山西省普通高中学业水平考试答案

山西省普通高中学业水平考试试卷

语文参考答案与评分标准

一、论述类文本阅读(9分)

1. (3分)D (句中“揭示了„„问题”讲的是道家思想的作用,并非道家思想的内涵)

2.(3分)C (原文表述的是道家思想对改善生态环境、促进体育健康发展的重要意义)

3. (3分)D (是道家思想决定了中华体育的特征)

二、古代诗文阅读(26分)

(一)(13分)

4.(3分)C (“绝”为“横渡”的意思)

5.(3分)B (A 、C 、D 三项中的“焉”均为兼词,为“于之”或“于此”;B 项中的“焉”是语气助词)

6.(3分)C (原文“朽木不折”是说“舍”,“金石可镂”是说“不舍”,C 项正好说反了)

7.(4分) (1)所以,不半步半步地积累行程,就没有用来到达千里之外地方的办法;不一点一点地积累细流,就没有用来形成江海的办法。 (2)蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下饮到泉水,这是用心专一的缘故。((1)译出“无以”1分,译对大意1分。 (2)译出 “一”1分,译对大意1分)

(二)(7分)

8.(3分)唐玄宗和杨贵妃(李隆基和杨玉环) 牛郎和织女 老夫妻离别(每空1分)

9.(4分)对比(2分);同情劳动人民的思想感情(2分)。

(三)(6分)

10. (6分)⑴无长无少 师之所存也 ⑵渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 ⑶多情应笑我 一尊还酹江月 (每空1分,错字、多字、少字均不得分)

三、文学类文本阅读(16分)

11.(3分)答A 给2分,答D 给1分。(B .“制造错觉”表述不准确,应是“设置悬念”。C .杀人犯没有自首,如果他自首的话,摊主就得不到赏金了。E .有力突出主题的“最重要的安排”不是刀子,理解有误)

12. (4分)他是一个善良而富有同情心,有正义感又很理性的人。从他仔细观察和猜测并几次送给杀人犯橘子的举动,可以看出他善良、有同情心;从他得知这个人是杀人犯后报警,可以看出他具有正义感。这也是理智战胜怜悯的结果,说明他很理性。(“善良而富有同情心”、“有正义感又很理性”各1分,分析合理给2分)

13. (4分)画线句表现了他希望报恩摊主,使警察将他捉拿归案的意图(2分)。不一致。警察和摊主是怕杀人犯有所察觉后逃跑或负隅顽抗,造成不堪设想的后果(2分)。

14. (5分)①惊讶,报纸是杀人犯放的,太出人意料;②钦佩,对杀人犯知恩图报的做法感到钦佩;③感动,感动于杀人犯的知恩图报;④庆幸,庆幸自己的一点善举感化了杀人犯;⑤欣慰,自己报了警,使罪犯归案而感到欣慰。(每点1分,也可以有其他答案,只要言之成理即可)

四、语言文字运用(9分)

15.(3分)A (A 鸿鹄之志喻远大的志向。B .文不加点指文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。C .豆蔻年华指女子十三四岁时。泛指少女。D .下里巴人指通俗的普及的文学艺术)

16.(3分)B (A .搭配不当。“避免”与“弊端”动宾搭配欠妥,“弊端”是已然的,只能说“消除”。C. 句式杂糅。“取得了优异成绩,这是„„结晶”或“取得的优异成绩是„„结晶”。D. 语序不当。表递进关系的“不但„„甚至„„”后的句子颠倒了)

17.(3分)⑴供职于英国曼彻斯特大学的盖姆和诺沃谢洛夫在2004年研制出了石墨烯材料,⑵这种材料是目前世界上最薄的材料,⑶他俩因此而分享了2010年的诺贝尔物理学奖。

五、写作(40分)

18.(40分)

山西省普通高中学业水平考试试卷

语文参考答案与评分标准

一、论述类文本阅读(9分)

1. (3分)D (句中“揭示了„„问题”讲的是道家思想的作用,并非道家思想的内涵)

2.(3分)C (原文表述的是道家思想对改善生态环境、促进体育健康发展的重要意义)

3. (3分)D (是道家思想决定了中华体育的特征)

二、古代诗文阅读(26分)

(一)(13分)

4.(3分)C (“绝”为“横渡”的意思)

5.(3分)B (A 、C 、D 三项中的“焉”均为兼词,为“于之”或“于此”;B 项中的“焉”是语气助词)

6.(3分)C (原文“朽木不折”是说“舍”,“金石可镂”是说“不舍”,C 项正好说反了)

7.(4分) (1)所以,不半步半步地积累行程,就没有用来到达千里之外地方的办法;不一点一点地积累细流,就没有用来形成江海的办法。 (2)蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下饮到泉水,这是用心专一的缘故。((1)译出“无以”1分,译对大意1分。 (2)译出 “一”1分,译对大意1分)

(二)(7分)

8.(3分)唐玄宗和杨贵妃(李隆基和杨玉环) 牛郎和织女 老夫妻离别(每空1分)

9.(4分)对比(2分);同情劳动人民的思想感情(2分)。

(三)(6分)

10. (6分)⑴无长无少 师之所存也 ⑵渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 ⑶多情应笑我 一尊还酹江月 (每空1分,错字、多字、少字均不得分)

三、文学类文本阅读(16分)

11.(3分)答A 给2分,答D 给1分。(B .“制造错觉”表述不准确,应是“设置悬念”。C .杀人犯没有自首,如果他自首的话,摊主就得不到赏金了。E .有力突出主题的“最重要的安排”不是刀子,理解有误)

12. (4分)他是一个善良而富有同情心,有正义感又很理性的人。从他仔细观察和猜测并几次送给杀人犯橘子的举动,可以看出他善良、有同情心;从他得知这个人是杀人犯后报警,可以看出他具有正义感。这也是理智战胜怜悯的结果,说明他很理性。(“善良而富有同情心”、“有正义感又很理性”各1分,分析合理给2分)

13. (4分)画线句表现了他希望报恩摊主,使警察将他捉拿归案的意图(2分)。不一致。警察和摊主是怕杀人犯有所察觉后逃跑或负隅顽抗,造成不堪设想的后果(2分)。

14. (5分)①惊讶,报纸是杀人犯放的,太出人意料;②钦佩,对杀人犯知恩图报的做法感到钦佩;③感动,感动于杀人犯的知恩图报;④庆幸,庆幸自己的一点善举感化了杀人犯;⑤欣慰,自己报了警,使罪犯归案而感到欣慰。(每点1分,也可以有其他答案,只要言之成理即可)

四、语言文字运用(9分)

15.(3分)A (A 鸿鹄之志喻远大的志向。B .文不加点指文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。C .豆蔻年华指女子十三四岁时。泛指少女。D .下里巴人指通俗的普及的文学艺术)

16.(3分)B (A .搭配不当。“避免”与“弊端”动宾搭配欠妥,“弊端”是已然的,只能说“消除”。C. 句式杂糅。“取得了优异成绩,这是„„结晶”或“取得的优异成绩是„„结晶”。D. 语序不当。表递进关系的“不但„„甚至„„”后的句子颠倒了)

17.(3分)⑴供职于英国曼彻斯特大学的盖姆和诺沃谢洛夫在2004年研制出了石墨烯材料,⑵这种材料是目前世界上最薄的材料,⑶他俩因此而分享了2010年的诺贝尔物理学奖。

五、写作(40分)

18.(40分)


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