2011 妇联工作方案

妇联工作方案

为了进一步深入开展“春蕾计划”活动,使更多的贫困女童接受九年义务教育,我们将从以下几点开展“春蕾计划”工作:

一、广泛宣传实施“春蕾计划”的重要意义,在全社会营造浓烈的捐资助学氛围。 “春蕾计划”作为关爱女童的一项社会公益事业,是辅助政府完成九年义务教育目标,造福千万贫困女童的爱心事业。因此,各级妇联组织一要利用“三八”、“六一”等重大节日,开展以“春蕾计划”为主题的不同形式的宣传活动,如向社会发出倡议、发动社会捐款捐物、开展咨询服务等,大力宣传济困扶贫、助学兴教的美德。二要通过广播、电视、报社等新闻媒体广泛宣传“春蕾计划”,并制作宣传捐资助学典型的专题节目,并将需要帮扶儿童的基本情况向社会公开,寻求热心人士的资助。三要树立典型,大力宣传。定期评比、表彰一批捐资助学先进单位和个人、优秀“春蕾女童”,让社会更多地了解“春蕾”事业,让更多热心公益、富有爱心的人士加入到实施“春蕾计划”的行列中来,也激励更多的“春蕾女童”奋发向上,积极进取。

二、做好对贫困女童基本情况的调查摸底工作充分发挥各级妇联组织网络作用,深入学校、社区、农户、下岗职工家庭调查摸底,

通过大量耐心细致的工作,基本掌握特困女童的情况。妇联通过调查摸底,将贫困女童名单一一登记造册,根据女童的年龄、在读年级及家庭贫困原因、贫困程度(家庭年人均收入500元以下)、进行分类建档。摸底登记工作要求每年进行一次,要对被资助对象中被资助的有多少,未被资助的有多少进行分析,写出汇总报告。制订帮扶计划,并及时调整工作思路,努力探索扶贫助学新模式,通过深入细致的工作,争取有能力的单位或个人加入到“春蕾计划”活动中来,从而扩大“春蕾计划”的影响,保证助学工作的持续开展。

三、加强对“春蕾班”及结对子助学的督查管理。为了使“春蕾计划”工作健康发展,使社会各界的爱心落到实处,我们要重视和加强对“春蕾计划”工作的长效管理。一是在落实学生方面,对社区报来的名单中有可能被资助的,一律要在学校公示,保证真正困难的女童优先得到资助;二是在制度落实方面,健全“春蕾计划”资金管理制度,做到专款专用,建立长期联系制度,跟踪管理,有效地杜绝“春蕾”女童流生现象。并了解女童的学习生活情况。以“结对子”形式开展“春蕾计划”工作时,妇联应给资助单位(个人)、被资助女童各填写一本“„春蕾‟助学登记册”,每学期开学时资助者按时到学校为资助女童交纳费用,由资助者、被资助女童和班主任签字后,拿到妇联进行审核。妇联对每学期资助者交纳的费用审核后,要进行登记汇总,及时掌握资助资金情况。同时还要对女童升学、掌握

生存技能情况进行跟踪了解,并以报告形式报学校。

2011年1月

妇联工作方案

为了进一步深入开展“春蕾计划”活动,使更多的贫困女童接受九年义务教育,我们将从以下几点开展“春蕾计划”工作:

一、广泛宣传实施“春蕾计划”的重要意义,在全社会营造浓烈的捐资助学氛围。 “春蕾计划”作为关爱女童的一项社会公益事业,是辅助政府完成九年义务教育目标,造福千万贫困女童的爱心事业。因此,各级妇联组织一要利用“三八”、“六一”等重大节日,开展以“春蕾计划”为主题的不同形式的宣传活动,如向社会发出倡议、发动社会捐款捐物、开展咨询服务等,大力宣传济困扶贫、助学兴教的美德。二要通过广播、电视、报社等新闻媒体广泛宣传“春蕾计划”,并制作宣传捐资助学典型的专题节目,并将需要帮扶儿童的基本情况向社会公开,寻求热心人士的资助。三要树立典型,大力宣传。定期评比、表彰一批捐资助学先进单位和个人、优秀“春蕾女童”,让社会更多地了解“春蕾”事业,让更多热心公益、富有爱心的人士加入到实施“春蕾计划”的行列中来,也激励更多的“春蕾女童”奋发向上,积极进取。

二、做好对贫困女童基本情况的调查摸底工作充分发挥各级妇联组织网络作用,深入学校、社区、农户、下岗职工家庭调查摸底,

通过大量耐心细致的工作,基本掌握特困女童的情况。妇联通过调查摸底,将贫困女童名单一一登记造册,根据女童的年龄、在读年级及家庭贫困原因、贫困程度(家庭年人均收入500元以下)、进行分类建档。摸底登记工作要求每年进行一次,要对被资助对象中被资助的有多少,未被资助的有多少进行分析,写出汇总报告。制订帮扶计划,并及时调整工作思路,努力探索扶贫助学新模式,通过深入细致的工作,争取有能力的单位或个人加入到“春蕾计划”活动中来,从而扩大“春蕾计划”的影响,保证助学工作的持续开展。

三、加强对“春蕾班”及结对子助学的督查管理。为了使“春蕾计划”工作健康发展,使社会各界的爱心落到实处,我们要重视和加强对“春蕾计划”工作的长效管理。一是在落实学生方面,对社区报来的名单中有可能被资助的,一律要在学校公示,保证真正困难的女童优先得到资助;二是在制度落实方面,健全“春蕾计划”资金管理制度,做到专款专用,建立长期联系制度,跟踪管理,有效地杜绝“春蕾”女童流生现象。并了解女童的学习生活情况。以“结对子”形式开展“春蕾计划”工作时,妇联应给资助单位(个人)、被资助女童各填写一本“„春蕾‟助学登记册”,每学期开学时资助者按时到学校为资助女童交纳费用,由资助者、被资助女童和班主任签字后,拿到妇联进行审核。妇联对每学期资助者交纳的费用审核后,要进行登记汇总,及时掌握资助资金情况。同时还要对女童升学、掌握

生存技能情况进行跟踪了解,并以报告形式报学校。

2011年1月


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