学校节能减排倡议书

学校节能减排倡议书

各位老师、同学们:

资源是人类生存和发展的重要物质基础,环境不仅制约着人类的发展,更主宰着人类的生存质量。节约资源和保护环境是我国的基本国策,加快建设资源节约型、环境友好型社会是党中央、国务院全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。 今年我校作为黄石市唯一申报“第二批国家节约型公共机构示范创建单位”,这是对我校建设和管理的一次肯定,更是一次促进,对我们提出了更高更严的节能减排要求。作为学校教职员工和全体学生,我们应该认识在先、行动在前,从身边点滴事做起,早日实现“科技一中”“环保一中”“节能一中”的目标。

为此,我们特向全校师生员工发出以下倡议:

(一)做 “低碳生活”的实践者,倡导低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。爱惜绿化资源,参加义务植树,爱护花草树木。

(二)做“节能减排”的传播者。在日常学习、生活和工作中,踊跃担当节能减碳的宣传员、志愿者,以节能降耗为己任,自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯;爱惜公共卫生,不乱扔乱丢,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共卫生的监督者和实践者;以积极的心态,摒弃陈腐的用能观念,抵制浪费资源、污染环境的行为,把低碳生活的目的和意义,传递给周边的第一个人,共同营造低碳环境,过低碳生活,做环保公民。

(三)做“节能减排”的实践者。积极推广“无纸办公”、“无纸通信”倡导电子信息化,节约打印、复印用纸,提倡双面使用;会议室、办公室(家

庭)做到冬天气温低于0℃开放空调,同时温度设置不高于22℃;夏天气温高于35℃时开放空调,同时温度设置温度不低于26℃。

(四)做“节能减排”的创新者。主动运用生活领域中的节能环保新技术、新材料,并将好的经验与建议推荐给周边每一个人共享。要树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用”,尽量少使用或不使用一次性用品(包括办公用品),分类保存和回收处理废弃物,促进生活节能减排。

一份倡议,一份承诺,一份责任。让我们积极行动起来,携手并肩,共同担负起节约能源、保护环境的重任。从我做起,从现在做起,从点滴做起,积极参与节能减排,认真开始低碳生活,为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!

xxxxxx中学 xxxx年xx月xx日

学校节能减排倡议书

各位老师、同学们:

资源是人类生存和发展的重要物质基础,环境不仅制约着人类的发展,更主宰着人类的生存质量。节约资源和保护环境是我国的基本国策,加快建设资源节约型、环境友好型社会是党中央、国务院全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。 今年我校作为黄石市唯一申报“第二批国家节约型公共机构示范创建单位”,这是对我校建设和管理的一次肯定,更是一次促进,对我们提出了更高更严的节能减排要求。作为学校教职员工和全体学生,我们应该认识在先、行动在前,从身边点滴事做起,早日实现“科技一中”“环保一中”“节能一中”的目标。

为此,我们特向全校师生员工发出以下倡议:

(一)做 “低碳生活”的实践者,倡导低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。爱惜绿化资源,参加义务植树,爱护花草树木。

(二)做“节能减排”的传播者。在日常学习、生活和工作中,踊跃担当节能减碳的宣传员、志愿者,以节能降耗为己任,自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯;爱惜公共卫生,不乱扔乱丢,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共卫生的监督者和实践者;以积极的心态,摒弃陈腐的用能观念,抵制浪费资源、污染环境的行为,把低碳生活的目的和意义,传递给周边的第一个人,共同营造低碳环境,过低碳生活,做环保公民。

(三)做“节能减排”的实践者。积极推广“无纸办公”、“无纸通信”倡导电子信息化,节约打印、复印用纸,提倡双面使用;会议室、办公室(家

庭)做到冬天气温低于0℃开放空调,同时温度设置不高于22℃;夏天气温高于35℃时开放空调,同时温度设置温度不低于26℃。

(四)做“节能减排”的创新者。主动运用生活领域中的节能环保新技术、新材料,并将好的经验与建议推荐给周边每一个人共享。要树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用”,尽量少使用或不使用一次性用品(包括办公用品),分类保存和回收处理废弃物,促进生活节能减排。

一份倡议,一份承诺,一份责任。让我们积极行动起来,携手并肩,共同担负起节约能源、保护环境的重任。从我做起,从现在做起,从点滴做起,积极参与节能减排,认真开始低碳生活,为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!

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