小学三年级常用公式
解答和倍问题常用的公式：
小数（1倍数）==和÷（倍数+1）
大数（几倍数）==和—小数
或大数==小数×倍数
解答差倍问题常用的公式：
小数（1倍数）==差÷（倍数—1）
大数（几倍数）==差+小数
或大数==小数×倍数
解答和差问题常用的公式：
较大数==（和+差）÷2
小数==（和—差）÷2
体育比赛一般有两种，一种是淘汰赛，产生一名冠军，比赛的次数比人数（或球队数）少1；另一种是循环赛，每两个队都要赛一场，求“赛几场？”，方法是：球队数×（球队数—1）÷2。
被除数==商×除数+余数 除数==（被除数—余数）÷商
解答“鸡兔同笼”问题的基本关系的公式是：
鸡数==（每只兔的脚数×鸡兔总数—实际脚数）÷（每只兔的脚数—每只鸡的脚数）
兔数==鸡兔总数—鸡数
解答行程问题的公式：路程==速度×时间
速度==路程÷时间
时间==路程÷速度
小学三年级常用公式
解答和倍问题常用的公式：
小数（1倍数）==和÷（倍数+1）
大数（几倍数）==和—小数
或大数==小数×倍数
解答差倍问题常用的公式：
小数（1倍数）==差÷（倍数—1）
大数（几倍数）==差+小数
或大数==小数×倍数
解答和差问题常用的公式：
较大数==（和+差）÷2
小数==（和—差）÷2
体育比赛一般有两种，一种是淘汰赛，产生一名冠军，比赛的次数比人数（或球队数）少1；另一种是循环赛，每两个队都要赛一场，求“赛几场？”，方法是：球队数×（球队数—1）÷2。
被除数==商×除数+余数 除数==（被除数—余数）÷商
解答“鸡兔同笼”问题的基本关系的公式是：
鸡数==（每只兔的脚数×鸡兔总数—实际脚数）÷（每只兔的脚数—每只鸡的脚数）
兔数==鸡兔总数—鸡数
解答行程问题的公式：路程==速度×时间
速度==路程÷时间
时间==路程÷速度
相关文章
-
小学四年级语文常用修辞手法答题公式
导读 修辞手法是小学语文的一大必考知识点,修辞手法的正确运用,还可为孩子的作文写作增色不少.为此,小编给大家整理了小学语文常考的几大修辞,并附上各自的万能答题公式,赶紧学起来! 一.比喻: 比喻就是"打比方",事物A(本 ...查看
-
月明星空111的数学公式
小学一到六年级数学基础知识整理 12.反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关系.14.把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽 ...查看
-
小学5年级数学教学大纲
小学五年级数学教学大纲 教学内容(每周5课时) (一)数与计算 (1)数的整除.能被2.5.3整除的数的特征.奇数和偶数.质数和合数.100以内质数表.分解质因数.约数和倍数.公约数和公倍数.求最大公约数.求最小公倍数. (2)小数的乘 ...查看
-
六年级常用单位换算及图形计算公式
长度单位换算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100 1厘米=10毫米 面积单位换算 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方 ...查看
-
小学数学中常用的思想方法
小学数学中常用的思想方法 数学思想和数学方法的教学要求教师必需较好地重视并掌握有关的数学思想和数学方法.数学思想方法是以数学为工具进行科学研究的方法.纵观数学的发展史我们看到数学总是伴随着数学思想方法的发展而发展的.如坐标法思想的具体应用产 ...查看
-
北师大版小学数学二年级概念.公式
北师大版二年级下册数学分式概念 1.乘法的两种意义:⑴.表示:几个几相加是多少.⑵.表示:几个几相加是多少. 2.除法的三种含义:⑴表示:把一个数平均分成几份,每份是几.(平均除法的意义)⑵表示:一个数里面有几个几.(包含除法的意义)⑶表示 ...查看
-
小学三年级下册数学面积练习题
2013--2014学年第二学期面积 练习题 学习要求:掌握面积的概念.计算公式.单位进率. 学习要点: 面积:物体表面或围成的平面图形的大小,叫它们的面积.测量或计算面积时要用面积单位,常用的面积单位有平方米.平方分米.平方厘米.边长是1 ...查看
-
人教版小学数学四年级下学期公式概念
四年级下学期概念 第一单元四则运算 四则运算法则: 1.在没有括号的算式里,如果只有加.减法或者只有乘.除法,都要 从左往右按顺序计算.10+2-3 10-2+3 8÷2×4 8×2÷4 2.在没有括号的算式里,有乘.除法和加.减法,先算乘 ...查看
-
如何培养学生数学逻辑思维素质
如何培养学生数学逻辑思维素质 墨红中心小学 杨 梅 <九年制义务教育全日制小学教学大纲>明确指出:"在数学教学中要培养学生初学会逻辑思维方法,掌握思维的形式,培养思维的品质."下面就数学教学怎样培养学生的逻辑 ...查看