习惯和动手能力，也增强了他保护母亲、帮助弱者的责任感。 教孩子学会对自己负责，也是家庭教育的重要方面。我们经常通过各种方式向孩子强调：做人，就要有一份责任感。作为父母，工作、挣钱、供你上学读书是我们的责任，如果没有做好，就是我们没有尽到责任；作为孩子，按时上学，努力学习，争取德、智、体全面发展是你的责任，如果你没有学好做好，那是你没有尽到责任。这些道理对儿子的成长起到了一定的激励和约束作用。 从上学开始，我们就经常提醒孩子，你是学生，是班级的一员，班级纪律如何、卫生怎样，你都有一份责任。所以他平时能主动关心集体，帮助同学，品行和学业都让我们满意。升入大学以后，他一直承担很多社会工作，热心地为同学服务，尤其是对外地家庭比较困难的同学格外关心，随时提供各方面的帮助，他也从中收获了很多，在大学期间就光荣地加入了中国共产党。如今已留学深造归来，可以说工作生活得都很开心。 培养孩子的责任感方法很多，但我觉得最为重要的是父母自身的榜样作用。因为孩子的眼睛就像一台照相机，每天都会在他的眼中留下父母的形象。所以，我们要培养孩子的责任感，做父母的就应该是有责任心的人。父母对家庭的责任感、对工作的责任感、对社会的责任感，都会不知不觉地在孩子心灵上打下烙印。这种潜移默化的影响是任何教育方法都无法替代的。我们平时都很看重家庭生活，尊老爱幼，夫妻和睦，并且在工作上尽心尽力。这一切从某种意义上说也是教子做人。 责任感是人的综合素质中极其重要的组成部分，在大力提倡素质教育的今天，我们做家长的就更应用自己的爱心、耐心和智慧，及早在孩子的心田播种责任的种子，为孩子收获一生一世的幸福打下坚实的基础。
褚长萍：1954年生，北京市家庭教育研究会理事、北京市中小学网上家长学校特聘专家。 “责任心是世界上最珍贵的种子，它若早早地播种在孩子的心田里，将会收获一生一世的幸福。”在多年的教子经历中，弗朗西斯·培根的这句名言让我和我的儿子受益匪浅。 有一年冬天，孩子的爷爷奶奶搬来和我们住在一起。搬来不久，他们发现已上高中的孙子很有责任感，他每天晚上临睡前，都会检查一下门窗、煤气灶是否关好。于是两位老人逢人就夸他们的孙子懂事。 这也是我最感欣慰的事。我的儿子的确是个有责任感的孩子。他平时要求自己比较严格，也很懂得孝敬老人，牵挂父母。从上小学时起，有事晚归，他就知道往家里捎个口信或打个电话，免得父母惦念。他一有时间，就做些家务活儿，像给我的自行车打气和小修理等活儿，几乎他都包了。同楼一位老奶奶腿脚不好，只要他在上下楼时遇见，总要搀扶一把。所以邻居们都夸他有礼貌、热心肠。 这些事看起来都不大，但反映出他有一种责任感。做父母的精心培养孩子这种宝贵的责任感是家教中的重要任务之一。 我们夫妇俩一直注重孩子责任感的培养。从孩子5岁开始，我们就给他确定了两个家务劳动的岗位，一个是饭前摆好碗筷；另一个是倒垃圾。这两件事都是他力所能及的。我们这样做的目的，不仅仅是让他分担一些家务活儿，更主要的是让他通过参与家务劳动唤起他作为家庭成员的一份责任——我是家庭的一员，是家庭的一员就要为家庭出力。由于我们坚持这样的要求，他逐渐认可了这两项“任务”，并且一直坚持到上大学离开家之前。有时，因为没时间或忘了做，我们替他做了，他就会觉得这是我们帮了他的忙，很有些过意不去，我们认为，让孩子在家里有一些固定的活儿并让他负责到底，这有利于他了解生活，了解父母，可以培养他对家庭的责任感。 敢于给孩子委以“重任”，让孩子感到自己在家中的重要性，也是我们培养孩子责任感的一种做法。记得孩子刚上三年级的那年，一次，他父亲要出差，临走时对他说：“儿子，我一走，家里就只有你一个男子汉了，要好好照顾你妈妈，照顾家。”儿子很爽快地答应了。当时我从孩子的脸上看到了一种从未有过的庄重而自豪的神情——这神情至今仍非常清晰地出现在我的脑海里，令我感慨。也就是从那时起，儿子开始帮我为自行车打气，主动负责关好门窗，也很关心我的身体。 在这方面我还有个体会，就是要想把儿子培养成有责任感的男子汉，当妈妈的不妨表现得柔弱一点，让孩子觉得你很需要他。比如，我把登高放东西、钟表调时、换灯泡、搬重物和小修理等活儿都推给儿子做，给他提供显示自己本事的机会。这样做，不仅培养了他爱劳动的习惯和动手能力，也增强了他保护母亲、帮助弱者的责任感。 教孩子学会对自己负责，也是家庭教育的重要方面。我们经常通过各种方式向孩子强调：做人，就要有一份责任感。作为父母，工作、挣钱、供你上学读书是我们的责任，如果没有做好，就是我们没有尽到责任；作为孩子，按时上学，努力学习，争取德、智、体全面发展是你的责任，如果你没有学好做好，那是你没有尽到责任。这些道理对儿子的成长起到了一定的激励和约束作用。 从上学开始，我们就经常提醒孩子，你是学生，是班级的一员，班级纪律如何、卫生怎样，你都有一份责任。所以他平时能主动关心集体，帮助同学，品行和学业都让我们满意。升入大学以后，他一直承担很多社会工作，热心地为同学服务，尤其是对外地家庭比较困难的同学格外关心，随时提供各方面的帮助，他也从中收获了很多，在大学期间就光荣地加入了中国共产党。如今已留学深造归来，可以说工作生活得都很开心。 培养孩子的责任感方法很多，但我觉得最为重要的是父母自身的榜样作用。因为孩子的眼睛就像一台照相机，每天都会在他的眼中留下父母的形象。所以，我们要培养孩子的责任感，做父母的就应该是有责任心的人。父母对家庭的责任感、对工作的责任感、对社会的责任感，都会不知不觉地在孩子心灵上打下烙印。这种潜移默化的影响是任何教育方法都无法替代的。我们平时都很看重家庭生活，尊老爱幼，夫妻和睦，并且在工作上尽心尽力。这一切从某种意义上说也是教子做人。 责任感是人的综合素质中极其重要的组成部分，在大力提倡素质教育的今天，我们做家长的就更应用自己的爱心、耐心和智慧，及早在孩子的心田播种责任的种子，为孩子收获一生一世的幸福打下坚实的基础。